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文档简介

1、第二节 技术的性质,技术的基本性质,LOGO,学习目标,了解技术活动往往需要综合运用多种知识。,知道任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的的活动成果。,知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。,理解技术的两面性,及其对伦理道德的影响。,第二节 技术的性质,LOGO,1. 技术的目的性,案例分析: 助听器的发明,第二节 技术的性质,LOGO,1. 技术的目的性,讨论: “助听器的发明”,(1) 从什么具体的目的出发?,(使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流),(2)解决了什么具体的问题?,(将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴),(3) 满足了什么具体的需

2、求?,(使耳聋人方便地与外界进行语言交流),任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体需求。,第二节 技术的性质,LOGO,2.技术的创新性,创新是技术发展的核心所在,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。,第二节 技术的性质,LOGO,技术发明,技术发明指创造发明自然界原来没有的事物。,蔡伦, 字敬仲, 桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年 ( 东汉永和九年 ) 发明了造纸术。,第二节 技术的性质,LOGO,技术发明,案例2: 用莱特兄弟的飞机,1903年12月17日, 莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。,第二节 技

3、术的性质,LOGO,技术革新,技术革新指对原有技术加以改造和提高。,第二节 技术的性质,LOGO,自行车的革新,LOGO,自行车的革新,LOGO,LOGO,LOGO,LOGO,LOGO,LOGO,LOGO,LOGO,LOGO,自行车技术的创新带给我们的思考?,、“玩具马”的发明对自行车技术发展具有什么作用? 、自行车的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示?,巨大的推动作用。,技术的创新是一个艰难而曲折的历程。,讨论,第二节 技术的性质,LOGO,3.技术的综合性,总结:任何技术都不可避免地涉及各种知识领域 , 凝结着各种知识的精华。,材料学,物理,第二节 技术的性质,LOGO,3.技术的综

4、合性,技术与科学的区别与联系 我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念、 问题提出:技术与科学有什么区别与联系?,第二节 技术的性质,LOGO,科学与技术的关系,科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步,LOGO,区分练习,牛顿发现万有引力定律 瓦特发明蒸汽机 爱因斯坦的相对论 爱迪生发明电灯 哥白尼的太阳中心说 我国将发射神舟七号 化学元素周期表的发现 核能利用,科学活动,技术活动,科学活动,科学活动,科学活动,技术活动,技术活动,技术活动,LOGO,4.技术的两面性,任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外。它

5、既可一给人们带来福音,也可能给人们带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明和动力,但是任意丢弃的废旧电池会严重地污染环境。,第二节 技术的性质,LOGO,4.技术的两面性,马上行动:,杀虫、除草,有助于农业生产,使许多农产品含有毒素,污染环境,在许多工程完成爆破任务,加快进度等,作为战争武器,导致许许多多人丧命,提供人类生产生活所需要的能源,极其危险,操作不当就会有生命危险,信息传播速度加快,使人能方便的获取资料,网络犯罪,虚假信息,使人玩物丧志等,第二节 技术的性质,LOGO,4.技术的两面性,案例分析: 决定胎儿性别的技术 讨论: 你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对? 本人意见:对技术本身要予以支持,但是要建立相应

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