六年级上语文导学案-11唯一的听众11人教新课标_第1页
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文档简介

唯一的听众( 第一课时 )学习什么1学会生字词，联系上下文理解词语的意思。怎样学习2初步感知课文内容，理清课文脉络。3正确、流利、有感情地朗读课文。读准字音，积累词语，通过有感情的朗读理解课文内容，概括课文的主要内容。体验学习自主探究1看拼音写词语。y sh bo qinliz ush yuji （）（）()（）（）2联系课文，理解词语。荒唐：声望：割舍：大吃一惊：3试用一句话概括课文的主要内容。4根据课文内容理清文章层次。第一部分（ 1）家中练琴遭冷遇第二部分（）林中练琴遇知音第三部分（）舞台演琴生感慨小组交流1、自读第一自然段，思考：（ 1）作者开始练琴有几个听众？他们给了他一种什么评价？我有什么感受？（ 2） 理解句子。用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。拉出的小夜曲听起来就像是锯桌腿的声音。交流展示1、展示自主探究的第3 题。2、展示自主探究的第4 题。3、展示小组交流的第1 题。小提示：有感情地朗读所展示的句子和段落。学习检测1在括号里填上恰当的字组成词语yu() 久y() 式qi n() 款2仿写句子。学习反馈() 静() 愁() 美() 留怀()转()道()镶()拉()拉出的小夜曲听起来就像是锯桌腿的声音。同学们，

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