【学海导航】2013届高考生物第一轮总复习 第23讲生物的进化课件（广西专版）

1、第四单元,生物的生殖和发育、遗传与变异、生物的进化,第 23 讲,生物的进化,【考纲搜索】 (1)自然选择学说的主要内容； (2)现代生物进化理论简介。,【分析预测】 现代生物进化理论是生命科学重要的基础理论，是高考考查的重要考点。近年高考集中考查现代生物进化理论简介，自然选择学说的有关内容及在实例中的分析应用，生命起源研究资料的分析，从题型上看，以选择题为主，常见于生物单科试卷中。,一、知识概述,(一)达尔文自然选择学说 主要内容： ：生物的繁殖能力很强，能产生大量后代(原材料) 有限生活资源 ：部分个体被淘汰(动力、手段) ：生物个体既有亲本遗传性状，又会出现变异(内因),过度繁殖,生存斗

2、争,遗传变异,：生存斗争中,有利变异个体生存,不利变异个体淘汰(结果) 意义：科学地解释生物进化的原因、生物的多样性和适应性 局限性：不能科学地解释遗传变异的本质及自然选择如何对可遗传的变异起作用,适者生存,(二)现代生物进化理论 基本观点是生物进化的单位：生物进化的过程实质就是发生变化的过程 ：生活在同一地点的同种生物的一群个体 基因库：一个种群所含有的 概念：某种基因在某个种群中出现的比例；影响因素：基因突变、基因重组、自然选择、迁移,种群,种群基因频率,种群,全部基因,基因频率,产生生物进化的原材料 基因重组突变：基因突变，染色体变异 自然选择决定的方向 变异是不定向的 经自然选择 不利

3、变异被淘汰，有利变异逐渐积累 种群的基因频率发生定向改变 生物朝一定方向缓慢进化 导致物种形成(必要条件),物 种 形 成 的 三 个 基 本 环 节,突变和基因重组,生物进化,隔离,物种：分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，在自然状态下能够，并产生后代的一群生物个体 隔离概念：不同种群间的个体，在自然条件下，基因不能自由交流的现象 类型：地理隔离、生殖隔离 物种的形成：,相互交配和繁殖,可育,二、要点归纳 达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较,基因频率的计算 1.通过基因型计算基因频率 设二倍体生物种群中的染色体的某一位置上有一对等位基因，记作A和a，假如种群中被调查的

4、个体有n个，三种类型的基因型组成为AA、Aa、aa，在被调查群体中所占的个体数分别为n1、n2、n3。 基因A的频率为p、基因a的频率为q，则。,例如，从某种种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体数分别为30、60和10。 A基因频率(230+60)(2100)=60%； a基因频率40%。 如果某基因在X染色体上，而在Y染色体上无该基因及其等位基因，则,2.通过基因型频率计算基因频率 某基因(A)的频率=该基因的纯合子(AA)的基因型频率+1/2该基因的杂合子(Aa)的基因型频率 3.基因型频率的计算,在已知基因频率计算基因型频率时可用“哈迪-温伯格定律”：即在一个有

5、性生殖的自然种群中，当等位基因只有两个(A和a)时，设p代表A基因的频率，q代表a基因的频率，则有：(p+q)2=p2+2pq+q2=1。其中p2是AA基因型的频率，2pq是Aa(杂合子)基因型的频率，q2是aa基因型的频率。 该定律适用的条件是“一自”(自由交配)，“一大”(群体足够大)，“三无”(无突变，无自然选择，无迁入和迁出)。,4.相关结论： 种群中一对等位基因的频率之和等于1，种群中基因型频率之和等于1。 如果群体不变，自交和自由交配后基因频率都不发生改变，自由交配的基因型频率也不变，自交的基因型频率则发生变化。 影响基因频率的因素：自然选择、突变和基因重组、迁移、遗传漂变(小群体

6、中较明显)等。,几组概念辨析 1.地理隔离与生殖隔离 地理隔离是由于地理上的障碍，使不同种群之间的雌雄个体彼此间无法相遇而不能交配。 生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配或者交配后不能产生可育后代的现象。这种隔离主要是由于遗传组成上的差异而造成的。生殖隔离不一定在地理上隔开，只要彼此不能杂交或者杂交后不能产生可育后代便是生殖隔离。,一般来讲，先有地理隔离，再形成生殖隔离，这种形成新物种的方式为异地物种形成，但是，有时没有地理隔离，也能产生新物种，如植物中多倍体的形成。 2.自然选择与人工选择 自然选择：由环境来选择能适应的物种。这里所说的环境，除了自然环境外，也包括人类塑造的环境。如人类对蚊虫

7、喷洒药物(DDT、灭害灵等)，能适应这些药物的被选择而存活下来。,人工选择：人类在育种时，刻意地选择某些对人类有用的种类加以培育、繁殖，使许多动植物朝着有利于人类的方向演化。如各种农作物新品种及家禽、家畜。有趣的是，达尔文正是从家鸽等家养动物经人工选择出现了许多新品种，从而提出在自然界中也存在着这种选择的作用，也就是自然选择的观点。 3.种群和物种的区别,4.生物进化与物种形成,(2010 全国卷)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是() A11 B12 C21 D31,A,本题考查基因分离定律的应用。群体中AAAa=12，则A=2/3，a=1/3。随机交配后，AA=(2/3)2，Aa=22/31/3=4/9，aa=(1/3)2=1/9。因为aa个体在出生前会全部死亡，AAAa=11。,(2011江苏)根据现代生物进化理论，下列说法正确的是( ) A自然选择决定了生物变异和进化的方向 B生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小,C