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文档简介

1、研究性学习成果展示 龙海二中高一(8)班,保护环境人人有责,课题: 龙海地区废旧电池处理情况调查,课题背景,活动过程,研究任务,心得体会,主页,课题组成员,自强不息,自立有为,课题组成员,组长: 洪雪华 成员:林其凤、黄淑萍、 王毅斌、杨毅淑,指导老师:洪荣顺,课题背景,课题背景 随着社会的发展,人们对电池的需求量在不断的增大,目前我国干电池的年产量达140亿只-150亿只以上,占全世界年产量的四分之一;干电池年消耗量达70亿只,钮扣电池每年消耗0万只。而一节钮扣电池产生的有害物质能污染6 0万升水,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值;但由于废旧电池

2、的危害鲜为人知,往往随意丢弃,没有形成回收利用的意识,对环境所构成的威胁也在不断扩大,因此热衷环保的我们也就选择家乡废旧电池处理情况调查这一研究性课题。我们想通过我们的研究来引起人们废旧电池的危害的关注,从而提高人们的环保意识,并自觉投入到回收废旧电池的行动中来。,研究任务,首先:通过到图书馆借阅、上网查询相关材料,加深对废旧电池危害的认识。 其次在校内做好宣传,倡议同学共同参与废旧电池的回收工作,让更多的人加入到我们的行列,壮大自己的力量。 再次,到实验室通过实验来说明废旧电池的危害和回收的巨大价值。 最后,到各乡镇通过材料、图片、实验事实做宣传,让广大居民共同加入到废旧电池的回收中来。,研

3、究任务,(倡议书),活动过程,活动过程 第一、我们上网查询了相关的资料,提高了废旧电池对环境污染的认识,进一步增强了对废旧电池进行回收、研究的决心。 第二、我们走访了龙海市环保局,对高级工程师郭老进行咨询,他是这方面的专家。当我们说明来意以后,他对我们的研究课题给予了积极的评价,并给我们介绍废旧电池的危害、国内外对废旧电池的处理方法,也对我们今后的研究方向提出了建议。 第三、我们利用放假回家,对龙海地区各城镇的居民进行了走访调查。,第四、校园内组织宣传 、发倡议书、设立废旧电池回收箱、举行回收比赛。 第五、实验研究 1.废旧电池对农作物生长有害 。 2.变废为宝,我们研究小组也简单地对收集的废

4、旧电池中的锌、二氧化锰、氯化铵等物质进行成功的提纯。 第六、到龙海各集贸市场对废旧电池的危害进行宣传,举办“举手之劳,远离危害”活动,正式面向社会回收废旧电池。 第七、到厦门三圈电池厂找其分管材料的领导洽谈,使得我们的废旧电池有了最终的归宿。,心得体会,心得体会 随着中国经济的发展,老百姓们的生活也日益提高。人们对于消费的要求也日益提高。电池其本身持有的一些特点,逐渐赢得人们的青睐。电池在社会生活的深入使用,使电池成为人们生活必备的日用产品。但全国庞大的电池消耗量,每年回收仅14吨。14/3000,微乎其微,而废弃的电池中能含各种对环境有害的重金属,及其造成的污染却是惊人的。一节纽扣电池能污染

5、60万升水,一节一号电池烂在田地里,能使一平方米的土地失去使用价值如此严重的污染震撼着我们的心灵,这不能不引起我们的关注。 我们通过问卷调查,查找资料,总结废旧电池回收渠道不畅的因素如下: (一)居民的环保意识低,缺乏收集、上交废旧电池的自觉性。人们普遍没有意识到废旧电池不当处理对自身的危害。,(二)废电池处理技术还没根本解决。 (三)国家没有相关的政策、法规扶持废旧电池回收处理。 (四)国家回收渠道由大量个体户控制。 (五)废电池的环境管理是一项复杂的系统工程,涉及到收集、分类、运输、处理等一系列过程,牵扯面广。 以上总结的原因有主观上的,也有客观上的。综合回收不畅的原因,借鉴国外回收方案,

6、我们就废电池污染治理提出以下建议: 1、电池实行以旧换新。 2、小型二次电池强制回收镉镍电池,引导消费“环保型”电池 。 3、加大宣传力度,提高民众的环保意识,让人民行动起来,保证回收渠道的畅通无阻。 4、电池产品应标注回收标识。 5、建立有效的废弃电池管理体系:减轻和治理废弃电池的污染关键是要尽快建立废电池回收再生体系。 6、回收处理废弃电池,国家应从政策上给予扶持。,以上是我们对废电池污染、回收情况的了解和认识。废电池对环境的污染以是一个不争的事实。随着WTO的加入,中国经济国际化程度的加深,伴随着“绿色奥运”愈来愈近的脚步声,国人的环保意识越来越强,全社会要求回收污染环境的废电池的呼声越

7、来越高。实现废电池的回收、处理再利用已迫在眉睫、刻不容缓。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”电池回收、处理再利用正处于不断探索、研究之中,尽管它的路还很长、很远;但我们深信:废电池一定会得到很好的回收再利用,相信废电池污染治理之路会越走越光明!,保护环境人人有责,,大家行动起来吧!,保护环境人人有责,大家行动起来吧! 谢谢参与,再见!,废旧电池回收倡议书,亲爱的老师、同学们: 我国是电池生产和消费大国,电池的年产量高达140亿节,消费约80亿节,占世界总量的1/3。废电池中含有大量的重金属如汞、镉、铅、镍以及酸、碱等有毒有害物质,如果随意丢弃,泄漏到环境中,造成的污染和危害很大,将对生态环

8、境和公众健康构成潜在的威胁。据悉,一粒纽扣电池能污染60万升水,一节烂在地里的一号电池能吞噬一平方米土地。但目前绝大部分人都没有意识到其危害性,把废电池随垃圾一起丢掉,这严重地污染了生态环境,威胁着人们的健康。 随着经济的发展和人民生活水平的提高,电池的生产量和使用量越来越大。据统计,目前全世界的电池产量正以每年20%的速度增长,增长势头迅猛。加强废电池的环境管理和开发废电池的处理技术已经成为摆在我们面前的一个课题。 一些有识之士已经开始注意到废电池的危害,国内外不少地方都已开始实行废电池回收处理。从长远的发展利益上为后代着想,培育城市的环保意识,不妨从小小的电池开始。 我校学生也是一支电池消费大军,手电筒、随身听、收录机、电子笔记本等,都需要各式电池,但目前我们学校尚未对废电池采取什么有效的回收措施。作为二十一世纪的青年学生,我们深感到环境保护的重要性和环境问题的紧迫性。我们认为,二中人更应高瞻远瞩,走在环境保护的前列,废电池回收刻不容缓! 因

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