2019年高考生物一轮复习43生物技术的安全性和伦理问题及生态工程课件.pptx_第1页
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调控机制,异种,随机,营养成分,生物多样性,生态系统稳定性,政策和法规,趋利避害,生殖性,治疗性,染色体,胚胎,骨髓造血干细胞,基因检测,基因歧视,伦理道德,自然条件,不发展、不生产、不储存,D,B,获能,减数第二次分裂中期,体外受精、早期胚胎培养以及胚胎移植,细胞培养、,胚胎分割移植,桑椹胚或囊胚,内细胞团,这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，基因,型不同；也可能是由同一胚胎分割移植而来，基因型相同,取患者的体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于,形成各种类型的细胞，达到治疗疾病的目的,物质循环,环境污染,经济效益,生态效益,少消耗,可持续,循环往复,抵抗力稳定性,环境承载力,自然生态系统,经济和社会,结构决定功能,系统整体性,自然和谐共处,经济、社会,无氧和有氧(或细胞),群落,一,生产者,太阳,物质循环再生,物种多样性,已被破坏的生态,环境(或受损的生态系统),生产者(桑树)通过光合作用固定的太阳能,总量,一,分解者(微生物)的分解,多级利用,较强,物质循环再生原理,整体性原理,

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