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文档简介
1、第三专题 中国传统文化主流 思想的演变、科技和文化,命题视角 1纵观近几年高考,“中国传统文化主流思想的演变”是高考的重点,侧重于考查古代思想家的思想主张、儒家思想在现实生活中的影响。古代科技与文学艺术侧重于考查四大发明的外传、汉字的演变、绘画的特点等。2011年高考备考应特别关注:,2以选择题的形式考查古代中国著名思想家思想体系中的和谐观,例如直接考查孔子、孟子、墨子、韩非子等人的思想,或者将其与西方人文主义思想联系起来以非选择题的形式进行综合考查。 3以选择题综合考查中国古代重大科技和文学艺术成就。,知识链接 1弘扬优秀传统文化就是弘扬传统思想、科技、文学、艺术精华 中国传统文化中的和谐思
2、想、孔子的“仁爱”“中庸”思想、孟子的“仁政”学说、老庄的无为思想。,2欧美国家建立和谐社会的努力 (1)经济上:罗斯福新政和二战后资本主义的新变化。 (2)政治上:资产阶级民主政治的建立和完善。,3构建社会主义和谐社会 (1)改革开放以来的民主与法制建设 十一届三中全会和拨乱反正、新时期民主和法制建设、 “依法治国”、基层民主选举。 (2)经济体制改革和社会主义市场经济体制的建立。 (3)“百花齐放,百家争鸣”的方针。 (4)独立自主的和平外交政策的制定和实践。,性本善 ,君主应行仁政。民为贵、社稷次之,君为轻。,小国寡民固然好,但我更喜逍遥,与天地万物一,旁观现实,欣赏自然,治道因时而异。
3、人性本恶,惟法为治,轻罪重刑。君主须集中权势,运用权术,以静制动。,君船民水,故人君者,降礼尊贤而王,重法爱民而霸。,治国本应爱民,统治者不要干预民生、民利, 这叫“无为而治”。,荀子,韩非 子,庄子,孟子,仁者,爱人。为政以德。尊卑有序,齐之以礼。,孔子,老子,百家古为今用,儒家的“仁政”“以德治国” 法家的法治思想“依法治国” 孔子的教育思想全民教育、素质教育等 墨家的兼爱、非攻平等博爱、热爱和平、反对战争,“把依法治国与以德治国紧密结合起来”,“在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德
4、治国。”,春秋 战国 秦朝 西汉汉武帝 宋明 明清,兴起,蔚然大宗,遭到打击,正统,高潮-理学 新的儒学体系,批判 时代特色的新思想,专题简括,儒家思想演变,近现代的命运: 以林、魏为代表的地主阶级抵抗派,萌发向西方学习的新思潮,进一步发展 “经世致用”儒学思想;洋务派提出“中体西用”的观点。 太平天国创立拜上帝教,吸收儒家的大同思想。 资产阶级维新派借助儒家思想宣传维新变法;南京临时政府规定学校不读四书五经;资产阶级激进民主主义者全面否定封建纲常伦理道德,提出“打倒孔家店”,儒家思想的正统地位动摇。 “文革”时期开展“批林批孔运动”,对儒家思想的批判迎合政治斗争的需要。 改革开放后,对儒家思
5、想逐渐客观全面评价。,【儒家思想归纳总结】,“仁义”、“孝道”等观点逐渐成为中华民族的道德伦理观,有利于和谐人际关系。 儒家教育思想如“温故而知新”、“因材施教”等,对人才培养有积极作用。,儒学历史积极作用:,“大一统”思想对巩固中央集权维护中华民族统一有积极作用。 “仁”、“仁政”等观点有助于防止暴政,缓和统治阶级对农民的剥削压迫,有利于社会安定和经济发展。,儒家思想对我国文明的进步、传统文化的发展产生深远影响。 儒学强调人的社会责任和历史使命,注重气节、品德,凸现人性的庄严,对塑造中华民族性格起了积极作用。,消极作用: 儒家思想强调人的社会性,忽视人的自然存在。对个性的压抑极大地阻碍了社会
6、进步,妨碍了民主制的产生。不利于自然科学的发展。,阅读下列材料: 材料一孔子曾说,三代皆敬事鬼神。夏道尊命,事鬼敬神而远之殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之。而其弟子问鬼神事时,孔子答曰:未能事人,焉能事鬼? 材料二中国古代人文主义认为:在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心,互相爱护。认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。,材料三文艺复兴时期的一位作家亚尔伯蒂说:“人
7、是可以随心所欲地改造自己的。”人文主义重视科学实验,鼓励冒险和发财致富,认为事业的成功和发财致富是一种道德的行为。 请回答: (1)据材料一,孔子的认识与夏商时期人们的认识相比有何变化?从孔子所处的社会阶段分析,这一时期出现这种变化的根本原因是什么? (2)据材料二,概括中国古代人文主义的主要观点。 (3)根据上述材料,分别谈谈中外人文主义在人类历史发展中的积极作用。,【答案】 (1)变化:由敬事鬼神到重视人,人的地位不断提高。原因:春秋时期生产力的发展,人们改造自然能力的提高。 (2)主张和谐、倡导仁爱;提倡礼治(礼法模式也可);重视道义、倡导诚信。 (3)中国古代的人文主义有利于社会的和谐
8、发展,形成良好的道德规范。西方的人文主义则推动了科学、经济等的发展,促进了人们的思想解放。,反对君主专制 独裁、提倡 “人民为主”,重视手工业 和商业,提 倡“经世致用”,批判继承儒 学,构筑具时 代特色的新 思想体系,明夷待 访录,天下郡 国利病书,读通 鉴论,激烈批判封建 专制制度,保天下者, 匹夫之贱, 与有责焉,循天下之公,“工、商、皆 民生之本”,经世致用,经世致用,继承“民本” 思想,批判 “君为臣纲”,反对不切实 际的学风,提 倡实践,求真,反对天命论、 天知论,建立 唯物主义体系,明末清初三位思想家思想对比表,思考:中国明清时期的进步思想为什么没有推动中国近代社会的变革而欧洲启
9、蒙运动却实现了社会的变革?,西欧: (1)新航路开辟后,欧洲资本主义进一步发展, (2)资产阶级力量逐步壮大文艺复兴和宗教改革运动深入发展, (3)近代科学兴起,人文主义逐渐成为主流思想,教会统治受到冲击,明末清初: 1、经济:小农经济占主导地位,资本主义萌芽十分微弱,使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。 2、政治:高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。 3、思想:中国传统文化的束缚和影响,二、古代中国科技和文化艺术,材料一 英国学者李约瑟在对中国科学技术发展进行研究后发现,16世纪前,中国的科学技术发展水平远远超过西方。“为什么近代科学只在欧洲文明中发
10、展,而未在中国文明中成长?”这个疑问后来被称学术界命名为“李约瑟难题”,引起国内学者的广泛关注。 材料二 明清总结性科技著作,本草纲目 天工开物,二、古代中国科技和文化艺术,(1)据材料一,举例说明“16世纪前中国的科学技术发展水平远远超过西方”。(至少两例)并分析其原因。,举例:略 原因:,1、经济:农耕经济高度繁荣,国力强盛,是中国古代科技取得辉煌成就的根本保障。,2、政治:在中国古代历史发展的长河中,大多数时期国家统一,社会安定。,3、民族:中国是一个多民族国家,各民族间经济、文化等交流,也促进了科技文化的发展,如齐民要术的编著。,4、外交:在明清之前,统治者对外政策开明,对外交流广泛,
11、外国的先进科技文化传人,推动中国科技文化发展。,5、人的因素:中国古代科学家刻苦、奉献的精神,也利于科技文化发展。,材料三 中国发明了指南针、印刷术和火药这些重要的东西,外国今日知道利用他,所以他们能够有今日的强盛。由此可见中国古代不是没有能力的,因为后来失去了那种能力,所以我们民族的地位也逐渐退化。现在要恢复固有的地位,便先要把我们固有的能力一齐都恢复起来。 孙中山选集 (3)请用史实说明材料三中孙中山说的“外国今日知道利用他(四大发明),所以他们能够有今日的强盛”这一问题。 (4)材料三中孙中山对“我们民族的地位也逐渐退化”的原因分析是否正确?为什么? (3)中国的四大发明使得欧洲实现了由
12、古代社会向近代社会的转型,走上了资本主义发展道路。 (4)不正确。中国近代落后的根本原因在于封建制度的腐朽,正是腐朽的封建专制制度制约了中国的进步,使中国逐渐落后西方。,二、古代中国科技和文化艺术,阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一所有这些(18世纪欧洲工业革命时期)技术,包括其改进的策略,都完全可以由中国人在14世纪时所具有的科学知识中研发出来。但其时的中国人却没有加以制作或利用,以致后来这些机器由于无人使用而消失了。因此,我们必须推断在纺织业的领域中,中国传统的工业技术未能有进一步的开展,基本的阻力不在于缺少更高的科学知识,而在于那些促进工业技术的发明与进步更新的经济动力与智识思
13、想力量的减弱。 马克尔文中国历史发展的型式 材料二中国之所未能发展出现代的科技,问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维),而在于中国传统上以儒士大夫为首,认为“万般皆下品,唯有读书高”的社会文化,因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。 李约瑟中华科学文明史,材料三 当时(18世纪)中国经济发展达到饱和点,此时再想创新创业增加投资,不但无利可图,甚或会本钱无归(经济学上的“边际获利递减率”);因此富裕人家,多不愿其子弟外出“开创”新天地。而设计使其安守家园,娶妻纳妾之余,抽上大烟,胜于外出生事冒险(这也与明代专制政治和清代异族统治下法网严峻和地方势力的改变有密切关系)。在此情境下,“浪
14、费人力的文化”逐渐成形:妇女裹小脚、坐八人大轿、妻妾奴婢成行,都是浪费人力的社会文化行径。与此对应,为节省人力而创设的各种机器,便变为“非当务之急”了。 费正清中国:传统与变迁 材料四 中国的发明创造也是引人注目地随着时间而起伏不定。直到公元1450年左右,中国在技术上比欧洲更富于革新精神,也先进得多,甚至大大超过了中世纪的伊斯兰世界。中国的一系列发明包括运河闸门、铸铁、深钻技术、有效的牲口挽具、火药、风筝、磁罗盘、活字、瓷器、印刷(不算菲斯托斯圆盘)、船尾舵和独轮车。接着,中国就不再富于革新精神。 贾雷德戴蒙德枪炮、病菌与钢铁人类社会的命运,(1)上述材料均谈及中国古代的科技问题,其观点所具
15、有的共识之处有哪些? (2)材料二中论及中国科技停滞不前的原因,你是否认同?为什么? (3)材料一和材料三在中国科技落伍的原因方面作了阐释,其共同认识是什么?你是如何理解的? (4)综合上述材料和所学知识,分析近代中国科技落伍的原因。,(1)都认为中国古代科技成就卓著,而在近代社会到来之前逐渐停滞落后。 (2)认同。中国传统的“学而优则仕”“唯有读书高”等观念,引导大批青年人皓首穷经以应科举,是造成科技人才缺乏的一个重要原因。 不认同。中国科技在公元1400年以前一直领先西方,期间儒士大夫和儒学一直居于中国社会的主导地位。明代(公元1400年前后)中国科技开始落后于西方,而明代则是儒士大夫和儒
16、学在传统社会文化中开始失落的年代。(任答一种观点即可) (3)都认为在18世纪以后,中国科技发展缺乏社会经济动力。经济发展是科技发展的基础和来源,中国历史上自给自足的自然经济长期占主体,自然经济的封闭性和分散性决定了对科技发明的需求有限,从而制约了科技进步。 (4)缺乏社会需要和经济发展的推动;中国传统文化和思想观念的制约;专制制度对科技人才的束缚;相对封闭和相对富庶的大陆造成的经济生活方式的影响。,思考1:有的学者认为“文化的发展是以经济和政治为基础的”。你认为这一观点是否正确?试以唐诗、宋词和明清小说的繁荣为例加以说明。,这种观点是正确的。,古代中国文学繁荣的背景,唐诗繁荣的原因: 1.经
17、济:经济繁荣 2.政治:政治清明、国家统一、政策开明、中外和民族交流频繁 3.文化:科举制的促进,宋词繁荣的原因: 1.经济:商业的发展,城市的繁荣,市民阶层扩大 2.政治:社会阶级、民族矛盾尖锐(词更能抒发感情反映现实),明清小说繁荣的原因: 1.经济:手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶层扩大 2.政治:专制主义中央集权强化,社会矛盾加深(文人对社会不满),阅读下列材料: 材料一 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流!年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋! 辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 材料二 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 李清照夏日绝句 请回答: (1)“
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