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文档简介

1、生活中你所了解的世界知名品牌有哪些?,整体世界的最终形成,6-2-1 地球变小了,时空距离缩短,世界各地的往来和联系更加密切。,奇怪!我怎么变得越来越小了,思考:地球真的变小吗?如果不是,那为什么会有这样的感叹呢?,1400km,算一算:去一趟北京需要多少时间?,35天,7天,20小时,4小时40分钟,1小时40分钟,这些交通工具和通讯工具从什么时候开始现?它们的出现带来了怎样的影响?,工业革命时期;使世界各地的来往越来越方便,世界最终形成为一个整体。,看图思考,巴拿马运河,1869年开凿的苏伊士运河使航线缩短6430km,1915年通航的巴拿马运河使航线缩短12870km,苏伊士运河,两条运

2、河开通的作用:使世界航运更加便捷通畅,使人类的地域联系扩展到全世界;推动了世界统一市场的形成,推动了世界向整体性发展。,材料19世纪中期,一位英国经济学家说:“大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原有我们的牛群,秘鲁送来他的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。” 提问 你觉得这段话反映了当时怎样的一种状况?,说明了率先完成工业革命的英国在世界各地到处抢占商品市场和原料产地,从而而建立起一个庞大的殖民帝国,并对殖民地进行了野蛮地掠夺; 反映了发端于欧洲的工业文明向世界各地扩散,世界各地的联系不断加强逐渐成为一个整体,当时

3、世界开始形成统一的市场;英国凭借工业化优势在当时世界市场中占据了主导地位。,英国与哪几个大洲的国家都有贸易联系?,整体世界最终形成的主要原因是: 1、工业革命的推动,机器生产创造出巨大的生产力,把世界变成了一个整体 2、铁路、远洋巨轮、电话、电报等新型交通工具和通讯工具的出现,又为整体世界的最终形成提供了必要的条件。,讨论:,从哪些方面可以表现出世界已经形成了一个整体?请以表格的形式表示出来!,活动:参考书本58-60页完成下表:,经济 交通 人口 文化 体育,19世纪末英国与世界各国的贸易,苏伊士运河、巴拿马运河、上海的崛起,从欧洲向世界的移民 、 唐人街,西学东渐, 严复、林纾,奥运会,全

4、球经济贸易往来,铁轨在世界各地延伸,一批港口城市在各国发展起来。,21世纪上海外滩,19世纪的伦敦码头,19世纪的上海外滩,材料:火车、轮船等交通工具出现以后,人们能够更方面地来往于世界规定。仅仅在19世纪末的30年间,移民海外的欧洲人就多大2100万,期中半数来到了美国。(作业本p34),(1)主要集中在美洲、亚洲和大洋洲。,(2)同意。 1、工业革命后,交通工具的发展,为人口大迁移提供了交通运输的保证。 2、人口的大迁移又将工业革命的成果带到了世界各地,工业文明得到进一步传播与发展。,19世纪末20世纪30年代 移民热潮,傲慢与偏见,随着移民的增多,地域的广泛,促进了文化的发展,现代奥运会

5、开幕仪式,想一想,整体世界的形成对人类社会产生了重大的影响,但对世界各国的影响一样吗?,不一样 西方资本主义国家更强大,而亚非拉国家更落后了率先完成了工业革命的西方资 本主义国家,为了占领海外市场和原料产地,他们加快了殖民侵略的步伐 到世纪末,整个世界别欧美主要资本主义国家瓜分完毕,亚非拉国家则沦为其殖民地或半殖民地,遭受其奴役,为什么会不一样?,地球变小了?,新型的通讯工具 和交通工具,工业革命,原因,必要条件,根本原因,整体世界的形成,整体世界开始于什么时候?形成于什么时候?,形成:20世纪初(新的工业革命基本完成),请你用最简单的话概括整体世界形成的表现吗?,世界联系越来越密切, 地球也

6、显得越来越小。,开始:1516世纪(新航路开辟),今天我们应该如何去面对呢?,融入世界,风雨2012年,中国与世界同舟共济,菲美将于4月中下旬在南海海域举行联合军演,具有全局意识和与世界竞争的意识,为了我们更美好的明天,努力学习科学文化知识。,畅想未来,“地球村”(全球经济一体化),1.整体世界最终形成的最主要原因是( ) A.新兴交通工具的出现 B.新型通讯工具的出现 C.人口的迁移和技术文化的交流 D.工业革命,2.仅仅在19世纪末的30年间,移民海外的欧洲人半数人口所到的国家是( ) A.中国 B.澳大利亚 C.美国 D.巴西,3.第一届现代奥运会召开于( ) A.1892年 B.1896年 C.1900年 D.1904年,一、选择题:,课堂练习,D,C,B,5.现代奥林匹克运动之父是 ( ) A.萨马兰奇 B.顾拜旦 C.罗格 D.彼特拉克,6.下列被翻译成中文的著作中,不属于严复翻译的是( ) A.天演论B.法意C.原富D.伊索寓言,7.下列说法不正确的是( ) A.19世纪晚期,欧洲与美洲、南极洲的联系加强 B.港口城市成为连接各国的枢纽 C.奥运会是一项世界性的体育盛会 D.“地球变小了”是指世界形成了一个整体,B,D,

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