山东省聊城市2019届高三英语二模考试试卷

1、年聊城市高考模拟试题英语 ( 二)本试卷分四部分，共页。满分分。考试用时分钟。考试结束后，将本试卷及答题卡一并交回。注意事项 :.答题前，考生务必用毫米黑色签字笔将姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。.回答非选择题时，必须用毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第一部分听力( 共两节，满分分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束

2、后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节 ( 共小题；每小题分，满分分)听下面段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的、三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有秒种的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。每段对话仅读一遍。.此处有音频，请去附件查看】?.【答案】【解析】【详解】 :.【:.男人说让我先把这份报告打完，说明他正在打报告，选。.此处有音频，请去附件查看】?1 / 25. . . .【答案】【解析】【详解】 : , .?: .,.女人说约定好一点剪头发，但是她提前半小时到了，所以现在是，选。【点睛】在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，

3、快速浏览选项，对比选项， 判断听的关键部分。比如本题三个选型都跟时间有关，考生听的时候要注重时间，跟每个时间相关的都要注意。本题与时间就是，,综合可得出现在是。. 【此处有音频，请去附件查看】?. . . .【答案】【解析】【详解】 :?: .?:., .女人说她经常在餐馆吃饭，她其实是想在家吃的，但是她的工作让她很忙，潜台词就是她太忙了，没时间在家做饭吃饭，所以才在餐馆吃。选。. 【此处有音频，请去附件查看】?.【答案】【解析】2 / 25【详解】 :, ?: . . ,.男人说做路车吗，女人回答说路途中停靠站太多，坐路，所以他们是在讨论坐几路车，选。. 【此处有音频，请去附件查看】?.【答

4、案】【解析】【详解】 :?: ,.: .听到第一句话中的“”就可以判断对话发生在车店，选。第二节 ( 共小题；每小题分，满分分)听下面段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题秒钟；听完后，各小题将给出秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处有音频，请去附件查看】.?. . . .?.【答案】 .【解析】:, ?.: ,.3 / 25: ,?: .: .: .: .?: .【题详解】根据女人的“.”可以判断男人是因为篮球受伤，选。【题详解】根据最后一句话“.可知男人还需要

5、一个月的休息时间，也就是说一个月左右他就可以回到篮球场，选。”听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处有音频，请去附件查看】. ?. .?.【答案】 .【解析】: .: ?:.,.: .: ?4 / 25: .: ?: ,.: .: . . ?: .【题详解】根据“”.,.可知电脑的问题是运行得太慢，选。【题详解】根据对话中的. : .可知男人明天早上有个会，不能帮助对方。选。听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处有音频，请去附件查看】.?. . . .?. . .?. . . .【答案】 .【解析】: ?:., .:., ,.: ?: .?:.:.?:.,.,.【题详解】5 / 25根据男

6、人所说的“.”可知男人认为女人是个安静的人。选。【题详解】根据“.”男人这个夏天要去学冲浪。选。【题详解】根据,.可知在夏令营，女人早上会去划船，选。听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处有音频，请去附件查看】.?.?. . ?.?.【答案】 .【解析】: , . .?: .: ?:.,.6 / 25: !: , .: ? .: , .,. ,., ,.: ,?: , .,.【题详解】根据“.”女人认为自己度过了一段美好的时光，她认为这次旅行很美好。选。【题详解】根据.可知女人对洛杉矶的交通不满意，选。【题详解】根据“.”选。【题详解】根据“ , . ”可知女人认为洛杉矶可能是美国最美的城市

7、， 也就是说洛杉矶的景色吸引力她，选。听下面一段独白，回答以下小题。【此处有音频，请去附件查看】.?.?. . . .?. .7 / 25.?.【答案】 .【解析】,.,. ,. ,.,. ,.【题详解】根据“ ,.”可知湖的南海岸发生了奇怪的事情，湖水变成了粉红色，选。【题详解】根据“ ,”可知科学家们认为这可能与最近大量出现在湖里的一种与鱼有关，选。【题详解】根据“ ,.”可知接下来要放天气预报，天气预报后是体育新闻，选。【题详解】根据第一句话就可以判断这篇文章主要就是在讲湖水的颜色变成了粉色。选。第二部分阅读理解( 共两节，满分分)第一节 ( 共小题；每小题分，满分分)阅读下列短文，从每

8、题所给的、和四个选项中，选出最佳选项。 .,;,;.:. , ,.8 / 25:.,.:., , .,(鹈鹕).: .?.?. . ?.【答案】 .【解析】这是一篇应用文。这是一个广告，介绍四个不同的伦敦徒步旅行项目，分别是，和。【题详解】细节理解题。根据“:. :.”可知的开放时间为一周天，每天小时，也就是游客可以随时加入。选。【题详解】推理判断题。 根据“,.可知在(英国电影之旅 ) 中，游客可以9 / 25选择多种旅游方式，包括神秘博士、 伦敦黑帮和哈利波特伦敦之旅来了解电影行业，也就是说他们可以观看这些电影的拍摄场地，选。【题详解】推理判断题。 根据“ ,(鹈鹕 ).”可知如果游客觉得

9、前面的活动还不够令人激动， 那他们可以听到不可思议的食人鹈鹕( 鹈鹕 ) 和疯狂的迷失游客的故事。也就是说听这些传奇故事是令人激动的，选。.,.,.,. ,.,. ,.,.,. ,. ?. . . ?. . . . . ?.?10 / 25. .【答案】 .【解析】这是一篇记叙文。作者在学德语，因为看不懂文学作品，开始看德语儿童书籍，得到了意外的惊喜。【题详解】细节理解题。根据“.,.”可知作者只能理解单个的字词， 理解不了文学作品，所以她的导师建议她看一些用目标语言写的儿童书。故选。【题详解】细节理解题。 根据“ . ,”可知儿童在看儿童书时可以熟知其中的词汇和写作结构，故选。【题详解】推理

10、判断题。根据“,.”可知作者认为如果先不急着用字典，你会为你从语境里得到的东西而惊讶。字典是用于查词的，这里作者想表达的就是先不用字典，从语境可以猜出词义，选。【题详解】主旨大意题。全文作者讲述了她读儿童书的经历以及读儿童书的好处，故选。, ,.,., , ., . .,. ,.,. , . .,.,. ,. .,.,.11 / 25.?. . .?. . . . .?. .?.【答案】 .【解析】这是一篇说明文。 人工智能和机器学习快速发展，机器在一些比赛中超过了人类。除此以外，机器和人工智能被应用于很多领域。【题详解】推理判断题。 根据第二第三段可知在第一场比赛中，使用人工智能的机器表现得

11、比人类更好；在第二个比赛中， 机器人在公开辩论中挑战人类，结果大多数观看者认为机器在提高他们对这门学科的知识方面做得更好。这两个比赛都体现了人工智能和机器学习的强大，选。【题详解】细节理解题。 根据“,.”可知人工智能的一个快速发展的领域是面部识别，12 / 25它越来越多地被用于安全目的。故选。【题详解】推理判断题。根据“. .,”可知一些美国法官使用机器学习系统来帮助他们决定罪犯应该被监禁的时间和期限，再根据最后两段可知机器学习和人工智能还被应用于安全监控和预测世界杯足球赛的结果，保护环境等。 根据这些可以推断机器在越来越多的领域帮助着人类，故选。【题详解】推理判断题。本文文章主要是关于人

12、工智能和机器学习的，最有可能是来自于科技报告（ .），故选。, ,.,.,(光电池的 ).(保热的). . .,. ,. ,.?.?.?.13 / 25.?.【答案】 .【解析】【分析】这是一篇说明文。使用太阳能会对环境产生积极的影响，但是也有消极影响，比如影响当地的生态环境，不稳定等，是一把双刃剑。【题详解】词义猜测题。 根据(保热). ” 可知一些太阳热能( 保热的 ) 系统使用潜在的液体转移热量，这些材料的泄漏可能对环境有害。既然是对环境有害的，那么这些液体肯定是危险的（）, 故选。【题详解】推测判断题。根据第二段中“.”可知在一些干旱地区使用大量地下水或地表水可能会影响依赖这些水资源的

13、生态系统。并且太阳能塔产生的聚光光束可以杀死飞进光束中的鸟类和昆的虫。这些都会破坏当地生态平衡，故选。【题详解】段落大意题。第三段主要是关于影响太阳能因素，阳光数量和强度，天气和气候条件，太阳能转换系统等都会影响太阳能使用。故选。【题详解】推测判断题。作者在文中提到了太阳能对环境保护 好处，同时也提出太阳能 一些劣势，比如会破坏生态平衡，不稳定。由此可以看出作者认为太阳能既有好处，也有不好 地方，选。【点睛】 词义猜测题做题技巧。 关于词义猜测题做题技巧。 词义猜测题是阅读理解中常见的一种题型， 主要有对生词的词义猜测， 熟词新义以及代词的猜测。 其关键是根据上下文的逻辑关系，利用已掌握的信息

14、，确定单词的词义。比如小题，根据后文.可知这些材料的泄露对环境有害，说明这些材料也就是液14 / 25体是危险的，选。第二节 ( 共小题；每小题分，满分分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填人空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。(新陈代谢的 )?,. ,. ,.( 便秘 ).? (结肠 ),. ,. ,.,. ,.,.,. ,.【答案】 .【解析】这是一篇说明文。空腹喝水可以提高身体的新陈代谢，清理肠道，改善神经系统，也可以帮助消除偏头痛。【题详解】根据前文(新陈代谢的 ).可知研究表明 , 空腹喝水，（人的）代谢率会上升。承接上文，项.（这意味着卡路里燃烧率也上升了大约三分之一）切

15、题。故选。【题详解】根据后文“.”可知只要你的身体怎么样，尽管摄入了额外的卡路里，你还是可以更快地消化食物，保持苗条的身材。项（如果你的代谢率更高）正好可以15 / 25解释为什么摄入额外的卡路里还可以保持苗条的身材，故选项。【题详解】根据前文“ ( 结肠 ), .”可知结肠在一定程度上负责肠道运动，它需要水才能正常工作。承接上文，项.(所以，喝一杯水，坐在马桶上清理结肠。)切题，正是因为结肠需要水，所以要喝水来清理肠道。选。【题详解】根据上文“, ,.可知早晨空腹的时候，如果你爱喝咖啡，这会使中枢神经系统兴奋，你的神经系统会从一开始就受到影响”，根据下文, .可知只要做了什么，它可以为你的神

16、经系统提供适当的水，这将有助于神经系统正常工作。承上启下，项（就只喝一杯水来代替（咖啡） ）切题。与前后文呼应，故选。【题详解】根据后文,.可知只要增加水的摄入量，基本上就可以防止你再次遭受头痛发作。 说明头痛与喝水有关。项.（你的医生一定告诉过你因为缺水你才会头痛）在这里切题，因为缺水头痛，所以只要多喝水，就可以防止头痛再次发生。选。第三部分英语知识运用( 共两节，满分分)第一节完形填空( 共小题；每小题分，满分分)阅读下面短文，从短文后各题所给的和四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。. ., , . .,. ., . .,. (小型摩托车 ).!.,., .( 丝线 ). (

17、小精灵 ) ”. . . . . . .16 / 25. . . . . . . . . . . . . . .【答案】 .【解析】【分析】这是一篇记叙文。 作者不小心弄丢了戒指， 捡到戒指的好心人找到了戒指的主人也就是作者，将戒指放在她的车里并附上了一个纸条写着找寻戒指主人的经过。【题详解】考查形容词词义辨析。.现代的； .小的；.大的；.发达的。根据最后一段的“”可知作者所在的城镇很小（），故选。【题详解】考查名词词义辨析。 . 戒指； . 手； . 大脑； . 手指。根据后文可知作者的周年纪念戒指丢了，戒指是戴在手指（）的，因为寒冷，手指收缩了戒指才会掉，故选。【题详解】考查词组辨析。

18、. 脱落； . 留下； . （机器等）损坏； . 离开。因为寒冷，戒指从手指上脱落了，项符合逻辑，故选项。17 / 25【题详解】考查副词词义辨析。 .坚定地； .正式地； .相同地；.身体上地。根据后文“.”可知在发现戒指不见后，作者觉得丈夫心脏病要发了，这是身体上的反应，所以作者也应该是身体上（）浑身疼痛，选。【题详解】考查形容词词义辨析。.有价值的； . 具有挑战性的； .值得纪念的； . 有益的。根据前文 . .可知作者夫妇知道戒指不见之后，反应很大， 说明这枚戒指应该是很有意义的，故选项。【题详解】考查名词词义辨析。 .脚印； . 步子；步伐； .压力； .方向。作者丈夫又出去，沿着

19、他们之前的步子（）寻找戒指，选。【题详解】考查动词词义和词组辨析。. 拿； .按压； .翻转； . 数数，计算。本题要注意各个选项是与后面的搭配的，意为“接受； 接纳”，意为“上交， 返还”， 意为“把 .算进去”。 根据“”可知作者给他们之前去过的商店打了电话，打电话肯定是询问有没有捡到戒指，但是没有人捡到返还（），项最符合语境，故选项。【题详解】考查动词词义辨析。 .()不见了； .偷窃； . 改变； . 转变；转换。是固定用法，意为“某物不见了，消失了”。根据前文.”可知作者给去过的商店打电话，但是没有返还戒指。这时候作者认为她的戒指没了（），选。【题详解】考查动词词义辨析。 .适应；

20、. 把 . 附在上； .暴露于； .举行。意为“日光浴室”，在这里人可以沐浴到阳光。作者家里有一间附属于（）房子的日光浴室，选。【题详解】考查动词词义辨析。 .打开；. 遗弃；. 关闭；.把锁起来。 根据后文“ , .”可知那天晚上，作者没锁日光浴室的门。作者平常都会把门锁上（），但是那天晚上没锁。故选。【题详解】考查动词词义辨析。 .做；制造； . 停放（车辆）；.修复；修理； .破坏。句意：我小摩托车停放在那儿。根据句意，小摩托车停放（）在日光浴室，而不是被修理（），破坏 ()18 / 25的或者制作 () 。故选项。【题详解】考查名词词义辨析。 .标语； .广告； . 纸条； .宣言。根

21、据后文“( 小精灵 ) ”可知车篮里除了戒指，还有一张纸条(), 故选。【题详解】考查动词词义辨析。 .处理； .探索； .发现； . 追逐。这位好心人发现了（）作者的戒指，故选。【题详解】考查动词词义辨析。 . 解释； . 抱怨； . 想知道； . 争论。句意：那个人找到了宝石匠，解释到他发现了一枚戒指。根据句意，项切题，故选。【题详解】考查名词词义辨析。 . 电话号码； . 照片； . 邮箱； . 名字。根据前文可知好心人将戒指直接放在了车篮里，如果知道的是作者的电话号码或者邮箱应该会直接联系作者去拿，不会就放在篮子里。根据“”可知宝石匠是作者的朋友，所以宝石匠应该是给了那位好心人作者的名

22、字（） 。故选。【题详解】考查形容词词义辨析。.困难的； .容易的；.难以置信的；.复杂的。根据前文“ , ”可知城镇很小，所以找到作者一家很容易。选。【题详解】考查动词词义辨析。 . 购买； . 撕裂； . 售卖； . 借。根据 可知那人是在商店里，肯定是购买（）丝线，故选。【题详解】考查形容词词义辨析。 . 温暖的； . 多雨的； . 有雾的； . 寒冷的。根据前文“ ” 可知现在天气很冷，故选项。【题详解】考查动词词义辨析。 . 给 . 打电话； . 写； . 署名； . 察觉。句意：纸条的署名为“圣诞老人的小精灵”。根据句意， ( 小精灵 ) 是那位好心人的名字，所以是署名为“ ( 小

23、精灵) ”，故选。【题详解】考查形容词词义辨析。 . 紧的；牢固的； .被描绘的； . 秘密的； . 清晰的。根据前19 / 25文可知那人将自己称为圣诞老人的小精灵，说明他不想让作者知道自己是谁。所以作者的朋友紧紧（）地闭着嘴，不告诉作者那个人到底是谁。选。【点睛】 完形填空的解题技巧之一就是要根据上下文来学会“推理”出最佳选项。同学们要遵循“上下求索”的原则来查找信息。比如第小题， 根据文章最后的可以推断出作者这里想表达的是城镇很小（），故选项。第二节 ( 共小题；每小题分，满分分)阅读下面材料，在空白处填入个适当的单词或括号内单词的正确形式。().(). ().() .,.(),. .(

24、). , ,.().【答案】 .【解析】【分析】这是一篇说明文。 农作物的多样性对养活地球上不断增长的人口很重要。但是有很多植物正在消失，原因是气候变化和（这些植物）栖息地的丧失。【题详解】考查形容词。句意：农作物的多样性对养活地球上不断增长的人口很重要。根据句意， 这里要表达的是“增长的”。的形容词为，意为“增加的”符合句意，故填。【题详解】考查时态。 分析句子成分可知在宾语从句中做谓语，主语是，是单数， 所以谓语动词要用单数。全文时态为一般现在时，所以这里也要用一般现在时，故填。20 / 25【题详解】考查形容词的最高级。句意：世界上最大的种子保护项目之一预测将会有更多的损失。根据句意，这

25、里要用所给形容词的最高级，故填。【题详解】考查副词。所给词用来修饰动词 , 为形容词不能用于修饰动词，所以要用其副词形式，故填。【题详解】考查定语从句。分析句子成分可知为定语从句，先行词为，为物。空格处引导定语从句且在从句中做主语，先行词为物，要用来引导这个定语从句，故填。【题详解】考查名词单复数。为可数名词，本句中没有冠词，说明要用其复数形式，故填。【题详解】考查固定搭配。为固定搭配，意为“对. 负责”，所以这里要填介词。【题详解】考查名词。 句意：一些专家说现代商业农业方法的使用使数百万人免于饥饿。空格处为介词的宾语，为动词，不能做宾语，所以用其名词形式。故填。【题详解】考查不定式。句意：

26、他们用化学药品来防治疾病和昆虫。根据句意， ().是的目的，所以用不定式表目的，填。【题详解】考查连词。句意：收成越来越多，质量也越来越好，另一个结果是一些传统作物消失了。根据句意，与.之间是转折关系，一个是好处，一个是坏处， 所以要用表示转折关系的连词连接前后两个句子，故填。【点睛】 语法填空题型经常考查动词的使用。在所给词为动词时，考生先判断动词在句中做非谓语还是谓语，如果分析句子成分后发现所给动词在从句中做谓语，要考虑动词的时态，语态和单复数。 比如第小题分析句子成分可知在宾语从句中做谓语。的主语是，是单数，所以谓语动词要用单数。全文时态为一般现在时，所以这里也要用一般现在时，综合填。第

27、四部分写作 ( 共两节，满分分)第一节短文改错 ( 共小题；每小题分，满分分)21 / 25. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加 : 在缺词处加一个漏字符号() ，并在其下面写出该加的词。删除 : 把多余的词用斜线( ) 划掉。修改 : 在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意 . 每处错误及其修改均仅限一词；. 只允许修改处，多者( 从第处起 ) 不计分。.!,. ,.,. ,.【答案】 后面加上去掉【解析】【详解】第一处：考查时态。根据前面的“ ”可知本句为

28、现在时态， 为过去完成时不符合本句时态，应用现在完成时，故将改成。第二处：考查形容词。意为”感到兴奋的”，指人物对. 感到兴奋的，但是是指前文 . 这件事，不能说某件事感到很兴奋， 这里的用法不合逻辑。 意为”令人兴奋的”,指人、事、物本身让人兴奋、激动，符合句意，故将改成。第三处：考查名词的格。在这里做的宾语，宾语要用宾格形式，但是主格，的宾格为,故将改成。第四处：考查定语从句。分析句子成分可知.为非限定性定语从句，先行词为前面整22 / 25个句子。不能引导非限定性定语从句，这里要用引导，故将改成。第五处：考查介词。意为”与 . 一起玩“，这里少了介词，故在后面加上介词。第六处：考查固定搭配。为固定搭配， 意为“帮助某人做某事”，所以本句中的用法错误，应该用其原形，故将改为。第七处：考查副词。用于修饰，修饰动词应该用副词，为形容词，所以的用法错误，应该用其副词形式 , 故将改成。第八处：考查固定搭配。为固定搭配，意为“为 . 做出好的榜样”， 所以这里的是多余的，故将去掉。第九处：考查名词单复数。为不可数名词，故将改成。第十处：考查连词。与.之间是并列