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1、教学内容unit 5 im cleaning my room. lesson 25知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解现在进行时这种时态,会说以下短语: make a call,writean email,washtheclothes,clean the room能够按角色进行简单的对话交流结合生活实际进行真实表达与交流教学重点能够按角色进行简单的对话交流并结合生活实际进行真实表达与交流教学难点结合生活实际进行真实表达与交流教具准备卡片、奖励帖、录音机课时安排1预设过程二次备课1、 热 身 复 习 : 教 师 边 说 以 前 所 学 动 词 词 语 , 边 带 领 学 生 做 相 应 的
2、动 作 , 如run,jump,play football,go swimming等,为新课做铺垫。2、 新课呈现( 1)用卡片复习动词词语,如 play football,clean the room,writean emailon the computer ,wash the clothes.( 2) 播放视频,让学生在情境中感知理解本课会话,要求学生跟读模仿,教师随后做朗读指导:can i speak to grandpa?are you coming here with your parents this morning?what are you doing?3、 趣味操练:竞赛游戏4
3、、 语言运用: what is yang ming doing? he is playing the piano.5、 拓展活动:( 1)根据本科所学,教师不知学生结合实际介绍自己或某位同学正在做的事情。( 2)让学生课后听录音,仿读会话,在实际生活中运用所学的内容进行真实的交流。教学反思教学内容知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点教具准备课时安排1、 身unlesson 26听、 、 写email 、clothes和句子 dad iswritingan email.mum is washing theclothes.会写以下短 :make a call,write an em
4、ail,wash the clothes,clean the room学会 片中的人物和正在做的事情会写以下短 :make a call,writean email,washthe clothes,cleanthe room听、 、 写 email 、clothes和句子 dad iswritingan email.mum is washingthe clothes. 片、 音机1预设过程二次备课教 学生出示 片,并 学生小 ,确定 中的人物和 ,教 指 学生多用学 的 言 行描述。如:who is he?he is what is he doing?2、 新 呈 (1)教 用 ppt出示 l
5、ily打 的 片,与学生展开 look!who isshe?she islily.whatisshe doing?she is making a call.教 出示卡片make a call反复教 然后 句型。(2)用以上方式,利用 片和教学卡片学 剩下的三个 。write an email dsd is writing an email.wash the clothes mum is washing the clothes.clean the room i am cleaning the room.3、 跟读录音,练习两次。4、 教师将以上四组图片,贴在黑板上一起展示给学生,让学生看图说话。5、 趣味操练:学生拿出自己准备的照片,分别谈
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