德育活动记录表

1、时间第三周活动过程与效果时间第一周德育活动记录表地点主持人参加人活动内容进见时得礼校园王宁全体师生节进见时得礼节 :1、学生到老师办公室 ( 或宿舍），先喊报告 ( 或敲门）,经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意; 与老师讲话时 , 面对老师 ; 离开时礼貌地根据当时得情况向老师告别 .2、接受师长批评时，态度诚恳 , 不得顶撞，如有不同见解 , 可等师长讲完话后 , 再做解释。 举止文明 , 不说脏话、不骂人 .3、穿戴朴素大方、活泼、整洁, 符合学生特点 , 不穿拖鞋、不染发 , 不戴饰物 , 不敞怀。效果 : 学生能按照礼节进办公室, 并能诚恳地接受老师得批评德育活动记录表地点主 持

2、人参加人活动内容校园王宁全体师生教室内礼仪活教室内礼仪 :动老师宣布上课后 , 全体学生起立 , 齐声道“老师好”；学过生迟到后 , 立正站在门口，经老师同意后入座上课 ; 上课程时, 衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口与香糖 ; 老师宣布下课时 , 全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪效律时 , 应先向老师说明情况 , 征询意见。果效果：学生能按照老师得要求进行上课。德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第二周校园王宁全体师生校园内礼仪活校园内礼仪动1、上学时，要排队进校。过2、随时保持校园内整洁 , 不在教室、操场乱扔程纸屑、糖果皮

3、, 不随地吐痰、不乱倒垃圾 , 不在学校墙壁、与桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛 , 爱护学校公共财物、花草树木。效3、课间休息不喧哗 , 不追跑打骂，开展有益身果心健康得活动。4、不围观来宾 , 不触摸来宾车辆 .二、效果学生都能自觉保持校内得整洁时间第四周地点校园德育活动记录表主 持 人王宁参加人全体师生活动内容集会时得礼节活集会时得礼节 :动学生集合，按时到达指定地点。 做到井然有序 , 队列整齐，过不交头接耳、随意乱说 , 要端坐听讲 .程1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行与注目礼。 ( 少先队员行队礼 )效、上台发言、领奖、表演时 , 走路稳重，从指定果得台口上台，立在

4、台上时双手自然下垂 , 站姿端正。接受奖状、奖品时 , 先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来 , 面向台下 , 将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重3、领导到场或就是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送 .效果 : 多数学生做得不错，集会时得纪律很好。德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容加强安全法制第六周校园王宁全体师生教育活 1、加强对师生得安全法制教育，重新学习省、市中动小学学校安全规定，要求严格遵守，遵照执行。过 2、加强校容校工作 , 开展“校园就是我家 , 环保靠大家”活动。程、成立礼仪、安全、卫生等监督小组, 加强监督

5、、检与查效效果 : 学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照果执行。德育活动记录表时间地点主 持人参加人活动内容加强爱国主义第八周校园王宁全体师生教育活加强爱国主义教育 :动 1、学习文件精神 , 提高对本次活动得认识 ;过 2、加强师生得集中教育，狠抓活动得落实工作。集中在程各个年级、各个班级得学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈与士诗抄”等理想教育班会，高年级学生, 还组织了一次以效“弘扬先烈精神，遵守道德规范 征文、演讲等活动，并果对优秀征文、演讲稿件进行广播、与橱窗内宣传。效果 : 通过各方面得活动 , 加强了学生得爱国教育。增强她们得民族自豪

6、感。德育活动记录表时间地点主 持人参加人活动内容进行安全行为第十周校园王宁全体师生规范教育活对学生进行安全行为规范教育。动 1、不准到危险地方玩耍。过 2、不准到有危险水库、泉里游泳。程3、不准在路上有违反交通规则行。与 4、不准玩耍明火 , 乱放鞭炮。效 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。果 6、不准爬楼梯护栏、墙头 , 在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品 .8、不准翻爬幼儿活动设施9、不准到“三室一厅去游玩。效果：学生都能自觉遵守学校制定得安全行为法规，德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容发扬中华民族第七周校园王宁全体师生传统美德活发扬中华民族传统美德, 努力做好“尊老敬老”

7、工作:动我校在周一得升旗集会上, 布置了此项工作。明确要求过我校全体学生，特别就是少先队员, 要利用课余时间与节假日，为老爷爷、老奶奶, 为烈军属、五保老人 , 为伤程残老人、有困难得老年人做一件好事、做一件实事, 献与出自己得一片真情，献出自己得一片爱心。同时要求：效活动过后 , 每个少先队员还要把自己瞧到得、听到得、果感受到得 , 写出来 , 使自己能从中受到传统美德得教育，从而健康、茁壮成长 .效果 : 通过活动 , 学生能发扬中华民族传统美德 , 奉献自己得爱心与孝心德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第五周校园王宁全体师生进行小学生守则教育活进行小学生守则教育, 创建文明校园，

8、争做文明师动生.过 1、爱家，爱学校；程 2、语言文明 , 有礼貌 , 思想健康 ;与 3、仪表端庄；效 4、上学不迟到、早退 ;果、搞好校园、教室与个人卫生;6、讲文明礼貌 , 有教养效果：学生都能够遵守小学生守则, 争做文明小学生 .德育活动记录表时间第 1-1 周地点校园主持人王宁参加人全体师生活动内容加强法制观念，治理学校周边环境活1、成立安全防范领导小组，明确职责;动2、制订并修订学校安全制度, 规范行为;过3、制定学校教师值班制度, 加强值班检查；程4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领与导小组；效5、定期检查学校周围边环境状况;果6、聘请法制校长上好法制课, 做好防范；7

9、、积极创建文明校园 ;8、定期检查校园得安全, 准时报告。德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第 15 6 周校园王宁全体师生推进未成年人思想道德建设活一就是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教动育。以每周升旗仪式上得国旗下讲话为平台, 做到了月月有德育主题 , 周周有德育安排。使学生们在丰富过多彩得演讲内容中感悟到民族精神。二就是以体验教程育为途径 , 不断创新思想道德教育载体。积极开展安与全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题效果讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会 , “双学”活动等 , 把深刻得德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。三就是开展德育实践活动

10、 , 到敬老院为老人送上文艺表演 , 培养学生尊老爱幼得优良品质，让学生走进大自然 , 感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育 , 在实践中获取课堂上学不到得知识通过参与与体验这些寓教于乐得德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。?德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容“养成良好第 1周校园王宁全体师生得行为习惯”活?本周国旗下得讲话中 , 要求学生近阶段要以“行为习动惯为主题。法国学者培根曾经说过 : “习惯就是人过生得主宰 , 人们应该努力地追求好习惯 ! ”习惯得养成程就是行为积累得结果 , 行为习惯就像指南针 , 指引着与每一个得行动。”比如日常生活中得礼貌行为、早

11、睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书得行为等，从而效会变成自己得行为习惯。同时很重要得还要有始终坚果持习惯。同学们 , 希望从这一刻开始用您们自己得行动来告诉大家！养成良好得习惯 , 力争做一名合格、优秀得好学生 !德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第 13-14 周卫生养成教校园王宁全体师生育活动过程与效果时间第九周制定各种措施狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题 , 把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育得突破口来抓, 教育学生从小讲卫生 ,做文明人 , 促进学生良好行为习惯得形成，为美好人生奠基。德育活动记录表地点主持人参加人活动内容交通、与其校园王宁全体师生她方面得安全教育工作活动 1、上课期间不准买与学习无关得任何东西过 2、做好防溺水防交通事故安全教育。程 3、接送学生到校门外 .与 4、加强师生思想教育与德育教育。效、加强学生心理、生伦理教育。?果时间第 1 19周地点校园主持人王宁参加人全体师生活动内容加强爱国主义教育活动1、学习文件精神 , 提高对本次活动得认识；过、加强师生得集中教育 , 狠抓活动得落实工作。 集中程在各个年级、各个班级得学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。 着重上好一次 “听英雄故事 ,与学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织效了一次以“弘扬先烈精神 , 遵守道德规范