置顶普通话的说话课

1、置顶 普通话的说话课我的爱好我的爱好，对我来说我的爱好未几，只是看书，上网，旅游，等等。相对于看书，这可能是我在没上网以前最好的爱好了，现在我喜欢上网，当然这上网也不只是为了聊天，就象现在我做的一个网页一样，有时我上网只是为了找文章，为了找到好文章，有时我上网可以找那么几个小时，好了还是说我看书的爱好吧，看书，这可是我以没上网以前最好的爱好了，那时我每个星期都会往买书看，有时是看杂志，有时是看爱情小说，总知只要有书看就可以，当然了，象中国的四大名著我也都买了，这是由于我喜欢看书，所以我把这些书都买回来了。现在我说说上网的这个爱好吧，为什么说上网是我的一个爱好，要说上网那要从97年说起，那时我只

2、听说电脑可以上网，那个时候我这个城市只有一个网吧，想想我那个时候就往上网了，不过那时我上网不是为了聊天，也不知怎么做网页。只是上网看看，这看看，那看看。真的那说上网成为我的爱好这可是2000年的事了，由于这一年里我上网上的最多，这是由于我做的毕业设计就是网页，这是老师给我的毕业题目。也就是从这时起我对上网网络这个爱好，有种说不出来的好感这可能是我做了一个网页，可是我现在都不想做这个网页了，可能三个月后，你会看不到这个网页，也有可能看的到。现在说来上网是我的爱好，可是我不想改进这网页了。这可能是我最后一次改进网页。希看这最后的改进能让你感到还可以了。我想旅游这个爱好就不要说了吧，这个爱好我想每个

3、人都有，旅游那个不想哦，我想旅游是想换个环境，环境的变化会使人的心情改变，这是我喜欢旅游这个爱好。我的朋友我的朋友未几，似乎我的朋友分两种，一种是泛泛之交，一种推心置腹，每个阶段的我都有几个好朋友，似乎我这个人交朋友都比较谨慎吧，小学有3个好朋友，初中只有一个，高中有3个，大学还挺多的，跟宿舍班上几个女生都玩得很好，还有几个男生也玩得很好，可是还是感觉最好的只有1个，很久以来对于交朋友我不主动也不被动，觉得有缘分我们就一定能成为朋友，所以我不关心我的朋友多还是少，而是关心他们真诚与否.所以我的每个朋友都是很真诚的，朋友之间最需要的是彼此信任，我给了你信任，而你也回复给我你的信任，这样的友谊才能

4、长久.说到朋友，就不能不提我最好的朋友希了，有时我会感觉好奇，怎么会有一个想法如此跟我接近的一个人哦，也许我们都是属鼠，也都是一个星座，生日只差10天，呵呵，我们都是彼此无话不谈的朋友，很多事情都很有默契，也许朋友之间最难得也是最需要的就是一种共叫吧，我了解自己如同就象了解她.她是一个很可爱的女孩子，有点幽默，有点懒散，有点坚强，有点脆弱，有时话很多很活泼，有时也很喜欢安静，很轻易开心也很轻易满足，还有一点就是我们都有的有一点点忧郁，有时也很轻易郁闷，不过这点也可以说是我们的优点吧，健康的人是很需要忧郁的，也许我们就是用掉了忧郁的那点时间来学会思考自己和他人吧，于是我们又离成熟更近一步了，当她

5、碰到开心或难过的事情我也会随着一起开心和难过，她也如此吧，固然我们没有在一个城市里生活，但是我们的友谊却越来越坚固了.通常很多人都说女生之间的友谊来的快往的也快，很轻易走在一起，也会由于一件很小的事情友谊破碎，呵呵，我发现也不完全是的，由于我们基本上没有吵过架，有什么事情都很轻易沟通和解决.真幸运能有这样一个知己.朋友能遇上是一种缘分，有时能在人生最低处的时候，朋友伸出一双手，就已经足够让你脱离心灵的困境，固然一个人在这个陌生的城市里生活，但是我从来不感觉自己很孤单，由于我心中有朋友，我的朋友心中有卧丁感谢缘分让我们遇上，也感谢我们从来都彼此相信，我们才能拥有坚固的友谊！生活中令我尊敬的人很多

6、，今天我要写的是我最尊敬的一个人，她是谁呢?也许看完这篇文章你就会知道了。博学多识的教师她是一所小学的一名普通的教师，语文课上，她声情并茂的语言总能引人进胜，无论是每堂课的导语，还是对学生每一个题目的解说，她总能引经据典，讲的让人口服心服。我们曾问她：老师，你怎么知道的那么多呢?她说：由于我是老师呀！今年夏天，我和几个同学到老师的家里玩，我终于明白，我们的老师为什么有这么多的知识，原来在她的家里，无论是书柜里，还是床头上，甚至于客厅里的茶几上都放着各种各样的书，各种历史名著，各种优秀的期刊，无所不有。正由于老师喜欢读书，她才有了丰富的知识，我们才从她的言谈举止中受益匪浅。平易近人的朋友她和我们

7、固然属于两个不同时代的人，但是她并没有由于自己是个教师而和我们拉远间隔，她仍以一个与大家同等的身份做朋友，了解大荚冬同学们也喜欢和她在一起，由于和她在一起总是显得那么轻松，敢于无拘无束的表现自己，她总是让人忍不住要亲近她，所以课间的十分钟，她的四周总是有很多学生在围绕着她，她会和我们一起说，一起开心的笑，她说话的口气总是那样的和蔼可亲，让人感觉到她是那样的平易近人。无私奉献的园丁她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神，她昼夜操劳，忙为学生们批改作业，担心哪个学生会走向歧途，指导每个学生怎样学习怎样做人对她的每一个学生，都像对自己的孩子一样给予关心和爱护，像园丁一样天天给花儿浇水，天天给树儿施

8、肥，盼看着每一个孩子都有一个美好的未来。她就是这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生，班里有个同学有智力障碍，说话结巴，她就执着的教这个孩子说话，种子教了水会发芽。树儿施了肥会生绿叶，带着她的希看，那个学生终于能说话连成句子，能说话说的通顺。她不求任何回报，她只求她的学生将来都能有一个美好的前程。你或许早已猜出她是谁来了吧，是的，她就是我们的语文老师-李老师！我最喜欢的一处风景在画家眼中，处处风景如画；在诗人眼里，风景如诗如画；在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每个人的眼中也有不同的风景。人生处处有风景。每个人的长大环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，

9、在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态往观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；假如带着有色眼镜，用挑剔的眼光往看待，则怎么也感觉不到景色的美好。实在，在任何情况下,人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会碰到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道，难免会经历弯弯曲曲的弯路，要想让人生过的更出色，就必须学会面对各种情况，顺意时不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标；失意时仍然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难，信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?也有人说人生的意义不在

10、于它的结果如何，而在于欣赏沿途上的风景。说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是在最困难的时候，假如换一个角度、换一种心境，则一切都成了被自已观赏的风景，我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候，世界是一种风景；一个人孤独的时候，世界则是另一种风景。风景究竟是风景，哪怕同一处景观，还会有四季变化。欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。实在，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会专心往欣赏。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失往了一处你最爱的风

11、景,也不值得因失往而为它往死,但是你会因失往而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,经常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂.或是伤心感慨的说：再见了，我眼中的风景.也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。总之,人总是在失往中长大,迷惑总是在失往时觉醒.要把回忆当作人生快事来享受！有了这种境界也就达到了人生最高境界.在我的生活中，有很多事是我喜欢做的，但我最感爱好的一件事还是爬山。我之所以喜欢爬山，是有原因的，说起来，还有一段故事呢！从小，我就体弱多病，身体瘦小的，经常被别人拿来做笑料，他们经常开玩笑地说：一刮风就不见你了！八岁那年，我开始读小学了，二年级第二学期的时候，我们班组织同学们往

12、郊外爬山。那座山很高很陡，我一看见就害怕了。究竟是第一次嘛！开始爬山了，我随着同学们爬呀爬，还没爬到半山腰，我的腿不听使唤了，看着同学们个个爬得那样起劲，当时我急得哭了，同学们转过头对我说：还没爬到半山腰你就爬不动了，真没用！当时我觉得很惭愧，恨不得找个地方钻进往！这时班主任走过来对我说：别哭！来，老师拉你一把！就这样，班主任拉着我慢慢地继续前进了。好不轻易到了山顶，我累得满头大汗，我真恨自己没用，不但没帮老师反而拖累了老师。接着活动开始了，老师说：爬山不但可以锻炼身体，而且还能锻炼自己的意志！当时老师说了很多我都深深地记在了心里。从那以后，我一有空就往爬山。爬山不仅可以锻炼我的身体，而且还受

13、益不浅。爬山的时候，除了可以欣赏风景外，我还在山上收集了很多珍贵的花草树木，熟悉了很多昆虫，对我的学习有很大的帮助，使我从中感到爬山的好处。有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。有一回爬鲁山，同往的还有两位同伴，每人背一水壶一袋面包，早上八时出发了，一路观赏着路旁的果园、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气味，兴奋地赶路。来到山顶，放眼一看，山间的美景一览无余，近处是一片茂密的果园，粉色的苹果花，白色的梨花、红色的桃花，真是五彩缤纷。远处，田里辛勤工作的农民用手中的锄头开创美好的生活。我的童年记忆我的童年是欢快而又幸福。那时候的我和很多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和

14、捣蛋。捉迷躲、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔往。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里往了。实在这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游往。我们下水后，就在水里跑来跑往，两个小脚丫拍打着水面，扑通扑通的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍远安闲游玩的小鱼就*把头浮出水面呼吸，

15、而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就预备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游往了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而回。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢?由于每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们往玩的积极性。由于小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。回忆总是美好的。固然属于我的童年已离我远往，但童年那段无忧无虑，欢快无比的日子

16、在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芳香我最尊敬的人读书这么多年来，教过我的老师很多我都记不清楚了，不过，至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师，那年他是我们的班主任，很多年都过往了，在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着，像春天般的雨露滋润着山里的花蕾，就是他使我在学习生活中发生一百八十度的转变。记得在小学三年级以前，我是在村里的一间小学就读的，说是小学只不过是有一到二年级的学校，在那里，可以说我的学习成绩最差的，差得连十分都考不了，爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子，教师也说我是个笨蛋，在教师眼里，我已是个无可救药的花头了，那时我总是和几个哥们滚在一起，不管三七二

17、十一经常到村边的江边往游泳、往钓鱼，不过，我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的，姓朱，很凶，我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，问我时钟的指是什么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打一下，一节课下来，一数竟有10条鞭痕，我气极了，我连连骂他是死牛，我还扬言要报复他。由于那时我的身体已痛极了。后来，我固然没有往报复他，不过，他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。再后来，我就到一公里外的学校往读三年级，在那里，我碰到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老师，李老师很了解卧冬他从没打骂过卧冬李老师谆谆的教导使我一天一天的进步，记得第一次考试我得了3

18、0分，里面还有很多水分。放学了，李老师叫我到他房间，我以为他要打骂卧冬他带着慈爱的笑脸，慢慢地和我谈心。他谈到了我的过往说我学习差并不是我笨，说我很聪明，只要努力，会遇上同学们的。经过那么一次谈话，我第一次感受到了教师的爱。也从此，我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得50分，而且是我真真实实的成绩，李老师在班上特别表扬了卧冬我欢快极了，由于那是我第一次得到了老师在班上的表扬，从此，我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了，我的学习成绩就这么一天天的进步了，期中考试我跃进前十名，期末考试我又进进了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时，我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的，

19、里面有着李老师的不少心血呀！很多年过往了，现在我进进了师范学校读书，并且就要毕业了，我的唯一上愿看就是回到那间曾经哺育过我的山村小学，回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学，我要和他奋斗在同一条战线上，像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。我的假日生活我的假日生活固然不是很丰富多彩，但也过得挺充实的，非常有意义。我的假日时间主要分为家务、学习和上网这三个部分，有时也出往旅游。平时有空的时候，我总会走进厨房，炒上两个好菜，或者做一些自己力所能及的家务活儿，这样既可以帮助家人，又能使自己伸展筋骨，真是一举两得。另外，学习又是我假日生活中的一项不可缺少的内容，由于人只有在不断的学习中，才会不断

20、地进步，看看书、练练字这些都是我在假日时间里学习的方式，我看的书多为讲述人生道理、处理人际关系、卫生保健等方面的书籍，另外，人们常说字如其人，为了练一手好字，有空的时候，我还会写写字；除了家务，学习，我的其余时间都泡在网络里，在网上看看新闻，听听音乐，在网上，我还有好多好多的网友，他们是我人生旅途上一群特殊的朋友。伤心的时候，有他(她)们通过网络带给我的安慰，兴奋的时候也会有人和我一起分享。正由于有了他们，我才知道生活可以如此饱满，我应该谢谢他们。网络里有我的精神家园，有我的理想和梦幻，有我知心的网友，有我们同欢笑共忧患的记忆。同时，网络，还是我工作学习的有力助手。我学习用电脑处理一些照片，做

21、几个简单的Flash动画和课件，看着自己做出来的东西，总里总是会开心好久。总之，家务、学习、上网将永远是我的假日生活的三部曲，我的人生也正是由于有了这三部曲子才会变得如此充实而美丽。有时也出往旅游。往年的五一往了古城凤凰，那里美丽的风景和具有民族特色的食品给我留下了深刻的印象。十一的时候往了洛阳，壮观的龙门石窟和美丽的牡丹让我记忆深刻，今年刚过的十一我往了长沙。那是一个美丽的城市，缓缓活动的湘江把这个城市分为河东河西两部分，河东有很多的学校，河西就是贸易中心了。长沙的娱乐生活很丰富，我觉得它是一个大众娱乐的城市，在这里生活没有什么压力，这也是我喜欢长沙的一个主要原因。我的愿看也许由于受家庭的影

22、响吧！我从小就喜欢老师这个职业，从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿看。初中毕业那年，我尽不犹豫地在志愿表上填下：中师两个字。我的老师为我感到惋惜！他说：考个重点高中以后就是个大学生了，以你目前的潜力是没题目的。嗯！可惜啊！可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们都对我这样说：人生的价值在于贡献，无论是科学荚冬高级干部，和教师都一样是贡献。贡献是不分职业高低的！我很感谢母亲和大哥对我的大力支持。我怀着当教师的愿看努力学习，拼搏！终于通过玄色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。我知道当一名好教师并不是一件轻易的事情。在师范学校里我刻苦地练习基本功。三笔字是我的弱项，特别是粉笔字。一写出来

23、不是站不稳就是弱不禁风。我意识到当一个教师假如写不好粉笔字就不能板好书，就误人子弟。我便坚持天天抽空练习写粉笔字。抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧，我的粉笔字也渐渐地像点样了。如今我就要毕业了，现在我以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。我的愿看实现了。蓦然回首往事：原来走过很多曲折坎坷的路！原来我对教师这个职业竟是那样的痴情！我的愿看实现了！我的读书生活生命的历程对于我来说还不能算长，也就没有多少历史值得回顾。但在我这些年的人生经历中，除了孩提时代，其余的时间都在和书打交道，也就是一直在读书。由于学的是师范专业，毕业后又分到学校教书，于是与书结下了不解之缘-由学生到老师，与书的情缘

24、不仅未改变，反而加深了。要教好书，就得读好书、好读书！因此严格地说来，我们真正的读书生活是从学校毕业之后才开始的。由于这时，读书没人指定，没人限制，也没有人定期检查和督促，读什么书、什么时候读、怎么读等等全凭己意，最能体现读书之乐和个人爱好爱好的特点。读书的乐趣是要在读书的过程中才能享受和体会的，而对书的渴慕和喜爱却随时都能拥有。要读书，首先得要有书。因而购书的故事发生在读书之前，而且购书的乐趣也远胜于读书。我们不妨设想一下这样的情境：一个爱读书的人在书店里发现了他喜爱的书，而这时他恰恰又囊中羞涩(存在工资卡上的钱或压在箱子底下的钱仅够他的生活费)，与好书相遇，那是怎样的一种情状呢?-他站在书

25、架前，翻来覆往地看他喜欢的那些书，反复地摩挲、端详，打开又合上，放回往又取出来，左看右看而难以割舍！书的内容、印张、版式和封面设计都完美无缺，无可挑剔，就是书的价格与他口袋里的生活费过不往，那是怎样的一种*和矛盾呵！这样的情境我已记不清遭遇多少次了，当学生时碰到过，参加工作后也没有少见。而差未几每次到最后，我都是毅然决然地掏钱买下，仿佛生死抉择，大有一种战胜自我的自豪和悲壮！读书可以阔别浮华和喧嚣，回回自己平静而真实的内心；放眼历史，善待人生，你就不会为功名所累，为潮流所裹挟；你就会在独处时不感到孤单和寂寞，在热闹处保存一份清醒和冷静，体味平凡是福、平淡是真的生活况味和人生境界。总之我是与书结

26、了缘了，书成了我的终生伴侣，读书成了我生命中的一部分。可以说，读书改变了我过往的命运，并且也必定会改变我未来的命运-我将更加专心地珍惜它们、爱护它们，直到我生命的最后一息。我的朋友-书不知从何时起自己就喜欢与书为友了。应该是在识字前，当时觉得爸爸妈妈很棒，拿了那么一个小本本就可以讲出那么多好听得故事，所以觉得那个本本很神奇，为了探询究竟，我开始破译书上的密码-认字。当时看书是以连环画为主，一本书下来也没有几个字，但我喜欢听别人说我爱看书。由于总觉得，看书的人才有知识、爱学习，我喜欢别人说我是个爱学习、有知识的人。长大一点喜欢看童话。格林、安徒生、郑渊洁是当时的主导，那时深深的被公主与王子的爱情

27、所感染，剧情所吸引，纯纯的情感、志贞的爱情，在童话世界中，一片纯净的天地。哦！世界好单纯。十几岁的时候我认的字已经完全可以顺利看下正本书了，所以我也像大部分女孩一样看琼瑶、冰心、三毛的著作了。书一直伴我左釉冬我喜欢揣摩书中人物的心理，更喜欢透过作者的双眸往观世界，书中的真善美与假恶丑的鲜明对比告诉我一天存在黑与昼，也多少熟悉了一些作家。余秋雨、莫泊桑、石康、刘墉、罗素、荣格、尼采、叔本华、黑格尔、加缪等等。也是书改变了我的命运-苏菲的世界。这是带领我走进心理学领域的元勋，还有一些书是令我难忘的，纸牌的奥秘、狼图腾、瓦尔登湖、廊桥遗梦等等都给我留下了很深的印象。我爱书，它是我今生不可分割的一部分

28、，不光可以为我带来无穷知识，还可以洗礼我们时而浮躁的心，但与此同时又要抱着尽信书不如无书的观点，一位中文专业的朋友说得好，看书与嗅花一样，不光要闻到花香，还要嗅到花臭。童年记忆每当看着活泼可爱、天真天真的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过期，总会勾起我对童年往事的回忆。我的童年是欢快而又幸福。那时候的我和很多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷躲、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔往。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里往了。实在这条小河严

29、格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游往。我们下水后，就在水里跑来跑往，两个小脚丫拍打着水面，扑通扑通的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍远安闲游玩的小鱼就*把头浮出水面呼吸，而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就预备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游往了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而回。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢?由于每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们往玩的积极性。由于小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。回忆总是美好的。固然属于我的童年已离我远往，但童年那段无忧无虑，欢快无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芳香。要学会说普通话，必须从拼音b、p、m、f学起。天天早读的时候我就在教室练，不懂的就问同学，可是由于自己基础差，学起