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文档简介

1、学校有关深入开展节水教育活动实施方案学校关于深入开展节水教育活动实施方案 为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生养成良好行为习惯，学校根据市教育局关于深入开展节水活动的通知精神，决定在全校范围内深入开展节水活动。 一、活动目的 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。 二、活动时间 x年1月1日至12月31日 三、活动内容 1.设立“学生监督员” 要求政教处设立“监督岗”、各年级设立“学生监督员”， 进一步加强节水管理，将节水活动落到实处，最大限度减

2、少水资源浪费。 2.各班召开“减少水资源浪费”主题班会 各班级须在x年12月1日前以“减少水资源浪费”为主题开展班会，将节水的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。 3、政教处、各年级组织学生观察了解节水的知识和方法，开展相关研究性学习。 4、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。 5、“节水，爱惜点滴资源”征文比赛 以“节水，爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。 征文比赛要求： （1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由政教处组织进行，各年级在初赛基础上推荐优秀学生征

3、文12篇参加决赛。 （2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800-1000字为宜。 （3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。 6、“保护环境、节约水资源” 手抄报征集活动 （1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。 （2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。 （3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。 （4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。 四、活动要求。 1、各年级要大力推进“节水”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“节水”教育全面纳入课堂教学，积极开展“节水”活动，真正落实到学校管理的各个环节。 2、各年级要健全本次活动的管理制度，落实“节水”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“节水”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。 3、各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。 4、各年级要结合实

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