初中化学专题复习物质分类.ppt

1、专题复习,物质的分类,1. 能绘出九年级化学物质种类的树状 图，理解各种物质种类之间的关系。 2.知道纯净物、混合物、单质、化合物、有机物、酸、碱、盐等物质种类的定义。 3.能结合具体问题情境对物质进行简单分类。,复习目标,物质,混合物,纯净物,单质,化合物,物质的分类,金属单质,非金属单质,稀有气体,有 机 化 合 物,无 机 化 合 物,氧化物,盐,碱,酸,金属氧化物,非金属氧化物,4,考点一：混合物和纯净物 1. 纯净物：由_种物质组成，如氧气、水、氯酸钾等。 2. 混合物：由_种不同的物质组成，如空气、碘酒、 石灰水等。,考点整合,同,几,5,3. 混合物与纯净物的比较,多,不固定,固

2、定,一,混合,分离,考点整合,6,例1：（2012枣庄）下列物质中属于纯净物的是（ ） A.白酒 B.加碘盐 C.干冰颗粒 D.食醋,例题解析,C,例2： 以下的“水”属于纯净物的是（ ） A. 雨水 B. 消毒水 C. 海水 D. 蒸馏水,D,7,例3：某物质只含有一种元素，则该物质（ ） A. 一定是单质 B. 一定是纯净物 C. 不可能是混合物 D. 不可能是化合物,D,提示： 此题是对单质、化合物质、纯净物、混合 物定义的理解，只要举出反例就行。红磷 和白磷混合，就不是单质了，也不是纯净 物，而是混合物（或金刚石、石墨）。,例题解析,8,考点二：单质和化合物 1. 单质：由_种元素组成

3、的纯净物，如铁、氧气等。 2. 化合物：由_种或_种以上元素组成的纯净物，如 水、二氧化碳、氯酸钾等。 3. 单质和化合物的比较,考点整合,同,两,两,一,多,一,多,9,例4：下列是表示气体分子的示意图，图中“ ”、“ ”分别 表示两种不同质子数，其中表示化合物的是（ ）,D,A,B,C,D,例题解析,例5：下列物质中属于化合物的是（ ） A. 液氧 B. 石油 C. 干冰 D. 盐酸,C,10,例6：用纯净物、混合物、单质、化合物四类物质填空： （1）只含一种分子的物质一定属于_ （2）含有两种以上分子的物质一定属于_ （3）只由一种元素组成的物质一定不属于_ （4）含有两种以上元素的物质

4、一定不属于_ （5）由一种元素组成的物质可能是 _,提示：对纯净物、混合物、单质、化合物概念的正确理解！,混合物,纯净物,例题解析,化合物,单质、纯净物、混合物,单质,11,考点三：酸、碱、盐、氧化物 酸：在水溶液中电离出的离子为_和_离子， 如盐酸、硫酸等。 2. 碱：在水溶液中电离出的离子为_离子和_离子， 如 氢氧化钠等。但有一种碱不含金属离子，它是 ( ) 3. 盐：在水溶液中电离出的离子为_离子（或 ） 和_离子的化合物，如氯化钠，硫酸铵等。 4. 氧化物：由_元素和另一种元素组成的化合物，如水、 二氧化碳等。,氢离子,酸根,金属阳,氢氧根,金属阳,酸根,氧,NH3.H2O,NH4+

5、,12,例7： 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。在灾 区为防止疾病传染，使用了ClO2对环境进行消毒。 ClO2属于（ ） A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐,A,提示： 判断氧化物一定要抓住氧化物的定义。,例题解析,13,例8：下列关于酸、碱、盐、氧化物的说法中，不正确 的是（ ） A. 酸、碱中一定含 有氢元素 B. 盐和氧化物一定含有金属元素 C. 碱和氧化物一定含有氧元素 D. 酸和盐一定含有非金属元素,B,提示： 对酸、碱、盐、氧化物定义的正确理解。 酸：H+，碱：OH、氧化物：O 盐：不一定有金属元素,例题解析,14,分类就是可以按物质的类别：酸、碱、盐、氧

6、化物等来分，也可以按 他们具体不同的物理或化学性质来，答案往往不是唯一的。,例9：人们可以对物质从不同的角度进行分类。请根据示例将酒精、水银 水、氯化钠四种物质进行分类，并写出分类依据。,水 银,水银是单质，其余 是化合物,酒精,酒精是有机物， 其余的不是有机物,例题解析,15,本课主要是针对纯净物、混合物、单质、化合物、 酸、碱、盐、氧化物几个概念的理解！ 只要记住了这个定义的关键地方，就很容易得出 他们之间的区别了！,谈谈我的收获,16,练习1. 下列各组中，前者是单质，后者是氧化物的是（ ） A. 尿素、赤铁矿石 B. 金刚石、干冰 C. 液氧、氯酸钾 D. 汞、碘酒 练习2 判断题：

7、A. 由同种元素组成的物质一定是单质。 （ ） B. 由不同种元素组成的纯净物一定是化合物。（ ） C. 由不同种元素组成的物质一定不是单质。（ ） D. 由同种元素组成的纯净物不一定是单质。（ ）,B,课堂检测,17,练习3：在C、H、O、S、Ca五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质，请将化学式填入空格中 1）最简单的有机物：_ 2） 一种金属单质：_ 3）一种氧化物：_ 4） 一种酸：_ 5）一种碱：_ 6） 一种碳酸盐：_,提示： 切记，要按要求从上面的5种元素中挑选组成需要的物质,CH4,Ca,H2O,课堂检测,H2SO4,Ca(OH)2,CaCO3,18,练习4：下图是表示构

8、成物质粒子示意图，图中 表示氧原子， 表示氢原子,提示： 记住单质、化合物、混合物的定义才行。,（1）表示单质的是_, （2）表示氧化物的是_, （3）表示混合物的是_。,C,B,A,A B C,课堂检测,若用表示构成不同物质的粒子，它们相互组合形成下列五类物质： （1）A、B、C、D、E中表示单质的是_（填写序号，下同），表示化合物的是_，表示混合物的是_。 （2）能表示甲烷分子的是_，能表示氢气分子的是_。,练习5,BC,DE,A,B,D,课堂检测,练习6,下列物质:1、氢气2、硝酸3、二氧化硫4、纯碱 5、空气 6、氧化铜7、五氧化二磷8、火碱 9、金刚石10、水银 11、酒精，其中 属

9、于混合物的是_。 属于金属单质的有(填化学式，下同)_, 属于非金属单质的有_, 属于氧化物的有_， 属于碱的_， 属于盐的_， 属于有机物的_。,5、空气,10、Hg,1、H2 9、C,3、SO2 6、CuO 7、P2O5,8、NaOH,4、Na2CO3,11、C2H5OH,课堂检测,21,练习7：人们可以对物质从不同的角度进行分析，请将氢气， 一氧化碳，氧化钙，红磷，铝和二氧化硫等六种物质 分成两组（填化学式），并写出依据？ 第一组：_ 分类依据：_ 第二组：_ 分类依据：_,提示： 可以按物质的类别来分（单质和化合物）也可以按 常温下物质的状态来分（固态和气态）。,CO CaO SO2,氧化物（化合物）,H2 P Al,单质,课堂检测,22,练习8：分类法是科学研究的一种重要方法，分类标准有多种，化学上可从同的角度对物质进行分类。请按要求完成下列问题： （1）下列两组物质中均有一种物质所属类别与其它两种不同，请选出该物质，用化学式表示，并说明选择的理由。 纯碱、熟石灰、硫酸铜： 选出的物质是_，理由是_。 铜、汞、金： 选出的物质是_， 理由是_。 仿照以上形式，以构成物质粒子的种类为分类标准，从你所了解