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1、课题: 9.4矩形、菱形、正方形(2 )班级:姓名:一、学习目标理解掌握矩形的判定条件,提高学生应用矩形的判定解决问题的能力。二、预习导航读一读 :阅读课本P76 -P 77想一想:1、我们知道,矩形的四个角都是直角。反过来,四个角(或三个角)都是直角的四边形是矩形吗?为什么?AD2、我们知道,当一个平行四边形框架扭动成矩形时,它的两条对A角线 AC=BD。反过来,对角线相等的平行四边形是矩形吗?D三、课堂探究BCO1. 探问新知BC矩形的判定方法:两条平行线之间的距离2. 例题精讲例 1:已知:如图,在 ABC中, ACB 90 ,D 是 AB的中点, DE、 DF 分别是 BDC、 ADC
2、的角平分线 . 求证:四边形 DECF是矩形 .变式训练已知:如图, BC是等腰 BED底边 ED上的高,四边形ABEC是平行四边形求证:四边形ABCD是矩形例 2:如图,直线 l, 、 是直线 l上任意两点,l 2,l2,垂1l2 A C1ABCD足分别为 B、D线段 AB、 CD相等吗?为什么?ACl 1练一练1、判断下列说法是否正确l 2对角线相等的四边形是矩形;()BD1 / 3对角线 互相平分且相等的四边形是矩形;()有三个角是直角的四边形是矩形;()四个角都相等的四边形是矩形;()2、在ABCD中 , 对角线,相交于点,且OBC= OCB.ABCD是理由:3、BF 和 BE分别是
3、ABC和 ABD的角平 分线,点D、 B、 C、A在同一直线上, AE BE 于点 E, AFBF 于点 F,证明:( 1)四边形 DECF是矩形;( 2) AB=EF。归纳小结:EFDBC四、随堂演练【基 础题】1、对于一个四边形添加适当的条件,使四边形ABCD是矩形( 1)当四边形ABCD是平行四边形,且时,四边形ABCD是矩形;( 2)当四边形ABCD是平行四边形,且时,四边形ABCD是矩形;( 3)在四边形ABCD中,当时,四边形ABCD是矩形。2、已知,如图矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且 E、F、G、ADH 分别是 AO、BO、 CO、DO的中点,求证:四边形EFGH是
4、矩形【提升题】1. 如图,在 ABC中,点 O是 AC边上(端点除外) 的一个动点,点 O作直线 MN BC. 设 MN交 BCA的平分线于点 E, 交 BCA的角平分线于点 F,连接 AE、 AF。那么当点 O运动到何下时, 四边形 AECF是矩形?并证明你的结论。OBC过外A【课后巩固】FMNOE1、已知下列命题中:矩形是轴对称图形,DBC且有两条对称轴;两条对角线相等的四边形是矩形;有两个角相等的平行四边形是矩形;两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形。其中正确的有()A 、( 1)( 3)B 、( 1)( 2)C、( 3)( 4)D、( 1)( 4)2 / 32、如图, ABC中, D在 AB 上, AD=BD=CD,DE AC,DF BC.试说明四边形3、如图,平行四边形ABCD的四个内角平分线围成的四形 PQRS是矩形吗?为什么?ADECF是矩形。C边FEDR4. 已知 MN PQ,同旁 内角的平分线AB、 BC和 AD、CDADB分QS别相交于点B、 DBP求证 : 四边形 ABCD是矩形C5、在
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