室内设计的程序与学习方法(最终).ppt

1、1,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,制作者：杨柳,日期：2009.6,2,一、室内设计的原则,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,运用一定的物质技术手段与经济能力，根据对象所处的特定环境， 对内部空间进行创造与组织，形成舒适、优美的内部环境， 满足人们的物质、精神功能需求。,在一定经济条件下，完美的综合解决各种功能要求，使设计符合美学原则并具有独特的创意。,（1）室内设计定义,（2）室内设计原则,3,二、室内设计的思考方法,室内设计

2、的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,4,三、室内设计的程序步骤,通过各阶段的密切协作，最终形成完整的室内设计作品。,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,5,以专卖店设计为例，如下图所示教学任务书：,委托任务书 签订合同（参加投标） 明确设计进度 有关工种配合,1.设计准备阶段,教学目的,提交内容,进度安排,设计内容 及要求,附件： 建筑用地图,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROC

3、EDURES,6,2.方案设计阶段,在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。,（1）收集资料市场调查,（2）综合分析,对现有专卖店进行实地调研，拍照,整理调研资料，提出问题；找到解决问题的设计方法，并将内容概括化、条理化，需要时可作图文分析。,提出问题： 人的消费行为心理特征与功能分析和交通流线设计的相互关系如何？ 如何通过设计，将商业文化品质渗入专卖店室内设计中？ 怎样才能设计出满足各方面对象要求的专卖店？. .,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS

4、AND PROCEDURES,7,（3）设计定位 设计性质与达到的目标； 设计最终能解决的问题。,（4）设计构思,围绕设计目标展开的探索性的创造活动。,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,8,（6）初设计阶段,构思方案是一个设计的概念效果，要把概念转化成实际的形体，需要用工程三视图，结合功能形式表现出来，这种表现形式就是设计图纸。,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,彩色效果图,立面图,平面图 顶面图 地面图,设计说明 造价概算,流线分

5、析图,9,3.施工图设计阶段,施工图设计阶段，需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需要包括构造节点大样图等。,设计实施阶段即是设计的施工阶段。设计者向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底，并随现场实况对图纸的局部做修改与补充。,4.设计实施阶段,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,10,5.施工监理阶段,室内设计的学习方法与程序,INTERIOR DESIGN STUDY METHODS AND PROCEDURES,创造永远是无止境的，相对完善的图纸有许多设计是局限的二维空表现，在实际制作