人教版历史九年级上册第5课中古欧洲社会(导学案2)_第1页
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1、evaluation only. created with aspose.words. copyright 2018-2019 aspose pty ltd.第 5 课中古欧洲社会导学案【学习目标】1、知识与能力识记查理 ?马特改革的时间、内容、影响；认识西欧城市的兴起及西欧城市兴起的历史意义；2 过程与方法识记拜占廷帝国灭亡的时间及标志，探讨拜占廷帝国衰落的原因结合“西欧封建等级制度示意图” ，理解记忆西欧封建等级制的特点3情感态度与价值观认识中古欧洲基督教文明，上承古代希腊、罗马，下传文艺复兴后的近代，成为西方文明的主流。【学习重点】查理 ?马特改革【学习难点】理解记忆西欧封建等级制的特点

2、和拜占廷帝国衰落的原因；【课前导学】1、西罗马帝国灭亡后人在其废墟上建立许多国家，其中最强大的是。后来在它的基础上建立了德意志、意大利等国。2、8 世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成严格的。3、西欧封建社会时期，拥有至高无上的权力，劳动者生活在社会的最底层。4、西欧封建社会时期，和不仅是西欧最大的 土地所有者， 还是西欧封建社会的精神支柱。在精神和文化领域，凌驾一切。5、东罗马帝国定都，此地原称。6、13 世纪末，国家在西亚兴起， 15 世纪中期，他们攻陷，灭亡了东罗马帝国。【课堂反馈】一、选择题。第 1页共 3页1、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这句话反映的是（）a 西周的

3、分封制b西欧封建等级制c古代印度的种姓制度d中欧封建等级制度2、基督教产生的时间是（）a 公元前 6 世纪b公元前 1 世纪c1 世纪d2 世纪3西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年（）a500 多年b800 多年c将近 1000 年d1200 多年4 中古时期西欧处于哪一个历史时期（）a 原始社会b奴隶社会c 封建社会d资本主义社会5、6 世纪欧洲最主要的国家是（）a法兰克王国b查里曼帝国c英吉 利王国d意大利6、对西欧城市说法不正确的是（）a西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了b西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的c随着工商业的发展，市民阶级形成了d西欧城市多为政治中心，

4、规模很大7、对西欧封建社会的说法不正确的是（）a西欧进入封建社会比中国晚近1000 年b 西欧封 建主重视教育、文化发达c西欧封建社会存在严格的封建等级制d在精神、文化领域神权高于一切二、阅读下列材料，回答问题：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”（ 1）该材料反映了哪一地区的制度？（ 2）该制度最底层代表哪一阶级？（ 3）该制度主要矛盾是什么？（ 1）该地区国王能否管辖所有人？为什么？参考答案：第 2页共 3页课前导学：1、日耳曼、法兰克王国、法兰西2、查理马特、等级制度3、罗马教廷4、教皇、教会、神权5、君士坦丁堡、拜占廷6、奥斯曼土耳其、君士坦丁堡课堂反馈一、选择题。 bcccadb二、材料题

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