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文档简介

1、人本教育基金會97年和孩子更親密全國親職講座,教出知情達理的小孩,Who am I ?,胡峰銘 （水雲）,曾任 山谷中的小學老師 人本教育基金會 * 中輟生合作式中途班導師 * 森林育資深領隊、顧問 * 數學想想營講師 * 父母成長班助教 現任 教育活動專案負責人,弗洛姆 著志文出版社,最能使孩子體驗到愛、喜悅和幸福的，莫過於被一個愛她自己的母親所愛。,有情有理，照顧自己,父母是角色，我是獨立的個體 學習 爸爸媽媽也要會玩生活的情趣 建立支持系統 自我實現的追尋 健康生活身心靈的平衡,有一個穩定的大人在旁陪伴， 對孩子就是最好的教育。,照顧自己,回歸中心練習 緩慢地深呼吸 數息 感受心跳、感受

2、第二個心跳 鼓舞、祝福自己 雖然我很生氣，但我愛我的孩子。 我可以放鬆下來，平靜地處理。,什麼是錯？誰的標準？(大人的眼光) 站在對方的立場想 與其說他叛逆；不如說他徬徨。,叛逆的青少年,能力的問題 年齡、學習、經驗、需求不滿 協助困難 他出言頂撞，是由於還不善表達意見； 他執意不從，是由於還不曾學會拒絕； 他桀傲不馴，是由於實在沒有自信能獲得接納。,孩子犯了錯,孩子做錯事了,正進入 用犯錯研究對錯取代犯錯懲罰 要有正面的結尾,我們的選擇？,要對話，不要對立 要解決，不要對決,聆聽,專注地聽、積極地聽，暫時不表達自己的意見。 如同鏡子般，反映孩子所說的，讓孩子聽到並感覺被聽見，而且有機會確認自

3、己的心意或想法。,聆聽,父母心中決定-至少完全聆聽孩子五分鐘。不急著表達、不急著解決問題。 回歸中心（包括外在環境的調整） 使用鏡子般的句型： 妳的意思是說，是嗎？ 你心情，是嗎？ 你一方面覺得.，同時又覺得，是嗎？,教孩子禮貌,禮貌要建立在尊重之上 尊重是出自於對人的體貼 誠於中，形於外,孩子唸書的問題,和孩子談知識的意義 為小孩營造知性的家庭生活 促成小孩的思考習慣 建立理想的唸書環境,孩子談戀愛了！？,做愛情顧問，莫棒打鴛鴦 和孩子談戀愛 1.衝動和感情要分開，不是異性就是性對象 2.舉止要坦承尊重，不委屈自己，不玩弄人 家 3.愛與被愛，都是一種能力,管教基本原則,絕對不可以是公開、羞辱性的懲罰方式 必須和孩子所犯的行為有關連性 針對錯誤的行為而非孩子個人 避免在匆促、盛怒下實施,你是一具弓，你的子女好比有生命的箭藉你而送向前方。 射手看見了在無限的路徑上的標記，而用祂的臂力彎曲了你，以使他的箭能射得快而且遠。 愉悅的屈服在祂的手中吧因為正如祂愛那飛馳的箭， 祂同樣也愛那強固的弓。 紀伯倫先知,愛的實踐 弗洛姆,紀律 專注 耐心 無上關心,愛的立約,謝謝！,P.S 請協助交回問卷喔,支持與教養,支持是 完整的接納孩子 無論孩子冒出什麼奇怪的行為，都盡可能如實接納 幫助孩子在任何經驗中，都能與自

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