文言文“为、以、而、其、之”字用法及例句_第1页
文言文“为、以、而、其、之”字用法及例句_第2页
文言文“为、以、而、其、之”字用法及例句_第3页
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文档简介

1、最新资料推荐为：1、成为 , 变成例句：此何遽不为福乎 ?2、做例句：温故而知新，可以为师矣。3、作为，当作例句：其诗以养父母 , 收族为意 , 传一乡秀才观之。4、是例句：此不为远者小而近者大乎?5、以为 , 认为例句：孰为汝多知乎 !6、被例句：而身死国灭，为天下笑。7、句末语气词 , 表示疑问或反诘。例句：如今人方为刀俎 , 我为鱼肉 , 何辞为？8、治理例句：为国以礼 , 其言不让 , 是故晒之。9、为了例句：愿为市鞍马 , 从此替爷征。10、给、替例句：此人一一为具言所闻, 皆叹惋。11、对，向例句：不足为外人道也。以：介词1、介绍动作行为产生的原因 , 可译为“因为”“由于”例句：

2、不以物喜 , 不以己悲。2、起提宾作用 , 可译为 把例句：秦亦不以城予赵 , 赵亦终不予秦璧。3、介绍动作行为所凭借的条件 , 可译为“凭借”“按照”“依靠”等例句：以残年余力 , 曾不能毁山之一毛。连词4、表示目的 , 相当于现代汉语里的“来”例句：意将隧入以攻其后也。5、表示结果 , 可译作“以至”，“因而”例句：以伤先帝之明。动词6、认为例句：魏武将见匈奴使 , 自以形陋1最新资料推荐而：1、表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。例句：溪深而鱼肥。2、表示承接关系。可译为“就” “接着”，或不译。例句：食马者不知其能千里而食也。3、表示转折关系。可译为“但是” “却”。例句：人不知

3、而不愠，不亦君子乎？4、表示修饰关系 , 即连接状语 . 可不译。例句：吾尝终日而思矣。其：代词1、用作人称代词例句：秦王恐其破壁。2、指示代词例句：今存其本不忍废。副词3、加强祈使语气 , 相当于“可”、“还是”例句：与尔三矢 , 尔其无忘乃父之志 !4、加强揣测语气 , 相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能” .例句：圣人之所以为圣 , 愚人之所以为愚 , 其皆出于此乎 ?5、加强反问语气 , 相当于“难道”、“怎么”例句：且行千里 , 其谁不知 ?之：1、结构助词 . 相当于现代汉语“的” 。例句：水陆草木之花 .2、用在主谓之间 , 取消句子独立性，不译例句：予独爱莲之出淤泥而不染。3、宾语前置标志 . 通常出现在疑问句中 , 疑问代词作宾语时 , 放在动词谓语前。例句：孔子云：“何陋之有 ?”4、人称代词 , 相当于现代汉语“我” “他们”“她们”“它”“它们”。例句：箬篷覆之。5、指示代词 , 相当于现代汉语“这” 、“这样”“这事”、“那”、“那样”等例句

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