鄂教初中语文九下《21送东阳马生序》word教案(11)

1、送东阳马生序教案1教学目的1. 学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。2. 理解课文的层次和对比论证和手法。3. 学习古人专心求学，刻苦自励的精神。文言基础知识1. 字词解析注音释义嗜（ sh）学：喜爱学习。俟（ s）：等待屣（ x）：鞋子。衾（ qn）：被子。容臭（ xi ）：香袋。臭，气味，文中指香气。裘葛（ g）之遗（wi ）：裘（冬衣），葛（夏衣），遗（送）。词性活用手自笔录（手动手，名词用作动词。笔用笔，名词作状语）腰白玉之环（挂在腰间，名词用作动词。）县官日有廪稍之供（每天名词作状语）父母岁有裘葛之遗（每年名词作状语）通假字四支僵劲（“支”通“肢”）每假借于藏书之家（“假”“借

2、”都是借的意思）2. 句式解析弗之怠（否定句，代 “之”作 ， 后置。“之”代笔 的事。“弗怠之”就是“不懈怠抄 件事”。）撰 以（之） （省略介 ，“之”代 封信。） 他人之 哉（ 哉？哪里是呢？固定句式。）3. 句解析或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， 又 焉。全句 作：有 遇到先达 斥，（自己的） 色（就）更加恭敬，礼 （就）更加周到不敢（随便地）回一句 ，等到先达高 了，就又去 教。以中有足 者，不知口体之奉不若人也。全句 作：因 （我的）心中有足以快 的（ ）事， （我）不去理会嘴里吃的和身上穿的不如 人。生以 人子 余。生，年青人。文中指 生，即 君 。 人子，

3、同 人的子女（晚 ）。以，凭借。全句 作： 生以同 晚 的身份来拜 我。其将 其 也，余故道 学之 以告之。第一个“其”，代“他”（ 生），第二个“其”代“他的”（ 生的）。故，特意。全句 作： 生将要回家探望他的父母 ，我特意 述自己 去求学的 苦来告 他。内容主旨全文共 3 个自然段。第 1 段写自己求学之 和用心之 。可分 3 个 次。第一 “余幼 余因得遍 群 ” 幼 求 之 ， 而得博 群 。第二 “既加冠不知口体之奉不若人也。” 成年后从 求教之 ， 里有叩 之 ，跋涉之 ，食宿之 ； 而心中快 。第三 ，最后一句 ， 自己大体上就是 般 。第 2 段写当前的住在太学里的学生 的

4、越的学 条件。可分 两 。第一 “今 生学于太学假 人而后 也” 部分先 学生的住、食、穿的条件都十分 越，再 学 境好， 里有 境好，老 好， 有尽有。第二 “其 有不精者 他人之 哉？” 段是 。 于那些在如此 越的学 境里而不能学有所成者提出批 。第 3 段，点明 篇 序的写作背景和意 。【写作手法】 篇 序在写法上最突出的特点是 比 。第1、 2 两段内容 相比，通 比突出了作者的 解。 例如吃的方面， “ 稍之共” 与“日再食（每天只吃两 ） ，无 肥滋味之享” 比；穿的方面，“葛裘之 ”与“ 袍敝衣” 比； 方面，“坐大厦之下而 ” 与“（ 求学） 行深山巨谷” 比；老 方面， “

5、有司 、博士 之 ”，而且 “未有 而不告”的与“ 百里外从 之先达 叩 ”而且“未 稍降辞色” 比； 本方面，“凡所宜有之 皆集于此”与“假借于藏 之家，手自笔 ” 比。 些 比之后， 使自然得出了：在如此 越条件下如不能有所成，那就不是“天 ”低下的 ，而是用心不 的 了。解 指 （思考和 ）一、 【内容主旨】和【写作手法】二、1. 以衾 覆（用，介 ）2. 以中有足 者，不知口体之奉不若人也（因 ， ）3. 俯身 耳以 （而， ）4.以是人多以 假余（因 ，介 /拿，把，介 ）5. 以 兵大 （用，介 ）6. 左膝以下筋骨尽脱矣（往，介 ）7. 史公以 道奉檄守御（凭，介 ）8. 欲要

6、以 （而， ）9. 以至晋鄙军之日北乡自刭（在，介词）10. 以八月十三日斩于市（在，介词）三、 1. 庐陵（籍贯）文（姓）天祥（名）2. 东阳（籍贯）马 （姓） 生（长辈对晚辈或弟子，门徒的称呼）君则（字）3. 左（姓）忠毅（谥号）公（对男子的尊称）4. 督相（职位）史（姓）忠烈（谥号）公（对男子的尊称）5. 马（姓）副使（官职）鸣騄（名）、任（姓）太守（官职）民育（名）及诸将刘（姓）都督（官职）肇基（名）等皆死。豫州（刘备曾占据的地方）7. 庐陵（籍贯）萧（姓）君（尊称）圭（名）君玉（字），长乐（地名）王（姓）回（名）深父（f 字），余弟安国（名）平父（f 字），安上（名）纯父（f 字）8

7、. 阁卿（官职）因之（字）吴（姓）公（尊称），太史（官职）文起（字）文（姓）公（尊称），孟长（字）姚（姓）公（尊称）9. 南海（籍贯）从以上注解可以看出，古人在书写人的姓氏时，可在人名前加上籍贯，说明此人是某地人，如；可以在人的姓和名中间加上官职，如；可以用谥号代姓名，如；可以用籍贯代姓名，如；可以用占据之地代姓名，如；可以籍贯、姓、名、字都写，也可以省用，如。有关资料窗1. 关于作者宋濂宋濂（ 1310 1381 ），字景濂，号潜溪，浦江（现浙江省金华市浦江县）人。明代文学家。年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。元朝至正九年，召他为翰林院编修，因为身志不仕，隐居龙门山著书。明初，征他作江南儒学提举，让他为太子讲经，修元史，官至翰林学士承旨，知制诰，朝廷的重要文书，大都由他参与撰写。年老辞官回乡。不久，因长孙宋慎列入胡惟庸党， 全家谪往茂州 （现四川省汶羌族自治县一带） 中途病死于夔州 （现在四川奉节）。宋濂与刘基、高君为明初诗文三大家。著有宋学士文集。2. 关于“序”古人送别时，往往以诗相赠，有时还给这些诗写上一篇序，以介绍有关情况。唐初以后，单独写的临别赠言的