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文档简介

1、,历经小学 邹素元,学习课文，解决问题： 1.圆明园以前是如何的辉煌？ 2.它又是如何被毁灭的？,圆明三园,颐和园 颐春园 （清华） 句园 （北大） 蔚秀园 承泽园 近春园,众星 拱月,圆明园中，（ ）金碧辉煌的殿堂，（ ）玲珑剔透的亭台楼阁；（ ）象征着热闹街市的“买卖街”， （ ）象征着田园风光的山村乡野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；（ ）很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅 ( )民族建筑，( )西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境

2、界里。 1.在（ ）里填上合适的词语。 2.根据填写的词语，你发现了什么？这些词语说明了什么？ 3.用有有也有 还有写一两句话。,合作探究,也有,有,有,还有,也有,还有,有,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,买卖街,山乡村野,平湖秋月,雷峰夕照,安澜园,蓬 莱 瑶 台,武 陵 春 色,西 洋 景 观,西洋楼,他们把园内 凡是 能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。,凡是,统统,任意,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。,讨论交流： 课文的题目是“圆明

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