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文档简介
1、最新 料推荐“孝老爱亲”主题教育活动方案孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德, “仁者爱人”,仁者首先要有一颗善良的博爱之心。 “爱人”就是人与人之间要互相爱护,这是传统美德的核心。人需要爱,世界应当充满爱,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。 ”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德,并赋予时代内容,使“孝老爱亲”在小学生的的思想上深深扎根,让学生在活动中体验,在实践中感悟,二年三班特此设计了如下活动方案:一、活动主题:弘扬中华美德,“孝老爱亲”主题教育活动二、活动时间: 2014 年 3 月-6 月三、活动内容:结合母亲节、父亲节,围绕活动主题,在家庭、学校、社会开展同向、同步、合
2、力的教育活动活动前期准备: 在班级开展敬老孝亲的教育主题班会; 以班级为单位向学校发起“孝老爱亲”的倡议书,并征得本班学生及家长支持的签名。(一)引导学生在家里做个孝敬父母、懂事听话的好孩子。1善待父母,孝敬父母。“万善德为本,百行孝为先”。通过午读时间讲尊老爱幼的故事以及了解中国古代二十四孝的故事, 让学生知道“哀哀父母,生我劬劳;养我育我,不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。 ”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱,要善待父母,孝敬父母,做到:( 1)自己做好每一件力所能及的事,尽量不要让父母操心;( 2)主动承担家务,减轻父母的家务负担;( 3)“父母教,须恭听。”要从思想上
3、尊重父母的意见和教导,主动与父母沟通,经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母;( 4)“出必告,反必面。”外出和到家要向父母打招呼;2做好“五个一”感恩德育作业。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”,根据学生的不同程度要求学生选择性地做到:( 1)为父母洗一次脚;( 2)帮父母刷一次碗;1最新 料推荐( 3)为父母写一些心里话;( 4)主动整理自己的书包和书桌;( 5)学叠一颗爱心,写上祝福的话送给父母;最后以纸质或者电子版照片形式呈现。3经常与父母一起去探望居住本地的祖父母、外祖父母,帮助老人收拾家务,陪老人聊天,表达对他们的孝敬之情。(二)引导学生在学校做个尊敬师长,友爱同学的好学生。
4、“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长,友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好,分别时说声“再见”的礼仪习惯。1感恩老师。结合手工、美术课做一个精美的贺卡,内页写一封给老师的信,写下自己想要对老师说的话,并向老师提一个建议,表一个决心。培养学生每天向老师问候, 用自己的方式表达出尊师爱师之情。2开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”、我为学校做好事的活动,引导学生互帮互助,三月份班级开展每天 5 人成立“雷锋小队在行动”活动,利用课间主动为各个楼道及教室、办公室倒垃圾,在操场,走廊捡垃圾的雷锋行为。(三) 5 月利用母亲节,班级内组织一次“亲亲我的妈妈”联谊会。邀请孩子的妈妈或者姥姥奶奶来到班级参加活动, 与孩子一起做游戏,孩子们为母亲和老人表演精心准备的歌曲, 舞蹈和诗朗诵等精彩节目,感谢母亲们的辛勤付出。(四)班级内组织学生学唱小虎队的爱并学习手语舞蹈 。开展“孝老爱亲”诗文诵读的活动并录像,使学生懂得珍惜和感恩,丰富学生对孝老爱亲的认识, 使他们认识到
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