人教版四年级语文月考试卷

1、四年级语文月考试卷卷首寄语亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有5 分的书写卷面分哦！祝你成功！题次第一部分第二部分第三部分卷面书写合计二三四五六七八 九 一二一 二一得分第一部分 : 基础知识积累与运用一、读拼音，规范地写词语。 （5 分）h xi shn y nzhung sh zhn h nwnynl ny li nli nb shd n d w ng wi二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（5 分）弧（）徽（）幼（）辨（） 悦（）狐（）微（）劝（）辩（） 锐（）三、用 “_”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（

2、4 分）全神惯注（）争先巩后（）雄心状志（）估枝烂叶（）四、我能按要求填写，我一定行！ （8 分）1、把下面的四字词补充完整。声（）击（）（）魏（）赵（）大（）为月（）人（）（）（）皆兵腹背（）（）2、照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。坚韧不拔五、我会选择。（8 分）1、下列画线字注意全对的一组是（）A、饮 ( yn)马擦( c)伤B、悄 (qi o)然即(j )使C、拮据 (j )磨 (m)坊D、扫帚 (ti o)逃难 (nn)第 1页共 6页2、下面词语书写没有错误的一组是（）A、遮掩俊马集腋成裘B、振憾苍蝇花繁叶茂C、攀登锦缎突兀森郁D、摇蓝僵硬连绵不断3、下列说法不对的一项是（）

3、A 、“簇”和“避”的笔画相同。B、触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D、取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。4、他在学校念书的时候， 同学们就称他为 “辩论家”。引号的作业是 （）A、直接引用B、特殊含义C、特定称谓D、表示讽刺六、按要求改写句子。（12 分）1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。（缩句）2、弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）3、我的家乡是诸城人。（修改病句）4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句）5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）6、花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具

4、体）_七、补充名言警句、诗句、谚语。 （16 分）1、大漠，长河。2、日出江花红胜火，。第 2页共 6页3、青箬笠，绿蓑衣，。4、与朋友交，。5、，明日必有大雨到。6、天上鲤鱼斑，。7、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于， 在于而不是，也不是在于。8、我看见过 _的大海，玩赏过 _的西湖，却从没看见过漓江这样的水。9、我没有惊动安静。谁都有生活的，谁都可以创造一个属于自己的。在这个的早晨，安静告诉我这样的道理。八、综合学习。（ 3 分）这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了_介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。 在开展语文综合性学习活动中， 通过搜集资料，我找到并了解了 _

5、的异国风光和 _的古代田园风光。九、我能默写本学期学过的一首古诗！ 别忘了写上题目、 作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！ （ 4 分）第二部分 :阅读积累与运用(25 分 )一、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（13 分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里， 它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们

6、，甜甜蜜蜜地进入梦乡。第 3页共 6页乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1. 在文中（）里填上合适的关联词 , 你一定会 ! （1 分）2. 在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。 （2 分）融洽（）独特（）3. 在文段中描写了两个场景，请概括出来。 （2 分）（1）（ 2）4. 用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(1 分)5. 文中最后一段话，我体会它的作用。用“ ”标出。（1 分）（1）提出问题，总起作用。（2）总结全文，点明中心。（3）承上启下，过渡。6. 你喜欢文段中的哪一句子？用“- ”划出来。请你也说说原因。（2 分）7. 想象一下

7、，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线？请你用一两句话写一写 (2 分)8. 你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2 分）（1）(2)二、阅读短文，完成下面的练习。 （12 分）妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手, 一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水； 回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后， 准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业， 忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看， 妈妈蹲在厕所的水龙头旁边， 正在洗我那双沾满泥水的鞋子。 望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋， 而是在洗我那懒惰的习惯。我

8、回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻（）来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着，就到一边坐下。 看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。第 4页共 6页做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。1、写出下列词语的近（反）义词。温柔（近义词）顿时（近义词）马虎（反义词）严厉（反义词）2 、在第 3 自然段空白处加上标点。3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。4、根据短文内容填空。（1）我的妈妈有一双的手，一双的手。（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手，又用那温柔的手。（3）闭上眼睛，我仿佛看见，又想到。5、这篇短文开头的方法是（）A、简要叙述，说明起因B 、巧设悬念，引人入胜C 、开门见山，点明主旨6 、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。第三部分 :写作积累与运用（25 分）在你的生活中有