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文档简介
1、1.8 充 要 条 件,高中数学(新教材)第一册,1、命题:,可以判断真假的语句,可写成:若p则q。,2、四种命题及相互关系:,一、复习引入,二.新课讲解,(一).推出符号:,例:“若x0,则x20”是一个真命题,可写成,例:“若x20,则x0”是一个假命题,可写成,例1、判断下列命题是真命题还是假命题,并研究其逆命题的真假,用推出符号表示结论。 (1)若x=y,则x2=y2。 (2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+10的解集为R,则0b2,则ab。,答:,二.新课讲解,二.新课讲解,在真命题(2)(3)中,p是q成立所必须具备的前提。 在假命题(1)(4)中,p不是q成
2、立所必须具备的前提。,在真命题(1)、(2)中,p足以导致q,也就是说条件p充分了。在假命题(3)、(4)中条件p不充分。,(1)若x=y,则x2=y2。(2)有两角相等的三角形是等腰三角形。(3)ax2+ax+10的解集为R,则0b2,则ab。,(二)充要条件,例2,判断下列各组命题中,p是q成立的什么条件, q是p成立的什么条件? p q (1) x21 x0 (3) xy0 x0或y0,修正p或q,使两者成为充要条件。,例3、判断下列命题中前者是后者的什么条件?(在“充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件”中选出一种): (1)若x=y,则x2=y2。 (2)有两
3、角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+10的解集为R,则0b2,则ab。,二、新课,答:,前者是后者的充分不必要条件。,前者是后者的充要条件。,前者是后者的必要不充分条件。,前者是后者的既不充分也不必要条件。,二、新课, 认清条件和结论。, 可先简化命题。, 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。, 否定一个命题只要举出一个反例即可。,判别充要条件问题的,三、小结, 认清条件和结论。, 可先简化命题。, 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。, 否定一个命题只要举出一个反例即可。,1、定义1:,; jbh68lcf 脸还是苍白的,滟红的唇角却忽然荡起笑意:“王爷说得不错。”明远注目于蝶
4、宵华。第九十七章 卖身进京纵强贼(3) “你别不信!我告诉你”蝶宵华下马,步至明远蹬边,明远也下了鞍,立在地上。蝶宵华攀在他肩头,附着他耳垂,低低说了句话,明远脸一红,扫了七王爷一眼,七王爷摊手苦笑:“从我口里说出来,你总不当真。”明远难得尴尬,翻身上马,低头嘱咐蝶宵华:“你自己小心。”“我都省得。”蝶宵华若无其事的笑道,“倒是快大过年的,你去了,家里怎么办?再说,也有碍官声,你如今不比从前青衿时节了。”明远静默不语,眼风中却悄悄掠过一丝抱歉、惭愧与感激。七王爷只怕明远要改主意,忙忙道:“多少人在京求官,过年都不回去的!明远兄在京几天也没什么,我介绍大学士给明远拜望,谁敢说闲话!明远兄府上,回
5、头我就指在这城当王了,我来照顾!明远兄你看怎么样?”明远哼了一声,扯着缰绳上鞍:“走!”一群人泼风般远去。七王爷还在絮絮讨好明远:“听说咱五弟弟出门游玩,害得四妹妹婚事有点疙瘩?不怕不怕,本王跟太守老儿说上一声”声音渐渐远得听不见了,两个小童上来,胆战心惊问:“老板,我们是不是要避一避?”“避?”蝶宵华曼应,“为什么?”“苏大少爷为了您,跟王爷进京去哎!”小童一人一句,诉苦道,“苏老太爷不把我们皮都拆了?我们怎么惹得起苏家!”蝶宵华收回了远眺的目光:“你们还当苏大少爷是为了我进京?”微凉,似繁华花灯下,寂寞的一抹影子。小童不解道:“王爷跟老板,不是想看看苏大少爷能作到哪步,苏大少爷就来救老板了
6、?”“要救我,有很多法子。”蝶宵华淡淡道,“但只有进京,此时此节,对苏家最好。”小童有点了悟了。“七王爷好男色,从不强求,京中自愿荐枕于他的总如过江之鲫,其中不乏书香门第、缙绅世家的儿郎。”蝶宵华还要说得更清楚些,“连唐长孙少爷,还不是心里已肯了?王爷未要他而已。苏大少爷也肯了,还要搭架子,我作幌子,正好叫他半推半就,换了王爷照顾他家的许诺,又不失他的面子。他们感谢我还来不及呢!你们看不出来?好好多学着些!不然被人卖了,还不知自己是怎样死的。”小童倒抽冷气:“苏大少爷是这样的人?谁能看得出来!老板您早知道?”“我也是”蝶宵华声音婉婉的低下去,“走一步看一步罢了。”两个小童都不敢说话,服侍蝶宵华上马,回锦城去,走一段路,孩子心性,终忍不住
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