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文档简介
1、课题:语文天地(四 1)课型:新授课主备人:李玲 学习目标 :1、掌握书写方框字的规律在田字格正确的写出。2、能根据部首写出生字。能区别形近字并仿写句子。 课前尝试 1、完成课本 23 页描一描 , 写一写 . 说说写大口框的字要注意什么?2、完成课本 23 页比一比,看谁写得最多。3、完成课本 23 页比一比,选字口头组词, 并交流。 课堂探究 1、展开想象练习说话。完成课本23 页仿写句子。2、说话训练:用下面的语气词练习说话。啦、哪、啊、哦、呀、呢、吗3、你发现了什么? 课后检测 把句子补充完整:1. 我爱 () !2.() ,雷锋把小同学一个一() 。3、 昨天,明明()大家玩得很高兴
2、。4、 我学会了 ()帮助丁阿姨浇花。5、这里的()呀! 作业设计 1、照样子写词语。弯弯曲曲:绿油油:2、仿写句子。水库好似明镜。似。3、看拼音写词语。nng z nglid ngrng ch sh n y o()()()()xi n hu z gu y n jng h i yng d t ()() () ()()课题:语文天地(四2)课型:新授课主备人:李玲 学习目标 :1、读背诗歌,继续学习查字典。2、能正确流利朗读诗歌,养成读书习惯。 课前尝试 1、自由读诗我们的祖国真大2、出示地图,学生找长江的所在位置。长江以北叫北方,长江以南叫南方。所以我们生活在同一时刻有的干什么,有的干什么? 课堂探究 1、朗读古诗望庐山瀑布 ,说说你读懂了什么?2、背诵望庐山瀑布3 、读丁丁冬冬编的查难检字儿歌,说说方法。4、练习查字“凸、永、彦”。 课后检测 查字典知识考核遇到会写不会读的字我们要用查字典。遇到会读不会写的字我们要用查字典。不能确定部首的字我们可以用()到难检字索引里找。 作业设计 用部
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