《最新五笔字型速成培训教程》第2章：键盘操作及指法训练.ppt

1、第2章 键盘操作及指法训练,（时间：2次课，4学时）,第2章 键盘操作及指法训练,教学提示：学习键盘录入操作的重点是基本功熟练。所以对于初学者来说，一定要刻苦、认真地进行基本功训练。为将来快速地、正确地盲打做好准备。 教学目标：文字和数据录入是以键盘为工具用手熟练地在键盘上弹击按键的过程。,第2章 键盘操作及指法训练,2.1 指法练习的注意事项 2.2 键盘操作指法练习 2.3 金山打字2003英文打字练习 2.4 上机实战字母、数字、字符组合练习 2.5 综合训练与自我检测,2.1 指法练习的注意事项,进行指法练习是熟练打字的基础，是打字的基本功，初学者开始练习打字时，一定要注意以下问题。

2、当按键时间(按住键盘某个键不动的时间)超过了0.7秒时，计算机就认为是又一次按这个键了，例如，按A键一段时间不动，屏幕上就会出现一连串的A，直到松开这个键为止，所以要注意按键时间不要太长。 字符键、数字键和回车键等常用键的功能在各种系统中或应用软件中的作用基本上是相同的，但F1、F2、Print Screen等功能键的作用在不同的软件中作用通常不相同。 尽量左右手交替击键，避免单手连续击键。 最常用的字母安排在中排，最常用的8个字母安排在基准位置，即8个手指常住位置。 在进行键盘操作时，左右手应当协调工作，共同承担操作任务。例如，在输入某个键的上档字符时，需要在按下Shift键的同时进行输入，

3、这时左右两手应当配合好。当需要使用右手输入字符时，应当使用左手来按住Shift键；当需要使用左手输入字符时，应当使用右手来按住Shift键。 两字之间或标点符号之后的空格是最容易遗漏的。这是因为初学者指法生疏，击键速度太慢，以至于打好一字或符号之后，只顾继续打下去，而忘掉了应留下的空格。要纠正差错就要养成把空格作为符号对待，见空格就击空格键，有几个空格就击几下。,2.1 指法练习的注意事项,进行速度练习时，有不应留空格而留下了空格的情况，这是由于拇指与空格键距离太近，在连续击键的过程中，大拇指无意间碰到空格键所致。 盲目贪图速度，太快和用力过猛，超出应有的均匀节拍，就会损坏字键触点。以后再使用

4、这些字键时，就会给操作带来不便或打不出预定的字符。 速度练习还有两个常见的错误。一是把一只手的某指管制的字键错记为另一只手的相应手指管制，使得输入的字符出错。例如，按原规定应用左手中指击E键，右手中指击I键，但误把左手中指所击的字键当作I，而把右手所击的字键当作E，这样打出的文章或程序E、I的位置就打错了。二是击键过快时，击键的先后次序也容易搅乱，例如，会把and打成nad，the打成teh等。这些错误的出现，表明指法还不熟练。 要输入字键中部偏右(左)的符号时，要先用左(右)手按下Shift键，必须等到右(左)手击了所需要的符号键之后，左(右)手才可返回到基准键上。 在输入过程中，基准键位上

5、的手指偏离或错位，会使得输入的结果面目全非。所以，ASDF和JKL；这8个键位必须用规定的手指来操作。切不可混乱或逾越。一般，原稿放在键盘的左侧，阅读起来比较方便。如果配置有专用的底稿架，在键盘后面的中间更佳。,2.2 键盘操作指法练习,2.2.1 基准键位指法练习 2.2.2 食指键位指法练习 2.2.3 中指键位指法练习 2.2.4 无名指键位指法练习 2.2.5 小指键位指法练习 2.2.6 数字键盘区的指法练习,2.2 键盘操作指法练习,键盘主要用来输入文字和字符，最常用到的按键是字母键，所以对键盘输入而言最需要也最有效的练习是敲击字母键练习。 在键盘输入基础训练中，手指要始终放在8个

6、基准键上，击完其他按键后，手指必须回到原基准键上。 在进行键盘操作指法练习时要注意以下事项。 各个手指必须严格遵守手指指法的规定，分工明确，各守岗位。任何不按指法要点的操作都会造成指法混乱，影响输入速度且不利于降低差错率。 开始就要严格要求，否则一旦养成了错误的敲击习惯，就难以掌握正确的敲击方法。开始训练时，有些手指(比如无名指)不听使唤，但只要坚持练习，就可以获得良好的效果。 每一个手指离开相应的原始键位击键后，只要时间允许，一定要习惯性地回到各自的基准键位置。 击键时，必须依靠手指和手腕的灵活运动，不要靠整个手臂的运动来找键位。 击键不要过重，过重不但易损坏键盘，声音太响，而且手指易疲劳。

7、另外，手指幅度较大时，击键与恢复都需要较长时间，会影响输入速度。当然，击键也不能太轻，以手臂与键盘盘面相平为宜，座位过低易于疲劳，过高则不便于操作。,2.2.1 基准键位指法练习,为了提高打字速度，尽快地实现盲打，可以先从敲击基准键开始练习，基准键的键位如图2.1所示。 在键盘输入的基础训练中，除了8个基准键在击键后，要求手指仍然保持在原字位键上以外，敲击其他各键后，都强调手指必须回归到原基准键上。其目的是使初学者经过反复多次击键和回归动作的训练，能够正确、熟练地掌握基准键位与各手指所负责的其他各个键位的距离和相对位置。熟练地掌握基准键的操作是掌握整个键盘操作的基础。 1. 基准键的输入及注意

8、事项 在做基准键的练习时，应按规定把手指放置在基准键上，有规律地练习每个手指的指法和触感。手指击键的动作是由上而下有弹性的“一击”，而不是“按下”。眼睛要盯着稿纸，而不要看键盘，要靠手指的触觉来击键。开始训练时不求其快，以准确为主。 例如：从左手小指至右手小指，每个手指连击四次指下的键，拇指击一次空格键。当小指击完键时，窗口中出现AAAA，这时就要记住，A字键是左手小指下的基准键；改用无名指击键4次，空一格，窗口中出现AAAA SSSS，依此类推。直到把8个基准键的字符都击一遍，屏幕上显示相应的8组字符： AAAA SSSS DDDD FFFF JJJJ KKKK LLLL ； 击完一遍后，将

9、窗口中每组字符对着8个手指默念数遍。然后按照窗口中的字符，用相应的手指去击键。击键时，手下盲打，眼看屏幕，字字校对，直到8个字符都能正确输入为止。,2.2.1 基准键位指法练习,图2.1 基准键的键位,2.2.1 基准键位指法练习,输入基准键上的字符，要注意以下几个问题： 在练习过程中，始终要保持正确的姿势，才能在不断增加内容的练习中，把重点转移到新内容的练习上。 训练时必须耐心细致，只有经过反复多次的重复，才能形成深刻的键位印象和协调动作。 手指必须按规定位置放置，不可混乱或超越。在非击键时，手的重力要分散于各手指下的基准字键上，击键瞬间，只用一个手指击键，则该键上的字符被输入。练习过程中禁

10、止看键盘！每输入完八组字符要换行进行下一次的练习，换行时，击Enter键后继续练习。检查输入是否正确，可用原稿与窗口中的内容进行比较，如果有错，要找出出错的原因，重复练习，直到正确为止。 在输入时，各手指要稳、准、快地弹击，弹毕后要及时回位。 在熟悉了8个基准键位后，就可以进行下面的练习。,2.2.1 基准键位指法练习,2. 基准键位的简单组合练习 (1)左右手食指练习 将下列练习按组输入，每组至少输入4次。 FFFFFFFFFFFFFFFFJJJJ JJJJJJJJ JJJJ FFJJFFJJFFJJFFJJJJFF JJFFJJFF JJFF FJFJFJFJFJFJFJFJJFJF JF

11、JFJFJF JFJF (2)左右手中指练习 将下列练习按组输入，每组至少输入4次。 DDDDDDDDDDDDDDDDKKKKKKKKKKKKKKKK DDKKDDKKDDKKDDKKKKDDKKDDKKDDKKDD DKDKDKDKDKDKDKDKKDKDKDKDKDKDKDKD (3)左右手无名指练习 将下列练习按组输入，每组至少输入4次。 SSSSSSSSSSSSSSSSLLLLLLLLLLLLLLLL SSLLSSLLSSLLSSLLLLSSLLSSLLSSLLSS SLSLSLSLSLSLSLSLLSLSLSLSLSLSLSLS,2.2.1 基准键位指法练习,(4)左右手小指练习 将

12、下列练习按组输入，每组至少输入4次。 AAAAAAAAAAAAAAAA； ； ； AA；AA；AA；AA；AA ；AA；AA ；AA A；A；A；A；A；A；A；A；A；A ；A；A；A；A ；A；A 在练习时经常容易出现的错误如下： 手指严重变形。由于指法生疏、小指击键时缺乏力量，所以在无名指和小指击键时，其他手指翘得很高。如发现手指变形，应及时纠正，使小指和无名指自然 下垂。 不是采用带有弹性的敲击按键的方法，而是生硬迟缓地按下。这一错误会影响录入速度和质量。击键时要让指尖瞬间发力，并立即利用反弹回到基准键。 总是用右手拇指击空格键。这是初学者常见的错误，空格键要按规则敲击。即当左手击完键

13、后需要按空格键时，用右手拇指击空格键；反之，当右手击完键后，要用左手拇指击空格键。 初学者在操作时，两手比较累，容易把手腕搭在桌边或键盘托上。这是不允许的，必须悬腕操作。 打字无节奏，用力轻重不均。这是由于对键盘上键位不熟或各手指灵活性不同造成的，在练习时要注意记忆键位，协调各手指的灵活性。,2.2.1 基准键位指法练习,3. 基准键位的综合练习 (1)按练习内容反复练习基准键位的操作，直到熟练为止。 asdfasdfasdfasdf;lkj;lkj;lkj;lkj fdsafdsafdsafdsajkl;jkl;jkl;jkl; asdfjkl;asdfjkl;asdfjkl;asdfjkl

14、;lkjfdsa;lkjfdsa;lkjfdsa;lkjfdsa dajsdajsdajsdajss;las;las;las;la dflkdflkdflkdflkfak;fak;fak;fak; kadfkadfkadfkadfflaskflaskflaskflask (2)测试与检验 测试内容：每组词间空一格，包括空格键共400个字符左右。 测试要求：在5分钟内完成全部字符的输入，且无错误。 ssssffffjjjjllllddddkkkkaaaa;ssssllddssffjjllkkaadd; jjllkkaadd;ssfflljjsjflka;dfallalasfsjlfalllasa

15、kadfksal alaskadfjajdkadf;akdsjflka;djlfsdk;jfallalaskadfaddifjsl dadlallalaalaaskdkasdlasladasadksadsadaddadaahklsadd flasflasfasdjadfjadlfaskfksajadladlfdajsjadflsa;dksldada kas;slfjfallkasslasssaldlajddflkdajskaskkasdadsllsak,2.2.2 食指键位指法练习,在键盘操作中，双手食指负责的键位较多，击键也很频繁。食指训练的难度在于键位较多，在训练过程中要注意熟记两手食指所

16、负责的键位及其击键方法。 双手食指操作的键位如图2.2所示。 1. 食指键的输入及注意事项 在食指所负责的16个按键中，G和H两键被夹在8个基准键的中央。根据键盘分区规则，G键由左手食指负责，H键由右手食指负责。输入G时，左手食指从基准键位出发，向右伸一个键位的距离击G键，击毕立即返回；同样，输入H时，右手食指从基准键位出发，向左伸一个键位的距离击H字键。 R、T、Y、U四个键位于上排键。输入R时，左手食指向前(稍微偏左)伸出击R键，击毕手指立即缩回，放回在基准键上；若该手指向前(稍微偏右)伸，则输入T。输入Y时，右手食指要向U的左方移动一个键位的距离。输入U时，右手食指向前(稍微偏左)击U

17、字键。 Y键是26个英文字母中两个击键难度较大的字键之一，要反复多次练习，仔细体会键感、距离、相对位置及出手控制等。,2.2.2 食指键位指法练习,V、B、N、M键位于下排。输入V时，左手食指向内(稍微偏右)屈击V键；输入B时，左手食指要比输入V时更向右移一个键位的距离。输入N时，该手指向内(稍微偏左)屈，击N字键；输入M时，右手食指向内(稍微偏右)屈，击M键。 和Y字键一样，B字键较难击准，击后向基准键的回归也较难控制。因此，在进行练习前，应熟悉键位。其方法为：眼睛注视屏幕，按上述击键方法，先练习击V键并细心体会手法。在V键的输入正确无误后，再练习B键。反复练习FVB，直到击准为止。 在食指

18、键位练习时，要注意以下几个问题： 在输入过程中，一手击键，另一手必须停留在基准键上处于预备状态；击键的手除要敲击的那个手指屈伸外，其余手指只能随手起落，不得随意屈伸，更不能随意散开，以防在回归基准键上时引起偏差。由于初学者键位感差，所以容易将手指击在两个按键之间，从而在打出一个字符的同时会打出与之相邻的字符，因此在练习时一定要注意找准键位。 手指击键时，不要打在字符键的边角上，指尖应击在键的中心位置。 在击键时不要将手指伸出摸索着击键，应果断、轻灵、准确；如果击键错误，应及时找出错误原因，加以改正。 因为食指键位的键较多，所以应逐渐熟记各个键位的位置，以提高击键的准确性。,2.2.2 食指键位

19、指法练习,图2.2 食指操作的键位,2.2.2 食指键位指法练习,2. 食指键位的简单组合练习 (1)中排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入4次。 fgfgfgfgfgfgfgfgjhjhjhjhjhjhjhjh gjhfgjhfgjhfgjhfhfjghfjghfjghfjg ghghghghghghghghhghghghghghghghg (2)上排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入4次。 truytruytruytruyytruytruytruytru turyturyturyturyyrutyrutyrutyrut dustdustdustdustjuryjuryjuryj

20、ury strustrusturstruthuythuythuythuy (3)下排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入4次。 fbfgfbfgfbfgfbfgbfbgbfbgbfbgbfbg jmjhjmjhjmjhjmjhmjmhmjmhmjmhmjmh bankbankbankbankbjmnbjmnbjmnbjmn vfnjvfnjbfmjbfmjvmfbfvmbfnbnjnbnj,2.2.2 食指键位指法练习,3. 食指键位的综合练习 (1)按练习内容反复练习基准键位的操作，直到熟练为止。 handhandhandhandfullfullfullfull busybusybusy

21、busylabslabslabslabs ablyablyablyablybutybutybutybuty naktnaktknatknatvaluvlauvaluvalu (2)测试与检验 测试内容：每组词间空一格，包括空格键共约400个字符。 测试要求：在5分钟内完成全部字符的输入，且无错误。 andandbadbadfullfullanyany babybabytantan burnburn busybusy busbusballball butbuttrytryablyablysandsand turnturnhanghanglandlandthanthanbatbatnursnurs

22、buldbuld brthbrthangryangryhugyhugyundrundrblankblankbrushbrush blakblakbrngbrnghabthabtvnusvnusvaryvary,2.2.3 中指键位指法练习,双手中指操作的键位如图2.3所示。 1. 中指键的输入及注意事项 E、I位于上排键，根据键盘分区规则，输入E字时应由原击D字键的左手中指去击E字键。其指法是：左手竖直抬高1cm左右，中指向前(稍微偏左)伸出敲击E字键；同样，输入I字键时，原击K字键的右手中指用与左手同样的动作敲击I字键。 C、“,”位于下排键。当输入C字键时，左手中指朝手心方向(稍微偏右)更

23、弯曲一些击C字键，击完键后立即返回；同样，输入“,”时，右手中指用与左手同样的动作敲击“,”键。 在中指键位练习时，要注意每次击键过程中因为手指需要抬起，除要击键的那个手指外，其余手指的形状仍然要保持原状，不要随意屈伸，而击键的手指在起手时伸出击键，在回归基准键的过程中缩回。,2.2.3 中指键位指法练习,图2.3 中指操作的键位,2.2.3 中指键位指法练习,2. 中指键的简单组合练习 (1)上排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入四次。 deeddeeddeeddeedkiikkiikkiikkiik diekdiekdiekdiekkiedkiedkiedkied saildiedi

24、llskilljailjadeskidfile (2)下排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入4次。 dccddccddccddccdk,kk,kk,kk,k dc,kdc,kdc,kdc,kk,cdk,cdk,cdk,cd dck,dck,dck,dck,k,dck,dck,dck,dc d,kcd,kcd,kcd,kckcd,kcd,kcd,kcd,2.2.3 中指键位指法练习,3. 中指键的综合练习 (1)按练习内容反复练习各键位的操作，直到熟练为止。 caseclyeacteetc,catcar,facthate nutemenuaireideadelehimehereskif s

25、afeleafvisivirstheymaryteachave easyreadmileheadthiseverelsevery (2)测试与检验 测试内容：每组词间空一格，包括空格键共约400个字符。 测试要求：在5分钟内完成全部字符的输入，且无错误。 richrichcakecakesidesidemuchmuchcardcardcitycity highhighmeetmeetliveliveeacheachgivegivecallcall richrichmuchmuchfilmfilmcitycitycardcardlikelike facefacethiethierideridec

26、urtcurtnighearlyearlythird thieddirtydirtyvisitvisitdirtydirtyect,ext,checkcheck akbrngbrnghabthabtvnusvnusvaryvary,2.2.4 无名指键位指法练习,双手无名指操作的键位如图2.4所示。 1. 无名指键的输入及注意事项 无名指是键盘操作初学者感到困难的手指。因为平时无名指较少独立工作，在击键时常会带动其他手指一起运动。这样就容易发生其他手指刮蹭按键或手指不能正确返回基准键位的问题。所以要在练习时注意用无名指击键时，不要带动别的手指一起运动。 双手无名指操作的方法和注意事项与中指相同

27、，只是左手无名指负责2、W、S、X 4个键；右手无名指负责9、O、L、.4个键。 2. 无名指键的简单组合练习 (1)上排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入4次。 swwsswwsswwsswwsloolloolloollool sowssowssowssowslwollwollwollwol wideyourwifesoillookwaitwartsoil (2)下排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入4次。 sxxssxxssxxssxxsl.ll.ll.ll.l sx.lsx.lsx.lsx.ll.xsl.xsl.xsl.xs sxl.sxl.sxl.sxl.l.sxl.sxl

28、.sxl.sx ixiaixiaaxedaxedlx.slx.slx.slx.s,2.2.4 无名指键位指法练习,图2.4 无名指操作的键位,2.2.4 无名指键位指法练习,3. 无名指键的综合练习 (1)按练习内容反复练习各键位的操作，直到熟练为止。 woowoo woo wow wow wow sos sos sos loxlox lox sow sow sow s2x s2x s2x XOS XOS XOS XXS XXS XXS OOL OOL OOL OOS OOS OOS SSS SSS SSS X9S X9S X9S (2)测试与检验 测试内容：每组词间空一格，包括空格键共约40

29、0个字符。 测试要求：在5分钟内完成全部字符的输入，且无错误。 sop sot sou sow sox soy woe wok woo wop wot wowlob log loo lop lor loslot low look lock lawes lowellbox boob boobyblood pox people pelles vox voyage vocalic osram woopie woops worry soon soop sooey sore sowens sowerseedseek seel sell all allecret allege allegoricallya

30、llelogenous allelotaxy LOALOCLODLOFOSAOSBOSDOSFOSI OSOOSHAGOXOSPOSROSSOSTOSWXO XORXOSXORMXPSXSSM,2.2.5 小指键位指法练习,双手小指操作的键位如图2.5所示。 1. 小指字符键的输入及注意事项 由图中可以看出，键区两边所有剩余的键位，由于距离小指最近，所以都归小指负责。小指也是在初学击键时的难点之一，在训练时，要下更多的功夫，才能取得良好的效果。 小指的练习应注意以下几点： 由于小指负责的键位多，应多花一些时间熟记各键位相对基本键位的位置，以保证输入的准确率。 小指击键准确度差，在回归基准键时容

31、易发生错误，这是由于小指缺乏灵活性和力度，应在桌面或其他较硬的板面上练习分解动作。另外，当手指处于基准键位时，小指也应触到按键。否则，应该加大其他指头的弯曲程度。 两边对称的三个键位Shift、Ctrl和Alt，由于都是用于组合键操作，单独击键无意义。所以，击键方法是按住不放，再用另一只手敲击其他键位，完成组合击键后再同时放开，返回基准键位。,2.2.5 小指键位指法练习,图2.5 小指操作的键位,2.2.5 小指键位指法练习,2. 小指字符键的简单组合练习 (1)上排键练习 将下列字符按组输入，每组至少输入4次。 aqqaaqqaaqqaaqqap;p p;p p;p p;papq;apq;

32、apq;apq;paq; paq; paq; paq;padpahpakpal pakeha pale paled palely qarajel qaid PAAPABPACQatari Qatar QAP QALD QAAS QADS (2)下排键练习 将下列字符任按组输入，每组至少输入4次。 zaazzaaz zaaz zaaz azza azza azza azza za;/ za;/ za;/ za;/ az:? az:? az:? az:? azo azo azo azo zax zax zax zax zala zala zala zala zalan zalan zalan za

33、lan Zahal Zahal Zahal Zahal Zamak Zamak Zamak Zamak,2.2.5 小指键位指法练习,3. 小指字符键的综合练习 (1)按练习内容反复练习各键位的操作，直到熟练为止。 1qaz 1qaz zaq1 zaq1 0p;/ 0p;/ /;p0 /;p0 !QAZ !QAZ ZAQ! ZAQ! )P:? )P:? ?:P) ?:P) 1+10=11 1+10=11 100+11=111 100+11=111 10-10-(1+1)+1=1 10-10-(1+1)+1=1 100-10+11=101 100-10+11=101 (2)测试与检验 测试内容：

34、每组词间空一格，包括空格键共约400个字符。 测试要求：在5分钟内完成全部字符的输入，且无错误。 aorta aortography aqua azran Aomen AOIPS Aquadag Aquapolis pap paper papilio papilla Papiamento Pariah Parian Pariahdom qua quab quean quack Quaalude Quichua Quran Quebec azo azoamyly azoanisol azidocarbonyl Azran Azrael AZS AZT zax zala zalan zapatea

35、do Zarathustra Zadar Zahal Zagazig appalappallapp.aphakiaAphasiaAppalachiaAppalachiansApr.,2.2.5 小指键位指法练习,4. 小指上档键(Shift)的练习 操作要点：若输入右手负责的上档字符，则用左手小指按下Shift键位，然后右手相应手指敲击所要输入的字键；反之，则用右手小指按下Shift键位。按下列内容反复练习，直到熟练为止。 AnAnAnHeHeHeTheTheTheNoNoNoOneOneOne TwoTwoTwoYesYesYesHerHerHerSheSheSheWeWe: WeThisT

36、hisThisWhatWhatWhatThatThatThatFourFour? FourFiveFiveFiveSixSixSixEightEightEightNineNine Nine2*(3+5)2*(3+5)2*(3+5)20%20%20%$100$100$10038# 38#38#“Flag”“Flag”“Flag”,2.2.5 小指键位指法练习,5. 大写字母锁定键(Caps Lock)的练习 Caps Lock键位的使用特点是开关方式。即：第一次击键将键盘锁定在大写字母输入方式，再击键一次就是释放锁定，回到小写字母输入方式。按下列内容反复练习，直到熟练为止。 ABCDabcdAB

37、CDabcdONEoneONEoneTWOtwoTWOtwoTHREE threeTHREEthreeFOURfourFOURfourFIVEfiveFIVEfiveSIX sixSIXsixNINEnineNINEnineTENtenTENtenZEROzero 还有的一些键位没有安排练习，如Tab和键，输入中较少使用；又如Ctrl键和Alt键，多用于组合控制和方式转换；还有Back Space键，用于清除输入错误的字符，等等。这部分内容将在本章上机实战中介绍。,2.2.6 数字键盘区的指法练习,数字键盘区位于键盘的右下角，如图2.6所示。 1. 数字键盘的操作及注意事项 对数字键盘的操作是

38、单手操作，其中4、5、6、+为基准键，5键上有一个小凸起，是数字键盘的定位键。与主键盘区的操作一样，右手各手指各负责它们所对应的一列键，其中右手食指负责7、4、1键，中指负责/、8、5、2键，无名指负责*、9、6、3、.键，小指负责-、+、Enter键，0键由拇指负责。数字键盘区的击键方法与要求与主键盘区基本一致，这里不再赘述。 2. 数字键盘输入的指法练习 反复输入以下内容，直到熟练为止。 12345678901+4565689-12389*451123.456 45.025/454568-1221258+89*45/9 4/2+789-12.325*78.201 3/p>

39、97932384626,2.2.6 数字键盘区的指法练习,图2.6 数字键盘示意图,2.3 金山打字2003英文打字练习,2.3.1 界面窗口介绍 2.3.2 初级键位练习 2.3.3 高级键位练习 2.3.4 单词练习 2.3.5 文章练习,2.3 金山打字2003英文打字练习,金山打字2003是内容新颖、功能强大、富有个性的打字软件，其主要功能特点如下： 有丰富的数据内容，打字之余还可增长知识，背英文单词。 有友好的操作界面，为您提供生动活泼的打字环境。 有奇妙的音乐效果，弹指之间便可演奏一场交响乐。 有强大的用户权限，可以对一些功能自由进行设置。 智能记忆常错键位。,2.3.1 界面窗口

40、介绍,金山打字 2003是一款能进行多用户管理的软件，有个人记录的功能，所以在使用该软件时，一定要先建立一个用户。建立用户的过程非常简单，当用户在启动该软件后，就会弹出【用户登录】对话框，如图2.7所示。 若用户是新用户，输入用户的用户名，按Enter键登录；下次进入时，双击列表中的用户名，或选中后单击【登录】按钮。在用户开始打字练习之前，会出现【学前测试】对话框，如图2.8所示。 如果用户愿意进行速度测试，将出现一个测试界面，在测试结束后，程序还会给出建议，提议用户进入哪个打字模块进行练习。如果不愿意进行学前测试，只需单击按钮，就进入金山打字 2003的主界面，如图2.9所示。 界面主要分三

41、个部分：标题栏、功能模块按钮和用户管理按钮。 标题栏：位于界面的左上方有“金山打字 2003”的字样，右边从左到右有三个按钮，分别为【帮助】、【最小化窗口】和【关闭】按钮。 功能模块按钮：位于“金山打字 2003”字样的下方，从上到下分别为：,2.3.1 界面窗口介绍,【英文打字】：英文打字是针对初学者掌握键盘而设计的练习模块，它能快速有效地提高使用者对键盘的熟悉和打字的速度。在英文打字模块中又包含初级键位练习、高级键位练习、单词练习和文章练习四部分。 【拼音打字】：拼音打字分为音节练习、词组练习、文章练习三部分。它能有效地提高利用拼音输入汉字的速度。如果有方言或者对拼音不熟悉，还可以根据音节

42、练习进行纠正。 【五笔打字】：五笔打字是从字根到词组分级练习学习五笔，有编码及拆码两种提示，并对难拆字和常用字分别训练，是短期速成五笔录入的最佳工具。详细内容介绍参见6.5节。 【速度测试】：速度测试是测试用户录入速度的模块。有屏幕对照、书本对照、同声录入三种形式，每种形式都可检测打字速度，最后以速度曲线直观显示录入速度的变化。 【打字教程】：从正确坐姿到手指键位对照等全方位的标准打字入门介绍，利用直观的多媒体教程，使初学者在两小时内就可以非常正确地用键盘进行录入。 【打字游戏】：打字游戏包括“激流涌进”、“生死时速”和“太空大战”等，游戏操作简单、情节紧张刺激，让用户在轻松娱乐的过程中，不知

43、不觉地提高了打字速度。 用户管理按钮：标题栏的下方为用户管理按钮，分别为【个人记录】和【更改用户】按钮。如图2.10所示为单击【个人记录】按钮打开的【个人管理】窗口。,2.3.1 界面窗口介绍,图2.7 【用户登录】对话框 图2.8 【学前测试】对话框,2.3.1 界面窗口介绍,图2.9 金山打字 2003的主界面,2.3.1 界面窗口介绍,图2.10 【个人管理】窗口,2.3.2 初级键位练习,初级键位练习是针对刚接触电脑，学习打字的用户准备的。用户通过初级键位练习可以快速地熟悉各个键位在键盘的位置，为今后的练习做准备。在此练习中增加了手指图形，不但可以提示每个字母在键盘的位置，更可以知道用

44、哪个手指来敲击当前需要键入的字符，单击主界面中的【英文打字】按钮，弹出如图2.11所示的窗口。 键位图：启动练习以后，键位图提示用户击键的位置，被提示的键显示成绿色，击键正确时键的颜色恢复，否则会出现叉号，直到击对后叉号才会消失。 状态栏：状态栏显示时间、速度、进度和正确率。(其中：速度单位 KPM 表示 key per minute ) 用户在练习的过程中，可以单击【课程选择】按钮来选择相应的键位练习课程，如 图2.12所示。在列表中的键位练习课程是按照人们循序渐进的学习规律设置的，先由最基本的键位开始练起，逐渐扩展到全部手指的键位。建议用户按照下拉菜单中选项的顺序，逐步地练习。 用户通过拼

45、音打字界面右上角的【数字键盘】按钮，可以在“常规键盘练习”与“数字键盘练习”之间进行切换。如图2.13所示为【数字键盘】练习界面。 此外，用户在练习时，可以通过单击【设置】按钮来对音效进行设置。其设置界面如图2.14所示。 取消键盘音效：敲击键时，不会产生任何声音。 使用普通音效：在练习过程中击错键会出现声音提示，使你单靠听声音就知道敲击键位是否出错。 开启音乐键盘：可以使每个键都具有一个音符的作用，使得不同的键得到不同的音效，击错键也会出现声音提示。,2.3.2 初级键位练习,图2.11 标准键盘键位练习界面,2.3.2 初级键位练习,图2.12 选择键位练习课程,2.3.2 初级键位练习,

46、图2.13 【数字键盘】练习界面 图2.14 音效设置的界面,2.3.3 高级键位练习,高级键位练习是为已经对键盘有了初步了解的用户准备的，使用户能快速地熟悉键位，熟悉键盘。界面由三部分组成，即打字栏、状态栏和键位图，如图2.15所示。 打字栏位于界面上方，打字栏又分两个部分：一个是题目栏，另一个是输入栏。题目栏中显示需要您敲入的字符；题目栏下面是输入栏，显示您已经敲入的字母。,2.3.3 高级键位练习,图2.15 高级键位练习界面,2.3.4 单词练习,单词练习界面与键位高级练习界面一样，由三部分组成，即打字栏、状态栏和键位图，如图2.16所示。 单词练习界面中的课程选择与初、高级键位练习中

47、的课程有所不同，单击【课程选择】按钮，弹出如图2.17所示的对话框。 在该对话框的下拉列表中，可以选择通用词库、专业词库和常用单词。 在单词练习的设置界面中，除了可以对音效设置外，还可以设置【同步显示音标解释】选项，如图2.18所示。选中此项后在打字栏下方会出现输入单词的解释和音标。,2.3.4 单词练习,图2.16 单词练习界面,2.3.4 单词练习,图2.17 单词练习中的课程选择 图2.18 单词练习中的设置选项,2.3.5 文章练习,文章练习是为了用户能更快地提高英文的整体打字水平而准备的，其界面如图2.19所示。在文章练习中，用户可以更加熟练地掌握最常用的单词，还可以把握英文句子的节

48、奏，更快地提高打字速度。 在文章练习的界面中，用户可以选择自己感兴趣的文章进行练习，如图2.20所示。 在文章练习设置界面中，用户除了可以进行音效设置外，还可以设置以下练习方式，如图2.21所示。 单行对照：界面显示如图2.19所示的文章练习界面。 多行对照：界面分上下两个部分，即题目栏和输入栏，练习的时候根据题目栏中的内容在输入栏中输入相应的内容。 文字覆盖：界面不分区域，根据显示的内容依次输入，已敲过的部分显示灰色，如果敲错，会变成红色。,2.3.5 文章练习,图2.19 文章练习界面,2.3.5 文章练习,图2.20 文章练习中的课程选择 图2.21 文章练习设置界面,2.4 上机实战字

49、母、数字、字符组合练习,2.4.1 基准键练习 2.4.2 E、I键练习 2.4.3 G、H键练习 2.4.4 R、T、Y和U键练习 2.4.5 。、 ，、Shift、 和 键练习 2.4.6 W、Q、O和P键练习 2.4.7 V、B、N和M键练习 2.4.8 C、X、Z、/和？键练习 2.4.9 数字键组合练习 2.4.10 !、#、$、%、a;a;a;a;a;a;a;a; asd;lkasd;lkasd;lkasd;lkasd;lkasd;lk dsakl;dsakl;dsakl;dsakl;dsakl;dsakl; fdsjklfdsjklfdsjklfdsjklfdsjklfdsjkl

50、fdsjklfdsjklfdsjkl allallallallallallallallallallallallallallallallallall ASDF；LKJASDF；LKJFDSAJKL；FDSAJKL；FDSAJKL； FJDKLSKDJKDSLSDJLSKFKLFDSAKJJFDALKDLSA KDADJLKDA；SKDL；ASFJKAFLS；DFJK；ASJFLDASKL；KJFS,2.4.2 E、I键练习,E键由左手中指控制，I键由右手中指控制。输入E字符时由原在D键位的左手中指击E键。方法是，左手竖直抬高1cm左右，中指向前(微偏左方)伸出击E键。输入I字符时，由原击K键的右

51、手中指用与左手同样的动作击I键。在写字板上输入以下英文字母。 ice;eic,cie,eci.eic,c,cc,c,c hishisiceiceyesyesthethe arearehimhim cutcutairair hisiceyesthearehimcutair theytheycallcallgivegiveeacheach richrichtheytheymuchmuchfilmfilm citycitycardcardtheytheymuchmuch filmfilmcitycitycardcardeverever likelikefacefacefilefilecasecase

52、 thisthiselseelsesidesiderideride highhighevereverlikefacefilecase thieelsesideridethisthiselseelse sidesiderideridehighhigheverever likefacefilecasethiselsesideride highheadheadfishfishhereherefire,2.4.3 G、H键练习,G键由左手食指控制，H键由右手食指控制。输入G时，用原击F键的左手食指向右伸一个键位的距离击G键，击毕立即缩回。同样，输入H时，用原击J键的右手食指向左伸一个键位距离。在写字板

53、上输入以下英文字母。 hathathathathathathathat hathathathathathathathat harharharharharharharhar harharharharharharharhar uhjuhjuhjuhjuhjuhjuhjuhj uhjuhjuhjuhjuhjuhjuhjuhj tgftgftgftgftgftgftgftgf tgftgftgftgftgftgftgftgf drfdrfdrfdrfdrfdrfdrfdrf drfdrfdrfdrfdrfdrfdrfdrf gadgadgadgadgadgadgadgad gadgadgadgadga

54、dgadgadgad hadhadhadhadhadhadhadhad hadhadhadhadhadhadhadhad,2.4.4 R、T、Y和U键练习,这几个键位均在主键盘区的上方数第二排中间。R和T键由左手食指控制，U和Y键由右手食指控制。输入R时，用原击F键的左手指向前(微偏左)伸出击R键，击毕立即缩回，放在基准键上；若该手指向前(微偏右)伸，就可击T键，输入T。输入Y时，右手食指向U键的左方移动一个键位的距离。输入U时，用原击J键的右手食指向前(微偏左)击U键。Y键是26个英文字母中两个击键难度较大的键之一，要反复多次练习，仔细体会键感、出手及距离的控制等。在写字板上输入以下英文字母

55、。 ftfrfyjyujftfrfjyjujftfryjyjujfrfgfjyjuj frfgfjyjujfrfgfjyjujfrfgfjyjujallyally saltsaltsaltsaltshutshutshutshut starstarstarstarstaystaystaystay darkdarkdarkdarkdrugdrugdrugdrug dualdualdualdualduskduskduskdusk dustdustdustdustdutydutydutyduty flagflagflagflagflatflatflatflat fullfullfullfullfury

56、furyfuryfury dustdustdustdustdutydutydutyduty flagflagflagflagflatflatflatflat fullfullfullfullfuryfuryfuryfury,2.4.5 。、 ，、Shift、 和 键练习,这几个键位均在主键盘区的下方数第二排两边。输入句号“。”时用右手无名指向下击中得到，数字输入中，句号也做小数点“.”用。输入逗号“，”时用基准键位K键上的右手中指朝手心方向(微偏右)弯曲击此键，击毕缩回。Shift键在键盘上左右各有一个，通常用于控制符号输入，要输入各字键上方的各种符号，就必须先按下Shift键，再按所需输入的

57、符号键。大于号“”与句号在同一键上，输入大于号时，左手小指按住Shift键，右手的动作与句号输入的手法一样，右手击毕，两手均立即回归基准键位上。小于号“ ;., He has three sisters; she has eight sisters. They laughed at his large red shirt. She left Kyushu yesterday. I left all the keys at the stage.,2.4.6 W、Q、O和P键练习,这几个键位均在主键盘区的上方数第二排两边。输入W时，抬左手，原击S键的无名指向前(微偏左)伸出击W键；输入Q时，改用左

58、手小指击Q键即可。输入O时，抬右手，用原击L键的无名指向前(微偏左)伸出击O键；输入P时，改用右手小指击P键即可。在写字板上输入以下英文字母。 swsswslollolapaapaapa;p; p;pswspswsswsswslollollol apaapaapa;p;ppapa;p ;psws holdjujftfjujjhjjyjapa;p wswloldedkiffrfjujftfjuj fgfhjhjyjwillwill;holdholdpass passpuitpuitpuitlooklookparkpark pullpullpul;pul;swellswellequal equal

59、toldtoldtoldpuartpuartpuart,2.4.7 V、B、N和M键练习,这几个键位均在主键盘区的下方数第二排中间。输入V时，用原击F键的左手食指向内(微偏右)屈伸击V键；输入B时，左手食指比输入V时再向右移一键位的距离击B键。输入N时，右手食指向内(微偏左)屈伸击N键；输入M时，用原击J键的食指向内(微偏右)屈伸击M键。这4个键不易击准，应通过练习多体会食指移动的角度和距离。在写字板上输入以下英文字母。 fbffbffbffbffbffbffbffbf jnjjnjjnjjnjjnjjnjjnjjnj fvffvffvffvffvffvffvffvf jmjjmjjmjjmjjmjjmjjmjjmj bvfbvfbvfbvfbvfbvfbvfbvf jnmjnmjnmjnmjnmjnmjnmjnm vrfvrfvrfvrfvrfvrfvrfvrf trftrftrftrftrftrftrftrf yujyujyujyujyujyujyujyuj ynjynjynjynjynjynjynjynj btfbtfbtfbtfbtfbtfbtfbtf nujnujnujnujn