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文档简介
1、员工培训的“八结合,六优先”企业间的竞争是人才的竞观念深为企业界所共识, 而人才的竞争一方面在于企业能否得到优秀人才;另一方面更在于企业能否用好现有的人才,能否最大限度地培训开发企业现有的人力资源,挖掘企业潜在的人力资源。在过去,企业比较重视的是围绕优秀人才的吸收、 引进、招聘的竞争,不化费大量的财力物力, 展开愈演愈烈竞争。 现阶段,企业间竞争的另一个重点区域 -企业培训工作已众多成功或发展较快的企业所认识、 重视。从一定程度上讲: 企业的竞争是人才的竞争, 人才的竞争关键是培训的竞争。企业培训工作作为人力资源管理的心内容,其作用越来越被企业重视, 因为企业培训工作对企业影响的直接作用与间接
2、作用、短期作用与长期作用、及其对社会、企业、个人的作用越来越大,企业与员工个人对培训的需求也越来越多, 那么,企业应如何有效地进行或开展企业培训工作呢?笔者认为要注重 八个结合、六个优选 。一、企业搞好培训工作需注重 八个结合 :1、 与企业的发展方向、规划相结合。企业培训规划、计划主要是依据企业发展规划而拟定的,培训为企业实现发展方向做好人才保证工作,有 兵马未动,粮草先行 之道理。所以,企业规划同时又是企业发展规划1 / 5的重要组成部分,二者不可分割。2、 与企业的发展实力、经济基础相结合。对员工进行知识、技能培训的意愿永远是正确的, 但不能脱离企业实际实力、 经济基础,增添企业负担为代
3、价。 培训工作要做到量力而行, 企业经济实力强全员培训、 普及培训;企业经济实力弱可实行部份关键岗位人员培训、 重点培训,量力而行。3、 与企业的经营生产状况相结合。社会在发展,企业需要发展,员工的知识、技能需适应性、甚至超前地发展,员工接受培训是必要的,但要以最短时间、 最小规模影响、 甚至不影响企业当前经营生产任务顺利完成为前提,来开展企业培训工作。 如人员轮换培训; 根据生产周期比较空闲时培训。4、 与企业的人力资源有效使用、 人才结构及其变化趋势相结合。 企业的人力资源、 人才结构是企业开展培训工作的基础, 同时它们又是客观变化的;企业只有结合企业自身的人力资源、 人才结构开展培训工作
4、, 才能使培训有的放矢,而且可以通过培训的调节功能,达到 使人适事 的目的,使企业的人力资源得以最佳使用和发挥、 优化企业人才结构, 使之得以稳定、良性发展。5、 与企业的人才培养工作相结合。人才培养的途径、 方法是多种多2 / 5样的,培训只是其中的一种,员工培训在人才养中的作用、地位,不能忽视,通过培训,培养挖掘企业潜在的优秀人才,适时给予加薪晋升;激励员工不断学习,更新观念,增长技能,具备企业发展所需要的新知识、新技能。当然也不能过度重视加新晋升,而导致形成培训就要提拔 的错误认识。6、 与企业的人才引进、 招聘工作相结合。 一方面要立足于企业人力资源,自力更生 开展企业培训工作,另一方
5、面要充分利用社会人才资源,采取短平快式的 拿来主义 ,适度引进、招聘人才;同时要结合人才引进、招聘的计划、难易、代价等因素,有计划的开展培训工作。7、 与企业员工的个人素质、潜力、发展计划相结合。企业要求员工德才兼备,因此培训既要注重员工技能的培训, 也要注重员工品德素质的培训,使员工的品质与企业文化相符。训防止概念化、形式化、一般化。因材施教、因人而宜是教育的法则, 也是企业开展培训工作所必须遵循的法则。培训内容符合员工岗位、员工要求,能更快挖掘员工潜在的能力,帮助员工实现个人职业计划。8、职前导向培训与岗位培训向结合。职前导向培训是必须的,而且是一次的,短期的,初级的。使员工在短期内产生对
6、企业的信任感与热爱心理,使员工基本掌握岗位的性质、 特点和要求使之能顺利正式上岗。 但切异用导向培训替代岗位培训, 岗位培训是不断的、 长期的,是从初级到高级不断提高的培训,是造就员工具备企业特色专才的一项长期工作。3 / 5二、企业搞好培训工作需做到 六个优选 :1、 优选培训时机。培训的时机是有讲究的,滞后于社会的发展、同业竞争对手的发展、 企业自身的发展、 部门及其岗位工作的需要进行培训是被动的,但过于主动、 超前开展培训也是不可取的, 是人力资源资本的呆滞,是人力资源的浪费。2、 优选受训人员。 对全体员工进行培训是企业的责任, 接受培训是每位员工的权力与义务,但不能搞平均主义、 一刀
7、切 ;优秀员工、主关键岗位员工重点培训, 对于受训人员而言, 受培训时间有先有后; 而且依据个人岗位、素质,在受训内容与要求上宜做到有深有浅。3、 优选培训内容。众多和单一学科知识的浩瀚性、 先进性与发展性,决定了每个人是不能穷尽所有这些知识的,并不是所有员工不懂的知识、技能都需要员工在有限的时间内掌握之, 应有轻重缓急之分, 选择企业目前、近期或中期急需知识技能进行培训。4、 优选培训方式、类型。培训方式、类型多种多样,有脱产、不脱产、半脱产;有短期、长期;有面授、函授、自修;有公费、自费;还有因特网、电视等远程教育这种无国界的新型的家庭内的培训方式。要根据企业对知识、技能的需求量、 缓急程度及培训的内容、 人员、时间、地点、4 / 5施训单位等选择不同的方式、类型。5、 优选施训单位、 培训教师。从事培训商务活动的单位及培训师良莠不齐、鱼目混珠,其中不乏借培训之名、 搞商务投机赚钱的单位和个人,企业要善于辨别真假,根据培训内容选好施训单位、培训师。6、 优选培训地点。培训地点有
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