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文档简介

看桥人,自主读识 整体感知,1、自读课文将课文读正确，读流利。不认识的字用学过识字的方法自己解决。 2、用自己的话说说课文的主要内容。,读一读：,烟熏火燎 不声不响 接连不断 毛骨悚然 寸步不离 转悠 哗啦啦 笑眯眯 笑呵呵 笑嘻嘻 清亮亮,说一说,用自己的话说说课文的主要内容。,默读课文，思考： 1、本文共分成几部分？ 2、每部分的内容分别讲的是什么？,一、（1-4）老刘头走马上任， 二、（5-9）老刘头安家落户， 三、（10-12）老刘头如何看桥， 四、（13-14）老刘头受村民感激和爱戴。,大家齐读第一部分。想想老刘头接受看桥工作时都面临了哪些困难？ A、在北京的郊区（工作地点偏僻，有危险） B、时常闹鬼的传说，小房子周围长满野草（居所简陋、荒凉，还有闹鬼的传说） C、关系闹得很僵（前任与村民关系闹得很僵）,老刘头做了哪些事？ 结果怎么样？,课文通过老刘头看桥的事的叙述和描写，用了哪些描写方法？表现了他什么品质？,说一说,老刘头不仅尽心尽力看好了桥，还用责任心和爱心在人们心间搭建了一座“无形的桥”。,

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