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文档简介

1、古 诗 诵 读,初 秋 行 圃,（宋）杨万里,作 者 简 介,杨万里（11271206）出生于现江西省吉水县，是南宋杰出的诗人。他的诗在当时与尤袤、范成大、陆游齐名，4人并称“南宋四大家”。杨万里一身写了两万多首诗，是历史上写诗最多的诗人之一，流传至今约有4200多首，小池宿新市徐公店晓出静寺送林子方等诗篇深得后人喜爱。,秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中 散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的 景致令诗人有感而发，作出此诗呢？ 同学们： 让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习这首诗歌吧！,品 读 提 示：,落 日 无 情 最 有 情， 偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。 听 来 咫 尺 无 寻

2、 处， 寻 到 旁 边 不 作 声。,诵读篇,（圃：指种蔬菜、花草的园子或园地）,p初 秋 行 圃 宋（杨万里）,句 解,落 日 无 情 最 有 情,（落日:指即将下山的太阳。） 理解： 诗人看到是即将下山的太 阳，觉得它真是又有情，又无情。,偏 催 万 树 暮 蝉 鸣,（蝉鸣：蝉的叫声 ） 理解： 花园里树上的鸣蝉，正在趁着太阳落下山的短暂时间，拼命地地高声歌唱，园子里一片蝉鸣声。,句 解,以上两行，作者抓住了夕阳、蝉作为描写对象。描绘了夕阳渐渐落下，但树上的蝉正趁着西斜的太阳高声歌唱的热闹景象。,段 析,落 日 无 情 最 有 情， 偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。,听 来 咫 尺 无 寻 处

3、,（咫尺：距离很近。） 理解：蝉的鸣叫声，听起来好像就在身边，离我们很近，可是你却无法寻找到它们的踪迹。,句 解,寻 到 旁 边 不 作 声,理解:当你找到它（指：蝉）跟前的时候，它好像知道你来了，鸣 叫声立即停止了。,句 解,段 析,以上两行古诗写了诗人闻蝉声 寻找蝉，蝉儿却闭口不鸣叫的情 景。写得生动真实，具有童心 童趣。,听 来 咫 尺 无 寻 处， 寻 到 旁 边 不 作 声。,诗 篇 总 结,初秋行圃,落日，蝉鸣声色俱全,寻蝉，蝉闭童心童趣,宁静田园充满生机,诗情,初秋行圃是一首具有别致情趣的田园诗。诗人以清新、平实的语言描写了初秋傍晚园子里蝉鸣的景象，表达了诗人对自然景物由衷的热爱及充满童心的生活情趣。,品读感悟,这是以儿童的生活为题材的 古诗。它以描写蝉为目的，诗人杨 万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼 伏的情景，也写了闻蝉寻声，

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