初中成绩分析报告范文

1、初中成绩分析报告范文 2018年兰州市中考试卷分析报告出炉 听听专家分析 看哪些题目易丢分 每日甘肃网12月27日讯据兰州晚报报道 随着全市教育质量分析会的召开，2018年兰州市初中学业考试试卷分析报告出炉。这是一份由兰州市教育局组织专家对今年中考试题的大数据解析。报告对考生答卷情况抽样分析、查找命题和答卷中存在的问题以及今后对教学改进等方面提出了有针对性的建议，因此此份报告是今年中考家长心目中的“中考宝典”。 根据今年我市中考统计大数据，2018年我市初中学业水平考试，城市四区科目五科总均分428.63分，总分优良率、总分过差率、总分合格率、全科合格率分别是26.96%、8.09%、63.1

2、0%、45.71%；科目四科总均分257.39分，总分合格率、全科合格率分别为63.79%、43.66%。远郊县区科目总均分395.52分，总分优良率、总分过差率、总分合格率、全科合格率分别是10.95%、9.37%、47.41%、20.40%；科目四科总均分202.63分，总分合格率、全科合格率分别为45.67%、30.49%。根据数据分析，城乡之间、校际之间的发展依旧很不平衡，主要表现为城区优于县镇、县镇优于农村。 语文：默写平均得分低于往年 兰州市2018年中考语文试卷总分平均分98.71分，与去年92.91分相比，提高5.8分，最高分为136分，及格率为73.48%。全卷中零分人数最多

3、的试题是课外名著阅读和文言文实词虚词。分别达到了24.13%、20.67%，其次是默写和现代文阅读。满分率最高的题是书写的考查，其次是唐代诗歌鉴赏。 从试卷分析来看，名著阅读选取水浒传的部分内容设题，考查检测考生是否阅读该名著并熟悉相关人物，以及对主要情节的把握，这就要考生深入阅读形成自己的判断和思考，对名著的阅读提出了更高的要求。考生出错率高的主要原因，是试题中所选人物“王进”在小说中出场次数不多，学生较为陌生。 此次古诗文默写考查对于古诗文经典名句的积累情况。题目涉及初中三年级语文课本要求背诵默写的诗文名篇，题目是上下文直接默写型，整体不难，但学生得分不理想。除了错别字现象严重，部分学生词

4、序颠倒，这表明，学生对于古诗词的背诵处于散乱无序，缺乏归类，缺乏强化记忆，也缺乏语言运用。此次默写的平均得分是近几年较低的一次。 此次的作文以这真让我着迷为题，是全命题。从阅卷来看，大部分同学能切中题意，较好地抓住了命题要求。部分优秀作文能够基于生活、细心观察，文从字顺地写出真情实感的文章。从作文反映出的问题是，相当一部分同学写作程式化，情感虚假。还有部分学生写作态度欠佳，有投机行为，抄作文题目材料或抄试题阅读材料的，也有背文套作的情况，出现了一些相似内容的篇章。 英语：书面表达“汉式”英语多 今年中考英语试题与xx年相比，难度上有所下降，但试卷难易度较为恰当，拓展较适度。从考生试卷统计分析结

5、果可见，本次考试优良率为34%，合格率为63%。最高分150分1人，130分140分3168人，120分130分3250人，110分120分2283人，10分以下的169人。 从答题来看，任务型完形这一题型难度系数最大，书面表达的得分率较低。完形填空的错误主要体现在基本词汇的积累和基础语法的掌握不够上，任务型完形填空试题来说，对文章理解力是制约此类试题得分率的首要因素。 单项选择题30小题得分也较低，说明考生对感叹句的使用、可数名词与不可数名词的辨析这些中英语言有差异的易错点掌握不够好。阅读理解结合试题及数据，可知考生要阅读中推断生词含义的能力有待提升。另外，阅读理解部分考生对细节知识的捕捉能

6、力尚佳，但答案和文章原文吻合程度较高的试题得分率较高，而对需要自己二次加工所得信息的试题，得分率普遍较低。此外，考生对英语国家的基本常识记忆模糊，体现了平日学习对基本英文知识的欠缺。同时，考生答题习惯有待提高，比如错把描述不完全的选项认为是正确选项，而忽略后面的描述完全选项，造成失分。 书面表达中，考生不能认真审题，要点不全，或者只是简单地堆砌材料，不能对材料进行组织和通篇布局；单词拼写错误，结构不完整，语句不通顺，时态运用不恰当，连接过渡句使用欠缺，内容平淡，汉语式英语较多。专家建议学生加强对好句、好词的积累和活用。从阅读中找到写作的素材，提升写作能力。 数学：函数的应用题型失分严重 今年中

7、考数学试题与往年相比，变化明显，选择题减少3道，填空题减少1道，而解答题由原来8道变12道。考查范围也由九年级扩充至初中三年的知识点，基础计算题加强，统计学在高中有重要地位，因而今年中考解答题对统计单独命题。 从学生答题来看，选择题的作答较好，前几道基础试题学生得分率都在60%以上。从填空与解答题来看，主观题总分102分，平均分为55.54,得分率与去年的数值相似基本持平，可见试题平稳。 填空题命题注重基础，题目起点低，难度分步有序，区分明显。从答题情况来看，学生失分在于，公式记忆模糊和书写不规范，计算能力较弱，主要表现在解不对不等式组。 尺规作图题的零分率高达47%，而满分率只有26%，这是

8、在往年的尺规作图题型中从没有出现过的现象，主要原因是设计的问题过于隐含，很多考生不知道如何下手。 今年中考数学21题是一道有关统计的试题，此题满分率低于想像。总体来看考生对于联系实际的综合应用能力还很欠缺，以后回归课本的同时要多注意联系实际应用。24题是今年中考数学最大变化之一，函数的应用题型考生明显准备不足，再加上本题数的干扰，绝大多数考生无所适从，导致了整个试卷的零分数达到了54%，超过半数的考生未拿到分。 物理：题目“熟悉”而“陌生”易出错 2018年我市中考物理考试成绩最高分120分，最低分0分，平均分72.77分。客观题平均分27.5分，主观题平均分45.05分。 从题目的设计分析，

9、有许多题目看似比较熟悉，但仔细分析，题目有改编，并且改编得很巧妙很灵活，看似简单，但强调过程和方法，考生平时若不重视过程积累，则容易出错。 试题与生活结合的紧密。试题的3、5、7、35题均与实际生活相结合，第7题以地球同步通信卫星为背景，要求学生会分析平衡状态，能理解机械能守恒的条件，能理解运动和静止的相对性，知道同步卫星采用电磁波谱中哪种波进行通信等的多个知识，题目考查不但跨度大，而且有深度。这些试题强调知识的应用。 回顾几年来的中考物理试题可以看出，许多题目的情境都能在生活、生产中找到类似的原型。所以学生在学习教材的同时，应从课外书籍、杂志、广播、报刊、新闻、互联网去获取有用信息，扩大视野

10、，丰富学习的内容。提高学生获取信息、处理信息、运用信息的能力。 教师在教学中要注意思路和方法的指导，让学生运用学到的物理知识去解释生产、生活中的现象或者进行分析、计算，解决简单的实际问题。另外，物理教学也要注重科学精神与人文精神的融合，关注人与自然、社会的协调发展，关注新科技和社会热点。 化学：注重实验与生活才能得高分 2018年中考物理化学整套试题共36道小题满分100分,80分以上人数为13092人，约占57%，及格人数(60分以上)人数为18127人，约占79.1%,40分以下人数为2935人，约占18.2%。 由各个分数段的人数分析可见，2018年兰州市化学中考学生整体成绩分布较之xx

11、年明显上升。本次考试难度不大，学生人数还是相对集中在中高分数段，不利于对中高层次学生进行区分和选拔。不过中高分数段学生人数相对集中是由于初中化学学科特点导致，希望在今后课改中能有所改善。 从学生具体答题情况来看，选择题整体得分率较高，个别题不尽人意。非选择题的答题情况不如选择题。实验题在中考中是比较热门的题型，在每年中考中所占分值为20%，中考试卷答题情况说明在教学过程中，学生亲身体验探究活动，自己动脑设计实验，动手操作实验，就能取得良好的中考成绩。此外，近几年中考化学试题关注与化学有关的社会问题考查，要想在考试中将化学联系生产生活试题做到迎刃而解，光靠在课堂内学习书本知识显然不够，因此走出课

12、堂，感受化学无处不在，从生活中得高分。兰州晚报全媒体记者王巧灵 实习生李锦岐 张棋棋 天生我才天生我才必有路，条条大路通罗马。现行的教育体制下，考普高是一条路，读职业高中同样是一条路。中国目前非常缺乏技术型人才，所以读职高也是不错的选择。 初三阶段，学生的学习任务和学习压力不亚于高中。许多学生感觉累、感觉迷惘，担心考不上高中。 对于学习比较困难的但是又有一定基础的学生，我们都称为“踩线生”，稍微低于高中录取分数线的学生，这类孩子我们要“治差”，对比较差的学科，老师进行个别辅导，根据学生的现有基础，定目标定任务，及时检查，有进步就及时表扬。根据多年经验，踩线生50%，是可以考上高中的。 对成绩特

13、别差的学生，(分数远远低于高中录取分数线)，我们要给他们布置最基础的任务，不歧视，多鼓励，多表扬，不然会无事生非，破罐子破摔。考不上高中可以读职业高中。人是需要终身学习的，最基础的知识永远是有用的，当他明白这一点，他就不会放弃了。 职业高中有3+2模式的，五年时间中专大专连读；也有自考大专的，一边读中专一边自考大专。这些都需要初中的基础知识。学而优则仕其实是非常错误的，天生我才必有用，360行行出状元。 只要我们具有高尚的品格，具有吃苦耐劳的精神，具备一定的文化知识和专业技能，在人生的道路上不拒艰险，努力前行，我们都会有美好的人生的。 (图片网络) 首先肯定的是，读五年大专也是一个出路。 选择

14、读五年大专，一定要分析一下，女儿毕业之后能够做什么？当地大专生都有哪些就业门路？这样才可以选择专业，如果不考虑就业门路，随便就上个什么学校，随便学一个专业？毕业之后会很盲目的。 一、要看做家长的和女儿五年后的意愿，要想毕业后报考公务员或事业编什么的，读五年大专是不行的，即使有些偏远地区的岗位让你报，也没有什么竞争力，想都不要想了。读五年大专的目的就是学一门技术，毕业后当一名技术工人，或者说就是找寻一个台阶，安排一份工作，家乡要有这样的心里准备。 二、要看女儿毕业后要选择在那里就业。想在家门口就业还是在那里就业都行？如果要在家门口找工作，就要看周边有哪些企业？需要什么样的技术工人。比如，我们这里

15、是个铁路交通枢纽，每年铁路上都要招收新的员工，而且，要求的学历也不是很高，大专学历就行，但是所学专业要对口。男孩子基本上被铁路机务段、车辆段等岗位录用，而女孩子则被客运段、公务段等岗位录用，气质佳的还当了高铁服务员。所以说，如果想让女儿留在自己的身边工作，首先要选择与当地大企业相关的专业的学校，毕业后回原籍找工作要方便一些。 三、要看女儿有什么自己喜欢的专业特长，是不是因为这些特长影响了女儿的学习？女儿以后会不会要在这些特长上面有所发展？一般认为，喜欢的东西，孩子就愿意学习，以后从事自己喜欢的工作心情当然也是快乐的。所以，选择学校的时候，家乡要多考虑女儿的特长和喜好，因人而异。女儿毕竟是初中生

16、，社会知识还很欠缺，需要家乡的引导。 虽然您说，女儿初中成绩差，那么，到底差到什么程度？也有初中成绩差的孩子，到了高中就全面逆袭的，关键要看女儿的态度。所以我给出的答案是可以上五年大专，如果女儿自己知道发奋努力了，上高中也未尝不可。 以上仅代表个人意见，希望对您有所帮助。 你好，初中科学是一门以实验为基础的学科，不光在中考中占的分值很大，而且知识点复杂，包含了物理、化学、地理、生物，概念多且抽象，概念间关联密切、系统性强，所以学生在学习的时候往往会遇到很多的障碍，尤其是女生可能学习起来更加吃力。即使是语文，数学，英语成绩好的尖子生，有时候也容易在科学这门课上丢分，由于在中考中科学占的比重大，

17、区分度大， 科学成绩的高低直接影响了中考的成败，故有“得科学者得中考”一说。 有些学生上课听的懂，课后也认真完成作业，错题也都有记录下来看，考前也有复习，在科学这门学科中投入了大量的时间、精力，可总是成绩不够理想，收获不大，更有甚者，部分同学对科学失去了 信心，认为自己再怎么努力也学不好科学。那我们如何提高初中科学的成绩呢？ 一、科学要考高分，需要在全面掌握基础知识的前提下，练练思维型的题目，不能只是一味的题海战术，死记硬背，这样题目稍微灵活一点就容易犯错。 二、要真正从本质上明白定理、公式 _。往往有些学生只是记住了这些结论，而忽略了结论的适用条件和推导过程，结果在考试中乱套公式。 三、认真

18、高效细致的完成课后作业。平时做作业给自己限定时间，提高解题速度，注意前面知识点的复习。 四、就是保持对科学学习的强烈兴趣和热情。兴趣是最好的老师！ 谢谢！欢迎关注我的 _【津门家长】，查看实用教育资料，让我们做智慧家长，陪伴孩子一起成长！ 首先我看了一下你们当地的招生分数，这个分数我只看到了统招本书，没有看到自费线，所以我个人觉得还是有一定的操作空间的，这个分数我还是不太建议，让孩子走中专或者，技工学校，我一直都鼓励让孩子上高中 看一下你们当地是否有寄读政策，也就是让孩子去最后一个学校，学籍留到本校，然后去一批统招的高中选择去寄读！ 否则孩子如果去了最差的高中有可能高考成绩也不会太理想，因为成

19、绩不太理想的学校，孩子的学习氛围应该不是太好，让孩子选择好学校的原因，不单单是学校的硬件和师资，其实主要的还是学生的，学习氛围 我个人观点认为中考的难度要远远的高于高考，高考成绩不好，也能让孩子上个大学专科！ 欢迎关注老曲说教育的号！ 谢谢！我们那个时初中是两年。1976年到1978年。我初一的成绩一般。1977年听说要高考，家长也着急了，自己也上心了。初二拚命的干了一年，成绩很平衡。考上重点高中。 错题是宝 从你的叙述看出来，你的孩子数学基础不错。这样的孩子中途成绩下滑也肯定有原因。这个原因是什么？你搞清楚了没有？ 也许是某一知识点没搞懂，也许是计算错误，也许是做题过程跳跃式，也许是丧失信心。这原因需要专业老师来诊断。你可以拿试卷去问他的数学老师。 原因找到之后，可以这样做，肯定能够提