新人教版高中生物必修3植物生长素的发现合作与讨论

1、名校名 推荐植物生长素的发现合作与讨论1. 含羞草在受到碰触后小叶合拢，大叶下垂，这是不是向性运动？如果不是，那么与向性运动有何相同点和不同点？我的思路：含羞草的叶片出现的这种情况是由于受到不定向刺激而产生的，另外，合欢也是这种情况，而且刺激也是多种的，比如触摸、震动、明暗等，我们将这种现象称为感性运动。二者的关系如下表：感性运动向性运动刺激不定向的多种刺激（如触摸、震动、 定向的刺激（如单侧光、重力明暗等）等）实例合欢、含羞草叶片的闭合、张开朝（背）着刺激产生反应（如向光性、茎的背重力性等）联系都属于应激性，都是对环境的变化产生的适宜反应，是适应环境的不同方式2. 植物向光性的原因是什么？我

2、的思路：顶芽产生的生长素在向下运输的过程中，由于受到单侧光的影响，使生长素发生横向运输，由向光侧运输到背光侧，使背光侧生长素浓度高，而向光侧生长素浓度低，被光一侧生长快，向光侧生长慢，茎向光生长。3. 生长素在植物体内的运输方向和方式各是什么？各受什么因素影响？我的思路：生长素只能从形态学上端运往下端，而不能由形态学下端运往上端，即生长素的运输是极性运输，顶端优势现象充分说明了这一点。植物的向光性又说明了生长素可以横向运输。另外顶端优势的产生是由于顶芽产生的生长素不断下运积累于侧芽，使侧芽处生长素浓度过高所致。尽管侧芽处的生长素浓度比顶芽处生长素浓度高，但顶芽产生的生长素仍源源不断地逆浓度梯度

3、运往侧芽，这说明生长素的运输是一种消耗 ATP的主动运输方式。生长素的运输方向主要受重力、单侧光的影响；而主动运输方式主要受温度、氧气供应量、pH的影响。图示如下：极性运输（形态学纵向运输）方向生长素的运输横向运输、极性运输方式：主动运输4. 植物激素和动物激素有什么区别？我的思路：（ 1）植物激素无专门的分泌器官，是由植物体的一定部位产生的，动物激素有专门的内分泌器官分泌。（ 2）植物激素的运输和分布易受重力、光等环境因素影响，动物激素随血液循环运输。（ 3）植物激素不作用于特定器官，动物激素作用于特定器官。5. 如何进行植物向性运动的实验设计和观察？例如：给你一个小纸盒，三株生长在培养皿中

4、的 2 cm高的玉米苗，透明纸套，黑色环套，褐色不透明小纸套各一个，一盏100 W的台灯，你应如何设计实验装置，来验证玉米幼苗胚芽鞘对光敏感的部位是胚芽鞘的尖端？我的思路：设计实验，关键要弄清楚实验证明什么问题，并悟出三个纸套的作用。三株玉米苗分别标记为 A、 B、C，在 A 苗和 B 苗胚芽鞘尖端分别用黑色不透明纸袋、透明纸套罩住，由于 A 不透光、 C透光，故起对照作用（透光与不透光对照） 。说明单侧光在这里起主要作用，因为单侧光能使生长素在背光一侧多于向光一侧，导致背光侧生长快而表现为弯向光源生长。 A 苗和 B 苗虽都套上黑色纸套，但套的部位不同，这也是对照，它证明胚芽鞘弯曲与否，关键

5、在于尖端是否见光，说明胚芽鞘对光敏感的部位是尖端。1名校名 推荐植物生长素的发现自主练习窗台上的盆栽植物，弯向光源方向生长。见教材“问题探讨”中图。1. 图中植株的生长方向有什么特点？2. 可能是哪种环境刺激引发这株植物生长方向的改变？这种改变有什么适应意义？3. 这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？答案： 1. 图中植物向光强的方向生长。2. 可能是单侧光的刺激引发了这株植物生长方向的改变。 其意义是这种改变使植物处于更适于利用阳光的位置，可以更好地进行光合作用，使植物更能适应环境。3. 这种生长方向的改变应发生在植物幼嫩的部分。 实际上这种改变是两侧生长速度不一样造成的，光照强度强的一侧植物生长慢，光线弱的一侧植物生长快，所以发生向光弯曲。幼嫩部分生长旺盛，成熟部分细胞不再生长或生