初二下册期中作文范文

1、初二下册期中作文范文 最珍惜的礼物王恒 从小到大，我收到的礼物如天上的星星一样多，但是最闪耀，最大的星星是在我小时候收到的。 记得在我七岁那年，我还没有上学，而我根本就不想去上学，因为那时我还不想过一个枯燥而又无味的生活。我那时候可能真是很调皮，每次都不肯去学校。渐渐的，我慢慢的长大了，爸爸妈妈也不停的督促我。而后，在幼儿园中从此多了一个我的名字。 每天早上去学校路上，都是我一个人的背影，看到的路上的同学都有爸爸妈妈陪着去上学，我不禁放慢了脚步，自言自语道：“为什么别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着去上学。”想了这些后我又安慰自己道：“也许是爸爸妈妈工作太忙了吧。” 想到了这些，感觉轻松很多，便屁颠

2、屁颠的朝学校的方向跑去。到了学校进入班级，我找到我的座位边坐了下来，班主任来了跟我们说回家跟爸爸妈妈说，星期天我们有一个亲子活动，要求所有的人必须带家长一起来参加。我暗自叹了一口气想到：“爸爸妈妈可能有点忙，应该过不来吧。”放学回家之后，我把作业都忙完了后，洗洗便睡觉了便睡觉了。 时间过得很快，星期天到了，在此之前我也跟爸爸妈妈说了，但他们没有答复。这一天学校很热闹，所有的孩子都很高兴，当所有的家人都来到校门口集合时，我几乎快难受死了。我正准备走时，爸爸妈妈姗姗来迟，我都抱住了他们。 他们对我说：“儿子对不起我们来晚了。”我爽快的说了声没关系，一路上有说有笑到了基地老师给了我们一个任务，家长要

3、孩子们共同完成捏成小玩偶这项任务，最后由大家评出，最大最好看的就是冠军。 我和爸爸妈妈从来都没有一起做过东西，可是那天出乎我的意料之外，我们不仅完成了，而且得了第一名。 爸爸对我说：“儿子，送你了。”顿时我心中感到一丝丝的暖流，因为这是我收到的第一个爸爸妈妈亲自做的礼物，也是我最喜欢的礼物。 时至今日，那天的玩偶仍然在我的房间里，即使它的颜色随着岁月退掉了，可那是我收到最好，最值得珍惜的礼物。 谢邀！ 阅读 一、当下初中生阅读能力较差的原因 1.枯燥的阅读内容 2.阅读引导沉闷 3.学生自身知识经验的制约 二、初中生阅读能力提升方法 1.丰富文章多样性 2.多与学生课下交流 3.充分利用多媒体

4、技术 在阅读教学中，可以通过多媒体技术提供多种声像资源，让学生通过对应的影视作品或者资料对文章有更深层次的理解，可以在网络上搜集更广泛的资源，提供多方面的文章评论来开阔学生思维，让学生明白文章的解读是多元化的，一千个人眼里有一千个哈姆雷特，避免学生思维的局限性，有利于开阔学生的视野。 阅读是一个人理解世界的有效方式，同时也是较为便捷的方式。 初中生 写作能力 创新 方法 一、初中生写不好作文的原因分析 从目前学校语文作文教学方面的状况来说，大部分人对作文提不起兴趣，从教学的方面进行分析，主要原因如下： 1、教学目标超过学生能力 2、教师教学方法的脱节 3、不尊重学生的作品 二、提高写作能力的方

5、法 1. 多阅读，大量的阅读，可以了解多个方面的知识，可以扩大自己知识的广度。最重要是可以积累写作素材，让自己的作文内容丰富起来。 2. 多思考，对于作文题目要多多思考，这样才有创造性的想法。 3. 要善于观察，对于现在的初中生来说，要多观察自己身边的人和事，因为现在中学生作文比较注重表现自我。 4. 多看看别人优秀的文章。在看别人写的好的文章，不是看过就算，而是去学习别人写得好的地方，多参考与借鉴，不要盲目地去看完就不了了之。同时多向别人请教，征求朋友对自己文章 _，及时修改自己的文章，这样时间久了，自己的写作水平就会大有长进。 5. 善于总结。对自己以前写的文章，要经常看一下，对自己的观点

6、要不断的修正，对的要坚持，错误的要改正，不断反思，不断总结。 6. 摘抄好词好句。当看到一些比较好的句子或者是好的段落的时候要把它摘抄下来，在自己平时写作的时候，可以用上去，有必要的你可以背一些好的句子，这样可以给你们的文章增添文采。 我是位初中数学老师，对初中数学平行四边形这章的考点和解题思路，我做了专门的总结。 平行四边形这章是初二下册数学的重点和难点，也是中考数学综合题常考内容。学好平行四边形这章需记清楚四种四边形的判定和性质，一个面积公式，注意两种数学思想的综合应用。 首先介绍四种四边形判定和性质。 (一)平行四边形的判定和性质。证一个四边形是平行四边形的判定有5个：(1)证两组对边分

7、别平行，(2)证两组对边分别相等，(3)证一组对边平行且相等，(4)证对角线互相平分，(5)证两组对角分别相等。平行四边形的性质有对边平行且相等，对角相等邻角互补，对角线互相平分。 (二)菱形的判定和性质。证一个四边形是菱形的判定有3个：(1)证四边相等，(2)先证四边形是平行四边形，再证邻边相等或对角线垂直。菱形的性质具备平行四边形的性质，还具备四边相等，对角线互相垂直且平分每一组对角。 (三)矩形的性质和判定。证一个四边形是矩形的判定有3个：(1)证三个角是直角，(2)先证四边形是平行四边形，再证一个角是直角或对角线相等。矩形的性质具备平行四边形的性质，还有四个角是直角，对角线相等。 (四

8、)正方形的判定和性质。证一个四边形是正方形可先证是矩形，再证一组邻边相等或对角线垂直；也可先证是菱形，再证一个角是直角或对角线相等。正方形具备平行四边形、矩形、菱形的所有性质。 其次注意菱形的面积公式有两个。可以用底乘高，也可用对角线成绩的一半。 最后注意数学思想的应用。一个题就是已知菱形的一个内角是60或120，一条对角线长6cm，求菱形的边长、面积、周长要分类讨论。另一个题已知矩形的周长和面积，求对角线长要会用整体代换思想。 学习只要按落实考点、针对性做练习、总结这个步骤去学习，平行四边形这章也不难学透。 欢迎大家关注我，一起探讨数学学习。 谢邀。如果是大人，应该不会问这样的问题，但如果是

9、小孩呢，那你既然玩头条玩的这么顺溜，那个作文也不在你话下，所以小朋友，开动你的脑筋，好好想想作文，作文就是写文章，就是写故事，生活也要高于生活，你可以把你生活中或者影视剧中看到的情节，揉到你的作文里，那这个问题就解决了，相信自己。 这个问题要给你在这里说具体很费时间，我给你一个连接地址，这里介绍很清楚。.360doc./content/17/0116/21/10170615_622918837.shtml八年级人教版【语文】下册xx新教材目录及修订 | 预习必备！，但愿我的回答能给你有参考价值！ 我给学生总结的一份复习资料，希望对你有所帮助。 作文写作技巧和注意事项： 首先，写作文时要紧扣写作要求，时间充裕的话可以用汉语先列出大纲。时间地点事件一个因素都不要落下。 其次，总分总结构是写作最常用的一种模式，也是比较保险的一种结构。写作时注意时