产品设计-5 产品设计程序.ppt

1、设计程序,工业设计专业课程 产 品 设 计 基 础 I,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计 模型制作,设计展示 综合评价,接受项目 制定计划,战略目标的确定 新产品开发的三种方式： 需求驱动设想形成-概念发展-消费者研究-商业分析-产品开发-消费者测试-市场测试-商业化 竞争驱动市场分析-概念发展-市场开发-商业化 技术驱动技术应用设计-技术和工程可行性-商业分析-原形开发-生产测试-深入开发-商业化,接受项目 制定计划,制订项目计划 明确设计内容、设计目的细分该设计自始至终所需的每一个环节表明每个环

2、节工作的目的及手段分析每个环节之间的相互关系及作用估计每一环节工作所需的实际时间指出整个设计过程中的要点和难点 绘制项目总时间表 案例1 案例2,设计程序,工业设计专业课程 产 品 设 计 基 础 I,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计 模型制作,设计展示 综合评价,市场调研 寻找问题,市场调研内容宏观经济调研科学技术发展动态调研 用户需求调研 产品销售调研 竞争对手的调研,市场调研 寻找问题,市场调研的类型探测性调研描述性调研 因果关系调研 预测性调研,市场调研 寻找问题,调研方法询问法 查阅法 观

3、察法购买法 互换法 试销试用 调研资料分析与表达 资料图片 时间线 多维关系图 编制表格 绘制曲线 直方图 网/树状结构图 意象拼图 相机日志 关键词图板,分析问题 提出概念,工业设计专业课程 产品设计程序与方法,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计 模型制作,设计展示 综合评价,认识问题,问题的发现模式,问题的分解模式,分析问题,问题分解和分类,设计要素,人的要素 技术要素 环境要素,心理要素 生物学要素,需求 价值观 生活意识 生活行为,功能要素 机构与构造 材料 加工技术 经济,自然环境 社会环境

4、,人的形态 心理特征,基本功能与二次功能 美学功能与象征功能,机械要素 机械装置 形态,问题发现,手机（用户研究、技术状况、如何协调功能与外观的设计，功能方面的研究，用户语音短信的需求，实现的技术可行性分析， ） 汽车（关于购买费用与使用费用，国内外技术水平比较，造型分析，不同国家特点不同，新能源新技术分析，未来趋势，车展信息表明，国内外用户用车感觉，用车环境，车身造型色彩的考虑， ） 椅子（发展历史很长但没解决的问题也很多，对椅子的冷暖的功能要求，功能分类调研，不同类型的椅子设计要求不同 ） 电风扇（使用中发现的问题，放置方式，适合学生使用环境-床上、桌上，使用方式，与空调比较，学生购买电扇

5、时考虑的问题， ）,设计展开 优化方案,工业设计专业课程 产品设计程序与方法,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计 模型制作,设计展示 综合评价,用草图进行思考,概念草图 形态草图 结构草图,用草图进行思考,概念设计 形态设计 结构设计,用草图进行思考,概念设计 形态设计 结构设计,用草图进行思考,概念设计 形态设计 结构设计,用草图进行思考,概念设计 形态设计 结构设计,设计展开 优化方案,工业设计专业课程 产 品 设 计 基 础 I,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制

6、图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计 模型制作,设计展示 综合评价,整体姿态、特征轮廓 块面结构、线型特征 细节处理、色彩质感,造型设计,整体姿态、特征轮廓 块面结构、线型特征 细节处理、色彩质感,造型设计,整体姿态、特征轮廓 块面结构、线型特征 细节处理、色彩质感,造型设计,计算机建模,深入设计 模型制作,工业设计专业课程 产 品 设 计 基 础 I,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计 模型制作,设计展示 综合评价,深入设计,模型制作 人机工程学研究 深入优化方案,设计制图

7、 编制报告,工业设计专业课程 产 品 设 计 基 础 I,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计 模型制作,设计展示 综合评价,设计制图,效果图 外形尺寸图 零件图 装配图（爆炸图） 综合表现图板,案例,编制报告,封面 目录 设计进度表 设计调查 分析研究 设计构思 设计展开 方案确定 综合评价,案例,编制报告,设计展示 综合评价,工业设计专业课程 产 品 设 计 基 础 I,接受项目 制订计划,分析问题 提出概念,设计展开 优化方案,设计制图 编制报告,市场调研 寻找问题,设计构思 解决问题,深入设计

8、模型制作,设计展示 综合评价,设计展示,设计展示的目的 设计展示的环境 展示形式,设计方案综合评价,评价原则 功能 结构 形态 人机 环境,设计方案评估,德国百灵电器公司设计评价要点创造性；产品实用性；美观； 结构合理性；细节处理合理性；耐用性；具有简洁的形体；生态环境意识；不强迫人接受它；,设计方案评估,坐标系评估法A 操作性B 易控制C 易维护D 人机因素E 环境因素F 形态新颖,A,B,C,D,E,F,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0,设计方案评估,案例：汽车评估坐标系造型、速度、驾驶乐趣、价廉、方便性、产量性、环境适应性、安全性、舒适性、其他,设计程序案例,魔术扫把,概念,方

9、案 功能,结构 设计,设计 样机,生产工具,成批生产准备,针对 “魔术扫把” 产品开发流程,魔术扫把的产品设计构思,在家务中日常问题 革新 产品: 世界独一无二 无直接竞争 主要应用: 时常的快速清洁 市场开发部新的挑战: 让顾客的“清洁工作”富有生活情趣,新设计 比扫把更方便, 比吸尘器更快捷,市场吸引力评估,概念,方案 功能,结构 设计,设计 样机,生产工具,成批生产,产品想法: 电动扫把,比较电动扫把和现有清洁方式,寻找方案变量,概念,结构 设计,设计 样机,生产工具,成批生产,方案,作用原理方案,簸箕片入口与推动方向相反,翻转推尘原理,簸箕片入口与推动方向相同,评价和选择方案,概念,结

10、构 设计,设计 样机,生产工具,成批生产,方案,优选的方案,簸箕片原理:簸箕片入口与推动方向 相反,最少的推力 最少的电力需求 = 最长的电池使用时间 前面最好的边缘移动性 最少的轧辊损耗 可达到的目标生产成本,优点,设计是从第一张草图开始,概念,设计 样机,生产工具,成批生产,方案,结构 设计,概念,设计 样机,生产工具,成批生产,方案,结构 设计,外形设计,运用计算机进行结构设计,概念,结构 设计,设计 样机,生产工具,成批生产,方案,结构设计方案,样机的设计,概念,结构 设计,设计 样机,生产工具,成批生产,方案,试验结构:,污物存储器,轧辊,簸箕片,旋转手柄,做出方案并细节化,概念,生

11、产工具,系列生产,方案,结构 设计,设计样机,设计 样机,设计 (大约 占27%工作量） 强度计算/ 噪音分析 (约占 7%) 图纸确定 (约占 18%) 零件单确定 (约占 5%) 改动 (约占 14%), 信息交流/团队会议 (约占 8,5%) 送货协调 (约占 6%), 例行公事的工作 (约占 12%),凭借“快速成型”作出第一件制品,概念,生产工具,成批生产,方案,结构 设计,从3D CAD数据中产生样机,设计 样机,FDM- 装置,几何模型: 观赏 表达 检测形状/尺寸,功能模型： 功能研究 装配检验 与批量生产接近的材料 现实产品主要特征,概念,生产工具,系列生产,方案,结构 设计,设计 样机,FDM,FDM- 过程 把融化的建筑材料分层铸造 (ABS- 塑料) 可生产高复杂度的部件 高精确度 ( 0,1 mm) 相对于传统的模型制造工艺 有更低的成本,凭借“快速成型”作出第一件制品,从3D CAD数据中产生样机,过程室,喷嘴,可降低的板,线形原料圆筒,成批生产准备和小批试生产,概念,成批生