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文档简介

1、课堂教学改革汇报课导学案学校学科数学小组修改建议教学内容小学数学五年级下册总复习课题分数的加法和减法授课教师教学时间教学目标知识目标使学生熟练掌握分数加减计算的方法,排除计算中存在的问题和疑难技能目标减计算的方法,排除计算中存在的问题和疑难情感目标能正确第地迅速地进行计算教学重点能正确第地迅速地进行计算教学难点使学生熟练掌握分数加减计算的方法,排除计算中存在的问题和疑难教学课时一课时教法选择参与式教具准备课前预习提纲课文第142页练习二十七的第6-8题。教研组长签字：周云志合作学习提纲教研组长签字：周云志达标检测题课文的139页的第6-8题。教研组长签字：周云志教学过程教学过程导入：开门见山导

2、入课题导学过程：一、知识梳理说一说在分数的加法和减法这一单元中都包含有哪些内容?你学到了哪些知识？1、分数加,减法的含义加法:两个数合并成一个数的计算。减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。2、计算方法或步骤（1）、同分母分数加,减法。方法：分母不变,分子相加减。（2）、异分母分数加,减法。方法：通分。 分母不变,分子相加减。（3、）分数加减混合运算。不带括号的:从左到右顺序计算。（4、）简便运算。整数加法交换律，结合律对于分数加法同样适用。交换律：abba 结合律：（ab）ca+(b+c)二、基础练习1、口算下列各题。2、算一算。(能简则简)三、巩固练习课文的139页的第6-8题。四、作业课文第142页练习二十七的第6-8题。达标检测回馈表检测方式监测情况分析辅导措施板书设计教学反思本课通过复习，巩固练习，是学生进一步理解掌握分数的意义和性质,并能根据意义和性质解决一些问题；并能熟

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