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文档简介
1、课题:第 14 课 书香校园我们的新发现教学目的与要求1 、了解 powerpo int工具一选项中的各种功能;2 、能按需要对图片(文本框)进行组合与取消组合,会设置图片(文本框)叠放次序;3 、尝试用自己发现的小技巧解决在ppt 制作中的各种问题。课时安排 11 课时教学重点与难点( 1)重点:了解 powerpowint 工具一选项中的各种功能。( 2 )难点:用 shift 键加鼠标选中幻灯片中的多个图片(文本框)。【 教学流程教师一、创境激趣师:大家知道吗? ppt 除了提供强大的设计演示文稿的功能,同时还提供了实用的自定义功能,这样就能使 ppt 按照自己的习惯工作。二、自主探究1
2、 、实用“选项”工具( l)指导学生分组自学,尝试操作学生分成四人小组,先自学教材73 页内容,再打开“选项”窗口,选择里面的内容试一试( 2)老师巡视辅导师:你有什么新的发现?小组派代表说一说新发现2 、小动作解决大问题( 1 )师:除此之外, ppt 中的右键菜单还有许多小秘密,你想知道吗?ppt 出示:一张演示文稿,分布着多张小图片。师:请你试试把这些小图片都设置成一样的动画效果。学生进行设置师:有什么想法吗?(目的在于让学生体会一个一个地设置比较麻烦)生:一个一个的设置很麻烦师:有没有什么好办法让它们一次设置好?学生分组自学教材74 一 75 页,试着将图片组合后再设置师:还可以很方便的取消组合。试试看吧。学生试一试再指名演示( 2 ) ppt出示:(图片遮住正文)师:这张幻灯片有什么问题吗?生:图片把文字遮住了可以怎样解决?学生自学教材76 页,尝试操作指名演示对于文本框也能使用这种方法吗?3 、师:大家再试一试,还有一些什么小发现吗?学生试一试,说一说,写一写三、总结评价1 、这次活动,你觉得大家表现得怎么样?学生说一说,并填写“我们的收获”2 、本次活动你有哪些新发现?你还有
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