学好英语范文

1、学好英语范文 英语作文是小学英语学习和考试中的重要内容之一，而如何提高小学英语作文的写作水平和迅速掌握英语作文的写作方法也成了老师、家长和孩子所共同关注的一个大问题。 其实所谓小学高年级英语作文写作就是让学生围绕一个主题自觉运用所学的单词、句型写一篇短小的习作，考察锻炼孩子能否正确使用英语中的一些固定表达方式和灵活运用所学的一些句型和词汇，提高其从口头表达向书面表达转化的能力。那究竟怎么做才能提高孩子的英语写作水平呢？ 一、 培养和激发学生的写作兴趣 兴趣是最好的老师，要提高小学生的英语写作水平，首先要培养和激发他们的写作兴趣。 1、为孩子提供展示作品的机会。每个孩子都有表现自己的欲望，在英语

2、作文训练中，如果老师和家长能为孩子们提供一个“show”出其作品的机会，他们的写作兴趣和动力就会大大提高。例如，家长可以每天在睡前或其他适当时间与孩子共同分享他们所写的作文并适当给予鼓励，从而激发他们再接再厉，努力写出更加出色的文章。 2、不要让写作文成为孩子的一个负担。在写作时用最简单的英语语言描述最熟悉的生活，学生们会逐渐感到英语写作其实是一件很简单又很实用的事情，慢慢喜欢上英语写作。 二、 运用写作策略 充分利用英语教材 1、积累知识，扩大词汇量。大量阅读英语课外读物，并且充分利用小学生爱展示、爱表演的特点，首先让学生背诵教材中的小对话或小短文，然后鼓励孩子们在舞台上将背诵的内容表演出来

3、。学生们通过扮演书中的角色和切身表演，既巩固了所学的词汇和语法，锻炼了语感，又活跃了学习气氛，带动了学习积极性。 2、多读多记，培养语感。家长要打破常规思维模式，将作文训练渗透在日常生活和教学活动中。当教授新词汇或词组时，鼓励孩子用这些词组自行造句。孩子通过练习能加深对词语或词组的运用，在写作文时也会不自觉地拿来运用。只有说得多了，才能增强语感，进而提高写作能力. 总之，小学生英语写作能力的提高必须经过一个持续、有效的训练过程，它需要家长有计划地进行组织、训练并正确引导。 楼主所及问题，我感有点彷徨担忧。因为一般到了高四，是应该“以偏概全”，实行“战略转移”的非常时期了，重点恐非再只是放在语数

4、外上，而是几门课程要平起平坐，多管齐下了！因为 学段、科目应分重点。不同学段，有不同学科; 不同学科，主副殊别; 不同学段、同一学生，同一学科会出现升降; 同一学段、不同科目，同一学生会出现偏科; 不同学段、同一科目，同一学生会出现偏激; 不同科目、不同学段，不同学生会有不同前程！这个“非等差数列”，循环往复，不胜枚举，异色纷呈，光彩夺目！这里主讲一下同一学生，不同学段，对不同科目应注重考虑与逐步解决的一些问题。 (一)、小学阶段，重国语、算术。1、作为中国学生，该先懂汉语。汉语是各科学习的基础。首先，任何学科，每个课堂，都用汉语表达、交流。它是国人走入知识海洋的“门票”，没有它，恐寸步难行。

5、另外，汉语还是今后英语学习的参照。汉语与英语内核相通，只是因成分侧重不同，位置有别。第三，小学打好汉语基础，为今后写作文、答各科卷题，具备了条件。2、数学也很重要。小学数学，虽是一些简单的加减乘除、四则混合运算、通分约分、面积体积计算、应用题(包括分配问题、追及问题、工程问题、行程问题、鸡免同笼问题)等方面的内容。这些内容既与日常生活相关，又能训练逻辑思维，它是今后生活与理化学习的基础。 (二)、初中阶段，重英语、数学。语、数、英是中学特别是初中学段的三大基础课程，是重中之重。可以说，初中阶段这三大课程尤其英语、数学这两门没学好，挂了科，那可以说在文化学习上，若不全身心投入下苦功追赶，基本没戏

6、亮红灯了！不是声色俱厉，危言耸听，而会是追悔莫及，后患无穷！这是大多学生教训所在。因为，一旦这两门，去看看补习班，除了好玩的音体美，就是不太好玩易玩的语(作文)数外了。尤其数学和英语，越亮红灯越要闯，“花钱买分”也值得！它们不但占了文化学习及分值的半壁江山，而且是“分水岭”上的“冷面侠”！一旦出现班级分水、科目分水，若数外在下，大事不好了，上者更上，锦上添花，阳春白雪，风光无限。下者愈下，雪上加霜，下里巴人，黯然失色！ (三)、高中阶段，以优带弱，查漏补拙，齐头并进，全面丰收。如果初中是一部戏剧的陈铺直叙，那么高中则是这部戏剧的高潮升华。最要命的是，当剧情到了引人入胜当口，正当你聚精会神，想看

7、个究竟与痛快之时，嘎然横飞一段广告，是何等的扫兴与心凉！但愿你的数、外，不是美剧高潮部分那段广告！更不愿是广告后的那句令人沮丧的欲知后事如何，且看下节分解！ 高中阶段，代表了心智的渐趋成熟，代表了知识的巩固暴涨，代表了人生的关键转折，英雄成败。你为何高三落榜或失意了，肯定败在英、外这两科上！因为这两科基础不好，不同于副科，是很难在最后一年半载赶得上来的！现在你在高四，有没有对症下药，药到病除的良方？不能断然冷漠地说没有，一切皆有可能！只是有点严重的难找了！真正要想考个理想的学校，如我前面所说，初中英、数是重中之重的决定因素！真正在初中学得有板有眼，有滋有味，有条有理，何患高中不能按部就班，瓜熟

8、蒂落，潜移默化，水到渠成？！何愁高考不能击水三千，势如破竹，逐鹿群雄，金榜题名？！ 好了，去吧！去请两位春风洋溢、激情澎湃、功底深厚、教导有方、回天有术的名师高人补习补习、指点指点吧！如能做到事半功倍，以一当十，那么，你便能后来居上游，直捣黄龙府了！ 最后，祝你一步成功，稳操胜券！ 今年正好是中国改革开放40周年，中国经济体量全球第二，经济全球化，学英语好处多多:比如旅游，做外贸，当程序员，当英文老师等等 怎么学好英语？首先我觉得首先理解学好的含义，书面英语和口语都要达到流利的程度我觉得才算是学好，如果单独一方面好，就好比我们经常说的偏科，都不属于真正意义上的学好。 理解了学好的含义，我们才能

9、有所针对，根据我的经历来看，想要做到这个学好的程度，需要从以下方面入手: 1.要有驱动力或者欲望。这个欲望可以是喜欢和兴趣，也可以是为了能够获得更好的收入，为了自己以后到说英语的国家不需要别人帮忙翻译，手足无措。有了这个驱动力，才算第一步。 2.要有毅力。有了驱动力，还需要付诸行动才可以，要不然就是水中花镜中月，看得到却得不到。 3.勤动嘴勤动手。勤动嘴是为了练习自己的口语以及为了请教别人，勤动手是为了提高自己的书面英语能力。 当然，涉及到细节，其实英语无所谓就是写的出来，说的出来，这就需要有单词基础，这样才能写的出来，说的出来，至于这些细节的学习方法，我觉得只要具备上述三点，是一定可以摸索出

10、自己的一套学习方法的。 欢迎各位留言分享你们的观点。 阅读与写作，再?好老师。 谢悟空， 以前怎么学现在怎么学，单词每天要背，大二前过4级，争取毕业前过6级，读研是要6级的，虽沒有明文规定，但如今的双一流大学，过去的985，211，特别是985，没有6级免谈，祝你进步! 谢谢邀约，这种自我介绍 _上很多的，百度搜索，空乘英文介绍，很多资料可参考 自学英语最重要的就是坚持。没有毅力，三天打鱼两天晒网，不符合记忆规律，前面学后面忘，很难学成。 其次，自学英语要主动进入英语环境。有条件的可以报名学习班，或者经常到城市英语爱好者的英语角蹭语感。没条件的话可以用影音产品，如电视电影录音机等现代数码工具制

11、造小的英语环境，增强语感，加深记忆。 第三，善于利用薄荷英语、流利说等英语学习软件，事半功倍的提高学习效率。 第四，融入学习者队伍，找寻英语学习爱好者，共同学习提高，交流学习方法和心得体会，互相鼓励。 祝愿所有热爱学习的朋友们学习快乐！天天向上！ 谢谢。 初中生学好英语应该先从听说读写四方面加强。 在这里我首先向初中生朋友们推荐一本好的杂志，那就是大家说英语，这本杂志还附带光盘。杂志内容贴近生活、趣味性强，解说的老师基本上都是外籍人士，他们讲解浅显易懂、活泼生动、趣味性强，大家坚持听的话，会在听力方面获得很大提高，如果再耐心模仿里面的句子，口语水平也会显著提高。 学好英语的关键是听力，听一些自

12、己喜欢的、适合自己水平的材料，不要追求高大上。听力水平提高了，在听的基础上不断模仿，口语表达随之水涨船高。阅读依然重要，阅读材料同样不要太难，选择稍高于自己水平的文章，当然趣味强的更好，兴趣是最好的老师。学好英语，听和读是关键，这两方面提高了，阅读和写作一般差不了，当然还要多做些习题来应付考试。 学好任何一个学科都不是一蹴而就的，要有持之以恒的耐心和必胜的信心，这就涉及到心理素质的问题。内心一定要强大，无论学的有多差，都要相信“天生我材必有用”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。另外一定要有强健的体魄了，只有身体强大了，内心才会强大。 同学们，你们一定能行！ 选一本 受欢迎自己又感兴趣的英语教材，报个班，坚持半年以上紫盖山 谢谢，高考已经结束了，首先要放平心态，考的不好没关系，只要以后努力学习，还是为时不晚的。加油。 我认为你可以先把音标学会，可以找人教你，也可以在网上找视频看。一定要把它学会，这样才可以自学，就好像是说我们学习汉语的时候，先学会拼音，这样才能自学。 2把初中时代的单词找出来，先背单词，然后背课文，找重点