山西省灵石县第二中学七年级历史上册第19课江南地区的开发名师精编学案(无答案)新人教版_第1页
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1、名校名 推荐江南地区的开发学习内容：第 19 课 江南地区的开发教 学 设 计( 收获 )学习目标：知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。重点：淝水之战、江南地区的发展难点：江南地区的开发一自主学习：（ 15 分钟）仔细阅读课文，并对事件时间、地点、人物等圈、点、勾、划灭蜀：魏263 年灭蜀。 _年 _ 建立晋朝，定都 _. 史称“西晋” 。西灭吴：西晋军队 _年灭掉吴国，实现了统一，结束了分裂的局面。晋的灭亡：时间 ;_ 年。原因： _兴少数民亡族内迁： _背景：南方： 317 年， _ , 都城 _。史称“东晋” 。北方： 4 世纪后期，氐族人建立_ ，前秦王 _重用汉

2、人_为丞相，统一了黄河 流域。淝经过： _年，秦军前锋与晋军隔淝水对峙，晋军要求渡河决战，苻坚同意水后退，但秦军一退就溃不成军。晋军趁机进攻，打败秦军。之战结果：以少胜多打败原因：前秦军队内部的民族矛盾影响：淝水之战以后， _南朝：年，自立为帝，国号“宋” 。此后，南方经历了四个王朝，总称南朝。江原因： 1、 _2、 _南得 3、 _到开发三、展示反馈： （人人讲解、我最棒） （ 15 分钟）（） 1、结束三国分裂局面，统一南北的政权是A 秦朝B东汉C、 西晋D 东晋（） 2、西晋短暂而亡的根本原因是A. 统治者内部的腐朽和斗争B.阶 级矛盾的尖锐C. 民族矛盾的激化D.南迁匈奴族力量的强大（

3、） 3、东晋的开国帝王是A司马懿B司马昭C、司马炎D司马睿（）4、在魏晋南北朝时期，图1 反映了江南地区得到开发的哪一原因：A江南社会相对稳定B 江南自然条件优越C北方人口大量南迁D 南方统治者重视农业( ) 5、促使前 秦统治走向瓦解的战役是A赤壁之战B 官渡之战C、淝水之战D长平之战()6、“三川北虏乱如麻，四海奔腾似永嘉。”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。从材料中可以看出，北方人民南迁主要是因为北方自然条件恶劣 B 北方战乱频繁C、北方统治者残暴D 南方经济发达四、拓展：（运用知识处理现实问题） （ 7 分钟）教学反思（疑阅读下列材料：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。惑）1名校名 推荐影响： _宋书二、小组学习： （合作探究，共同进步）（ 8 分钟）请回答：淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？为什么？这些战役告诉我们一个什么道这则材料反映

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