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文档简介

1、 强化提升-审题专项（02.17）主讲教师：董歌授课时间：2019.02.17粉笔公考官方微信 强化提升-审题专项（讲义） 一、审设问（一）综合分析（1）问法直接类【例题】校外培训辅导机构生意火爆，你认为原因是什么？（2）多个问题类【例题】1.有的地方推行每周 2.5 天假期，群众对此褒贬不一，你是否赞同？请说出三条理由。 2.对于高校餐饮问题，结合自身，说出两个问题并提出对策。（3）问题明确类【例题】关于大学生就业，有人说可以先找工作，不合适再换，又有人说要找到合适 的再工作。你倾向于哪一个？（4）点睛式设问【例题】当下，出现了“空巢青年现象”，有一部分青年远离故乡、亲人，独居生活， 缺乏感

2、情寄托，缺少家庭生活，独自在大城市奋斗打拼，而大城市的繁华和生存压力 让他们显得更加孤独。对于“空巢青年”你怎么看？（二）组织管理（1）重点是什么？【例题】为了更好地对我市旧城区进行改造，合理规划，打造一个焕然一新的城市面貌，领导打算派你去开展旧城区改造的前期调研，你觉得这项工作的重点是什么？ （2）重难点是什么？【例题】电视台组织汉字听写活动，负责人是你，你认为重点和难点在哪里？（三）人际关系（1）评价类【例题】单位安排小张给领导写讲话材料，事后大家都夸领导讲话越来越有水平了，小张说材料是我写的。领导们一起讨论这个材料时，想换掉其中一个用词，小张坚持 不让不换，说他是学中文的，他更懂。年终评

3、奖时，大家推荐工作踏实的老王。小张 说我一年写几十万字材料不得奖，他凭什么？你怎么评价小张的做法？（四）人际+应急（1）沟通类【例题】1.你的好友小张，在你单位负责材料写作，工作任务繁重，压力大，身体也出现了一 些问题，心情不好，你怎么和同事进行沟通？二、审关键词（1）喻体【例题】现在有的大学生找工作时，存在“骑驴找马”现象，谈谈你是怎么看的？（2）权限【例题】单位组织为农民工举办文艺晚会，你作为负责人，怎么做好前期的准备工作？（3）数字【例题】1.单位要举办一个主题为“远离手机，亲近孩子”的亲子沟通活动，为期一天，如果 要你举办这个活动，重点要考虑哪些方面？2.你是市教委的工作人员，现要组织 100 个大学生在暑期前往山区支教，由你负责前 期对大学生的培训工作。你怎么做？ 三、审逻辑关系（一）因果关系【例题】因熏制腊肉会产生一些烟雾，为了保护环境，某地市政府出台政策禁止 群众熏制腊肉，对此你怎么看？（二）转折关系【例题】很多电视剧和网游选用了历史题材，但是却不尊重历史题材，加以大篇幅的改动，对于这种现象，你怎么看？（三）递进关系【例题】在社区图书馆，老人带着孩子来不看书，不但占用公共资源，还在公共 场合吸烟，甚至下棋打牌聊天，严重

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