北师大初中语文七下《10沁园春_雪》word教案(6)

1、课题：沁园春雪一、 情景导入： 二十世纪的地球风云涌动，第二次世界大战席卷全球，这一时期，各国都涌现出了一系列杰出的英雄人物， 如领导同盟国取得二战胜利， 有力打击法西斯侵略者的美国总统罗斯福； “我们决不投降！ ”带领英国人民战胜德意志法西斯的英国首 相丘吉尔；领导苏联人民让德军闻风丧胆，成功保卫苏联的前苏联领袖斯大林；还有一 位杰出的 政治领袖，他带领一个积贫积弱的民族，抗击日寇，争取自由，于 1949 年向世界宣告一个民族的复兴，他就是 ( 生：毛泽东）。毛泽东不仅是一位杰出的政治家，更是一位伟大的诗人， 可以说他是一位具有诗人浪漫情怀的政治领袖， 今天我们就来学习他的一首词沁园春 ?雪

2、 。（幻灯片出示人物图片）二、学习目标知识与能力目标：掌握朗读、 欣赏诗词的一般方法，通过朗读和释义进入词的意境， 体会诗情，感受词的音乐美、情感美。过程与方法目标：通过学生独立学习、合作交流提升朗读能力，赏析诗词的写作技巧，感悟诗歌意境。情感态度与价值观目标：通过对诗文的学习，感受诗人的形象， 体会诗人宽阔的胸怀，宏大的气魄， 陶冶学生的性情，学习乐观、坚定、自信的生活态度。【教学重难点】、了解毛泽东，了解本词的写作背景；、朗读、理解诗文，体会词作语言的准确性、形象性，深刻性及描写、议论、抒情相结合的写法。、理解本词主题及作者的思想情感。三、引导自主学习（一）朗读诗歌诗歌朗读方法指导：1、读

3、准字音：读准作品中的生字、多音字。2、把握节奏：依据词语、词组、句子成分等语法规律读准节奏。3、读出感情：准确把握作品的感情基调，以语调的升降、轻读重读的变化、声音的延长等表现丰富的感情。教学活动设计：1、 自由朗读作品，读准字音，尝试划分诗歌节奏。2、 请同学划分节奏，朗读作品，订正。3、 播 放名家朗诵视频，学生有感情地朗读诗歌。4、 展示朗读，教师指导。（二）赏析诗歌1、 知诗人，解题目1. 你能说出沁园春雪的体裁和它的题目组成部分吗？2. 请找出作品押韵的字，说出它的韵脚。2、 抓字眼，解诗意教学活动设计：学生独立自主结合课下注释和工具书，在理解诗句中重点词语的基础上串讲诗句的意思。提

4、出的疑难问题在小组内交流解决。在全班展示 解 意， 生互相 充、 正、 。展示范例： 原句， 句中 的意思是， 句的意思是。“【】” 的 需要解 意思，划横 的句子是重要的理解性句子。沁园春 雪【北国】 光，千里冰封，万里雪 。望 城内外，惟【 】 【莽莽】；大河上下， 失滔滔。 山舞 蛇， 原 蜡象， 欲与天公 比高。 【 】晴日，看【 装素裹】，【分外】【妖 】。江山如此多 ，引无数英雄【 】 【折腰】。【惜】秦皇 武，略 【文采】 ；唐宗宋祖，稍 【 】 。一代天 ，成吉思汗，只 弯弓射大雕。 【俱】往矣，数【 流人物】， 看【今朝】 。3、 入 境，悟 情梳理写作思路全 中能 承上启下

5、，最有概括力的是哪句 ？ 析上 学 小 合作探究 的上 写北方雪景的是哪一句？描 了一幅怎 的画面？“望”字 了哪些 句？描 了那些景色？ . 哪一句是作者的想象？作者了运用哪些方法描 北方雪景？ 析下 独立思考回答 下 写到“江山如此多 ， 引无数英雄 折腰”， 指出 人列 的英雄人物， 并 他 的丰功 。 合 意 哪个字概括了作者 他 的 价？作者是怎 价他 的？感悟主旨：作者委婉批判 些古代杰出帝王，替他 惋惜 的用意何在？ 首 抒 了 人怎 的思想感情？ 接写作背景：1936 年 2 月， 毛 和彭德 率 征部 利到达 北清 袁家沟，准 渡河 征，开赴抗日前 。 了 察地形，毛 于一

6、大雪之后到海拔千米、白雪覆盖的 上 察地形，面 祖国壮 山河， 他意气 ，写下了沁园春雪 首不朽名 。192 7 年 -1036 年中国大事 1927 年七月，国共两党第一次合作失 。1931年，“九 . 一八”事 爆 ，日 占 北。1934 年 4 月，遵 会 召开，毛 被确立在党中央的 地位。1934 年十月，中国工 开始二万五千里 征，突破国民党反 派的包 。1935 年，日 将魔爪伸向 北。1935 年 9 月，中国工 北 利会 。四、教 精 ：1、重点句：山（ 蛇）舞，原（蜡象） ，欲与天公 比高。句式：倒装句朗 奏：山/ （ 蛇）舞，原/ （蜡象） ，欲与天公/ 比高。句意理解：

7、蛇、蜡象：名 用作状 ，向 蛇一 ，像白色的大象一 。句意： 的群山像 蛇一 舞 ，起伏的高原像白色的大象在奔 ，（它 ）好像想要和老天 一比高低。 【惜】秦皇 武，略 【文采】 ；唐宗宋祖，稍 【 】 。一代天 ，成吉思汗，只 弯弓射大雕。 ： 指国 ， 指离 ，二者合指文学作品， 里引申 文学才 ，是借代的修辞手法。【俱】往矣，数【 流人物】， 看【今朝】 。风流人物：杰出的人物。五、拓展延伸沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸（g）争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游， 忆 往昔峥 (zh ng) 嵘 (r ng) 岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气，挥斥方遒 (qi ) 。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏( )飞舟？1. 沁园春 长沙“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”道出了作者藐视群雄的豪情，你能从沁园春 雪中找到异曲同工的诗句吗？2 .沁园