初中语文九年级上册：醉翁亭记教案九_第1页
初中语文九年级上册：醉翁亭记教案九_第2页
初中语文九年级上册：醉翁亭记教案九_第3页
初中语文九年级上册：醉翁亭记教案九_第4页
初中语文九年级上册：醉翁亭记教案九_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、主备人执授课班授课时间田莹级教课 题课预习课时1/3型课（分 /总）学 1、 解，了解本文作者及写作背景。习 2、 学 生字，在理解重点 的基 上初步理解文章内容。目 3、 熟 文第一段，注意句中停 。标一、课题导入：二、1、朗 第一段，注意句中停 。自学时间充足2、 重点 。3、学生串 。4、 合作探究提 理解情况：展示具体滁州的地理特点？“ 滁皆山也。 ”导西南 峰的特点？“林壑尤美”琅琊山的特点？“蔚然而深秀”学亭的位置？ “ 于泉上”“来 于此”中“此”指？醉翁亭评自号醉翁的原因？“ 少 醉，而 年又最高”划分 次？练第一 ：亭的自然 境。 （醉翁亭也。 ） 角度：俯仰空 角度： 近；

2、大小；整体局部个体第二 ：亭的得名，醉翁二字的深意。（寓之酒也。）5、 小 ： 写醉翁亭秀 的自然 境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意。预智见能问分题析布置任务学 生字，在理解重点 的基 上初步理解文章内容先自学后交流然后展示重点背诵本段第 1页共 5页彰武三中年级学科课时计划 28主备人田莹执 教授课班授课时间级课 题醉翁亭记课预习课时2/3型课（分 /总）学 1、 学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。习 2、 熟读课文第二段，注意句中停顿。并能准确背诵。目标导学评练体会本段层次鲜明的特点。预智先自学后交流然后展示重点见能问分题析布置任务时间：年月日第 2页共 5页彰武三中八年级学科课时计划28主备人执授课班授课时间田莹级教课 题醉翁亭记课预 习课时3/3型课（分 /总）学 1、 学 生字，在理解重点 的基 上初步理解文章内容。习 2、 熟 文第三段，注意句中停 。并能准确背 。目标一 入新 。二朗 第三段。1、朗 ，注意句中停 。2、 重点 。3、学生串 。导 4、提 理解情况：酒宴上 列的 西？学描写“宴酣之 ”的句子？“射者中，弈者 ，觥筹交 ，起坐而喧 ”评描写太守形象的句子？ “ 白 ， 然乎其 ” 划分 次？ 1、滁人游山之 （游也。 ）练 2、众 宴 之 （ 也。）3 、太守宴醉之 （醉也。）5、小 ：描写太守与滁人游

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论