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文档简介
1、湖南商学院文学院 “感恩生命,珍爱生命”征文活动,总结报告 二0一0年十二月,总体,活动介绍,活动策划,活动通知,前期宣传,活动现场,经验,不足之处,建议,经验总结,活动总结,活动介绍,活动策划及通知,前期宣传,活动现场,活动总结,4,1,2,3,一、征文活动策划,活动宗旨 此次活动以宣传心理健康知识,引导学校学生心理健康发展为根本任务,以“在阳光下沐浴心灵,在微笑中学会成长”为理念,提高全校学生的心理素质,唤起当代大学生对于生命本身的思考,重视我们所拥有的一切,引导学生身心健康发展,以饱满的热情迎接生活,感恩生命,珍爱生命。同时,营造良好的校园文化氛围,丰富校园文化生活。,参与对象 湖南商学
2、院全体在校学生 主办单位 湖南商学院学生心理健康教育中心 中国语言文学学院 承办单位 中国语言文学学院分团委学生会 活动流程 1、2010年9月26日-2010年9月28日 活动策划 2、2010-10-15至2010-10-20 前期宣传 3、2010-10-20至2010-10-25 征文 4、2010-10-25至2010-10-29 征文评审 5、2010-10-30至2010-11-3 文章展览及现场签名活动,经费预算,中国语言文学学院 二一年九月二十七日,附一: 关于开展“感恩生命 珍爱生命”征文活动的通知 一、活动目的 为了唤起当代大学生对于生命的思考,学会感恩,学会珍惜,引导学
3、生身心健康发展,同时营造健康、积极的校园氛围。 二、活动对象 湖南商学院全体在校学生 三、活动时间 2010年10月15日2010年11月3日,四、活动安排 作品征选 1参赛选手在10月25日之前上交一份A4纸的打印稿或者写稿交至文学院学办(A208),同时将电子版发送到文学院邮箱()。 2初审: 时间:10月25日至26日 评审标准:作品要具有真实性和可读性,所选作品应文体丰富以及根据稿件要求进行评选,最终选出50篇作品。 3终审: 时间:10月26日至10月27日 评审程序:将通过初审的50篇作品交到评审老师处进行评审,选出入围的20篇文章用于展出。,五、稿件要求 1文稿总体要求思想内容积
4、极向上,要求必须是本人创作,严禁抄袭,一经发现立即取消其参赛资格;作品题目根据主题自拟、文体不限、字数不限; 2参赛者以个人名义投稿,稿件请注明作者的真实姓名、班级,及详细的联系方式,以便刊登发表。 六、作品展出及刊登 1最终选出的20篇稿件将制作成展板在英才广场进行统一展出,展出时间11月1日-3日。 2展出现场签名活动:发起“感恩生命 珍爱生命”签名活动 3优秀作品将推荐到学校院报、商帆报或麓山枫网站进行刊登。,七、评比制度 1一等奖一名(奖金100+证书) 二等奖一名(奖金80+证书) 三等奖两名(奖金50+证书) 2班级选送文章篇目在5篇以上者,可参加优秀组织奖评选,组委会根据班级组织
5、情况评选,优秀组织奖设一名(奖金100+奖状)。 学工处 大学生心理健康教育中心 中国语言文学学院 二一年十月十五日,二 “感恩生命,珍爱生命”征文活动前期宣传,喷绘,展板,KT板,活动前期我们进行了大力宣传,向各兄弟学院发送了活动通知,同时在文学院进行了下班宣传,更通过宣传海报及展板等形式做了充足的前期宣传。下面是活动海报及相关展板:,相关宣传照片,征文活动宣传喷绘,中编1001班制作的活动宣传展板,中英1021班制作的活动宣传展板,中编1021班展出的活泼可爱的主题宣传展板,活动现场,11月3日下午,由文学院承办的“感恩生命,珍爱生命”征文活动在院分团委学生会组织下于英才广场进行了优秀作品
6、展及“感恩生命,珍爱生命”现场签名活动。活动现场引来大量学生的驻足,同时积极踊跃到签名活动当中。以下是相关活动照片:,(优秀作品展引来大量学生驻足阅读),(一位同学正聚精会神阅读优秀作品),(“感恩生命,珍爱生命”签名活动横幅),(大量学生踊跃参加签名活动),(一位同学正在签名),(老师也投入到“感恩生命,珍爱生命”的签名活动当中),(部分同学在咨询活动相关信息),活动总结,整体总结,2010年10月,文学院以宣传心理健康知识,引导学校学生心理健康发展为根本任务,以“在阳光下沐浴心灵,在微笑中学会成长”为理念,策划了“感恩生命,珍爱生命”的征文活动,旨在提高全校学生的心理素质,唤起当代大学生对
7、于生命本身的思考,重视我们所拥有的一切,引导学生身心健康发展,以饱满的热情迎接生活,感恩生命,珍爱生命。同时,营造良好的校园文化氛围,丰富校园文化生活,让不同的思想碰撞出智慧的火花。 征文时间为11月15日至11月25日,在全校学生之间开展,活动的进行也得到了他们的热烈响应。在各学院的老师的积极配合下,我们共收集到300篇稿件(其中会计学院139篇、文学院52篇、设计艺术28篇、旅管学院18篇、信息学院17篇、经贸学院17篇、财经学院14篇、公共管理学院4篇、法学院11篇)。充分显示出了同学们高涨的热情,此次活动是历届征文比赛参与学生最多的一次。,为了确保活动的顺利进行,我院成立了以谭智鸿副书
8、记为组长,以各评审老师为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。同时,明确了学生作品评选流程: 1初审:由系办老师从300篇文章当中选出50篇文章进入复审。 2另外,本次活动新增了复审环节,从初选中的50篇文章选出30篇文章进入终审。 3终审:将通过复审的30篇作品交到终审老师处进行评审,选出入围的20篇文章用于展出。 征文活动历时近20天,经过层层筛选,共评出学生年级获奖作品4篇(一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名),优秀作品16篇及优秀组织奖。我们从中精选出了优秀的作品推荐到心育中心网站、文学院网站、校报发表,给同学们提供平台,从同学们的征文中,我们不仅看到了商院人对感恩生命、
9、珍爱生命的感悟,同时也了解到当代大学生对于积极健康心理的不懈追求,征文活动为同学们提供了书写青春的舞台。,经验总结,1、需明确活动主题,策划详实 2、必须加大前期宣传 3、在工作中,戒骄戒躁,要务实各项任务 4、各负责人之间要加强交流,以免出现纰漏 5、明确分工,事半功倍,不足之处,前期宣传不够。虽然在文学院有下班宣传,但是在其他学院的宣传力度不够,可在学生流动人数的多的地点进行摆点宣传。,1,2,3,内部协调断层,分工不明确。内部协调沟通过少,导致一些分工问题重复出现。,参赛选手对赛事认识不足。在征文过程中,小部分作品涉嫌抄袭、剽窃,态度未端正。,活动建议,第一、开展讲座,普及心理健康知识。
10、各院每学期至少为师生开展两次心育讲座。开展心育主题班会课,进行心理健康的全面辅导。 第二、充分发挥校园广播和宣传园地的作用,开设了“心育栏”、“心育角”等,同时充分利用“心育报”多方面,多角度宣传心理知识。 第三,各院可以以“丰富课余生活 塑造大学生形象”为主题,展现学生的个人风采,给学生提供一个展现自我的舞台,举办以“我最善言”为主题的辩论赛。,第四、各院可举办“今天我为心理医师”的PPT 演讲大赛。通过让同学将自己设想为心理医师的方式,以生活中常出现的问题为案例进行分析调解。可以充分的提高同学的思维应变能力,使同学们在遇到问题时可以自我调解。 第五、全校可开展心理漫画或展板征集活动。 第六
11、、各院可开展有关学生学习、生活的心理剧比赛,届时各院再推选一个节目至全校评比。这样既可丰富同学们的校园文化生活,同时,也给学生们以启示,增进交流促进学习。,附二: 获奖作品: 一等奖: 文学院 中英0801 罗会吾侧壁上的乔 二等奖:经贸学院 国贸0901 刘溪生命就如一次日全食 三等奖:工商管理 市场营销0903 林佩浅尝生命 文学院 中英0921 夏攀热爱生命 优秀作品: 会计学院 财务0901高欣新 菊语 会计学院 会计0906张凡 春天种下一棵常青树 会计学院 会计1002赵斓菡 感恩生命,珍爱生命 文学院 中文1001陈敏 三朵玫瑰 文学院 中文0801谢嫣然 生命如此美丽 文学院 中英0801谢双英 生命如是说,优秀作品: 文学院 中编0901 郭立明 我眼中的叶 文学院 中英0901 段围凤来自生命的震撼 文学院 中英1021
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