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文档简介
1、36年级综合实践活动信息技术教材,信 息 技 术,五年级下册 教师：张奂,第2课夸夸我的家乡（二）分析、整理素材,我的想法,A：我搜集的素材很多，但是分类不够清，这会影响电子相册的制作工作，应进一步进行分类整理。,B：可以“我的电脑”中进行分类整理的工作。不过ACDSee软件是不是也能做这件事？,利用ACDSee软件浏览素材，分析图片中包含的信息。 利用这个软件，对素材进行分类整理的工作。 对文件名不明确的图片进行重命名或者批量重命名。,活动建议,一、浏览、分析图片 、浏览图片 、分析素材图片中包含的信息 （）快速浏览素材文件夹中保存的反映家乡特色的各种图片，选择一张自己最喜欢的。,操作指南,
2、（）根据下列提示语，向同学们说明这张图片包含着什么信息。,A、图片是用什么方式搜集的？ B、这张图片表达了什么信息？图片的标题应当是什么？同一信息还有其他更好的表达方式吗？如果有，是什么方式？为什么？ C、这张图片可能是什么人完成的？ D、这张图片能否较好地体现你制定的主题？ E、这张图片中运用了哪些视觉技巧（颜色、造型、大小等）？ F、这张图片中是否含有容易引起误导的内容？原因是什么？,提示： 详细地研究每幅素材图片，可以发掘出很多没有直接表达出来的信息。,二、整理素材图片,、利用ACDSee创建分类素材文件夹 （）根据主题的需要制订分类方案。 （）创建文件夹。 在ACDSee中能够快速地创
3、建文件夹，如图1-7所示。,、分类整理素材,（）根据图片内容给文件重命名。 A、重命名文件。 给文件重命名和给文件夹重命名的方法相同。在同一文件夹中，图片不能同名。可以在同类图片的文件名后加上序号，如变脸01、变脸02等（如图1-9）。,B、批量重命名。 给同类图片命名还有一种更快捷的方法，即“批量重命名”。同时选择多张需要重命名的图片，如图1-10所示。 右键单击任一已选图片文件，在快捷菜单中选取“重命名”命令。在弹出的“批量重命名”对话框中，按提示设置各个选项，如图1-11所示。,（）将所需的素材移到分类文件夹,提示： 如果想在原文件夹中保留一份副本，可在拖动图片的同时按下Crtl键。,（）整理排序。 （）删除多余文件。 删除方法：选定不要的素材图片，右键单击并选择“删除”，或是用Delete键删除。,、请将整理好的素材展示给同学们，并进行简单的介绍，包括：你制定的主题及搜集和保留素材图片的情况、图片分类情况和分类原因等。 、在ACDSee中进行新建文件夹、复制文件、移动文件、给文件重命名等操作。想一想，“我的电脑”进行类似的操作相比，方法有什么不同？,议一议,拓展与练习,同学们在以往的学习过程中，
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