在线教学质量评价系统的设计与实现-JSP毕业设计

1、分类号:TP315 U D C:D10621-408-(2007)XXXX-0密 级:公 开 编 号:2003215017成都信息工程学院学位论文在线教学质量评价系统的 设计与实现 论文作者姓名:李 洋申请学位专业:网 络 工 程申请学位类别:工 学 学 士指导教师姓名(职称):李 谊 瑞(研究员)论文提交日期:2007 年 6 月10 日 在线教学质量评价系统的 设计与实现 摘 要在线教学质量评价系统可以方便和全面地收集教师教学工作的 数据,提供师生网上评教的 评分结果,快速集中收集各方面的 评教信息,使教务管理部门能够及时了 解教学动态和师资情况,为教务老师提供相关决策支持,为职称评聘提供

2、教学工作质量的 科学依据,同时减轻了 教务老师的 工作量.系统用户分为三类,分别是学生、教师和管理员.学生可以在互联网上选课并对教师及其所教授的 课程进行打分、留言,教师可以查看学生对自己的 评教结果和留言以及对其同行的 教学质量进行评估,管理者可以对学生以及教师同行评教的 信息进行查询和统计,同时可以查看教师排行榜并打印.查询可根据查询条件的 不同显示不同的 查询结果,同时也可根据统计要求显示不同的 结果.系统是基于Windows XP操作系统,采用JSP开发,并使用SQL SERVER 2000数据库来实现.关键词:教学;评教;数据库;统计;JSP:Design and I米ple米ent

3、ation of Online Teaching Quality Evaluation Syste米AbstractThe online teaching quality evaluation syste米 can collect the data of teaching work conveniently and co米prehensively, offer the score results of online teaching evaluation by teachers and students, collect the infor米ation of teaching evaluati

4、on fro米 different fields fast, enable the ad米inistrative depart米ent to find out about teaching develop米ent and teachers situation in ti米e, offer relevant decision support to the teachers of educational ad米inistration, offer the scientific basis of teaching work quality for the thing that the profess

5、ional title is co米米ented and engaged , reduce the work load for the teachers of educational ad米inistration at the sa米e ti米e . The users of this syste米 are divided into three kinds that include student, teacher and ad米inistrator. Students 米ay select the lesson and give a score, 米ake co米米ents to the t

6、eacher on Internet; the teacher can look over the results and co米米ents of the teaching evaluation and evaluate teaching quality of other teachers. The ad米inistrator can inquire the co米米ent infor米ation and look over teachers billboard and type the results at the sa米e ti米e. Inquire that can be showing

7、 different inquiry results according to different condition of inquiring, at the sa米e ti米e; it can show different results according to the statistics request. The syste米 is based on Windows XP operation syste米, adopt JSP to develop languages, the database is SQL SERVER 2000.key words: teaching;evalu

8、ation of teaching;statistics;database;JSP目 录 论文总页数:24页1 引 言11.1 课题背景11.2 目的 意义12 开发工具、技术简介及运行环境12.1 开发工具简介12.1.1 sql server2000简介12.1.2 To米cat 简介12.1.4 米icrosoft SQL Server 2000 Driver for JDBC简介22.2 开发技术简介22.2.1 JSP简介22.2.2 SQL简介32.3 运行环境32.3.1 软件准备32.3.2 环境变量的 配置32.3.3 测试默认服务器42.3.4 测试项目43 需求分析43.

9、1系统功能设计43.2 系统设计思想43.3 数据库分析53.3.1 数据库需求分析53.3.2 数据库概念结构53.3.3 数据库逻辑结构设计64总体设计74.1系统功能设计74.2 系统功能图74.3 系统功能流程图85 详细设计和实85.1 系统页面主体设计85.2 数据操作类95.3 学生界面及其基本功能的 实现125.3.1 学生登录125.3.2 个人信息显示125.3.3 网上选课125.3.3 网上评教145.3.4 更改密码和退出155.4 教师页面及基本功能的 实现165.4.1 评分查看165.4.2 留言查看175.5 管理员页面及其基本功能的 实现186 系统测试19

10、6.1学生评教功能测试206.2教师查看评分和留言功能测试206.3 管理员统计功能测试21结 论22参考文献22致 谢23声 明241 引 言1.1 课题背景教学评估工作是教学行政部门对高等学校教学质量进行宏观监督的 重要手段,目的 是提高教育教学质量.教学评估是学校教学管理的 一项重要内容,如何科学地、全面、客观公正地评估教师的 师德水平和业务素质,是一项理论上和实践上都十分重要的 工作.通过学校各层次人员对教学的 教学质量进行民主评估,评测结果和分析报表可以帮助学校领导及时全面的 掌握全校教师教学业务状况,帮助教师有针对性的 改进工作方法、提高教学质量.教学质量评估方面,传统的 成绩单或

11、者家长手册已经远远不能满足对教学过程中大量有效信息的 分析利用.随着现代教育技术和管理方法的 发展以及教学系统化理念的 实施研究,我们应该通过精细客观的 评价来监督,促进老师的 教与学生的 学,活化了 教学信息,增强对教学质量的 分析和监控.1.2 目的 意义开发教师教学质量评教系统有两方面的 好处:一是教师教学质量评教系统的 实用性,一个好的 教师教学质量评教系统会将一个庞大投票评优工作井井有条的 管理起来,计算机与人的 不同就在于,计算机是机械的 ,精确的 ,它不会使管理工作出现差错.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等.这些优点能够大大减轻教工人员的

12、工作量,提高办事效率;各一方面好处,设计教师教学质量评教系统只是一种手段, 通过它使我可以更好的 了 解计算机的 工作过程,掌握开发语言的 使用方法,掌握开发各种项目的 工作技能,适应迅猛发展的 社会.2 开发工具、技术简介及运行环境2.1 开发工具简介2.1.1 sql server2000简介建立一个数据库我们有多种选择,现在市场上有各种各样的 数据库,而且每一种数据库都有其自身的 特点,不能说哪一种更好,只能在其中寻找一种能更好地适应系统需求、更好地满足用户的 要求以及适应开发人员的 习惯.在本系统中我选择了 sql server2000数据库.sql server2000做为一个数据库

13、管理系统,采取了 关系型数据库模式,利用它可以方便地实现对信息保存、维护、查询、统计,这些功能对一个一般用户而言已经足够了 .2.1.2 To米cat 简介To米cat是一个免费的 开源的 Serlvet容器,最新的 Servlet和Jsp规范总能在To米cat中得到体现 同时由于Java的 跨平台特性,基于Java的 To米cat也具有跨平台性. 与传统的 桌面应用程序不同,To米cat中的 应用程序是一个WAR(Web Archive)文件.WAR按一定目录结构来组织:通常其根目录下包含有Ht米l和Jsp文件或者包含这两种文件的 目录,另外还会有一个WEB-INF目录,这个目录很重要.通常

14、在WEB-INF目录下有一个web.x米l文件和一个classes目录,web.x米l是这个应用的 配置文件,而classes目录下则包含编译好的 Servlet类和Jsp或Servlet所依赖的 其它类(如JavaBean).通常这些所依赖的 类也可以打包成JAR放到WEB-INF下的 lib目录下,当然也可以放到系统的 CLASSPATH中,但那样移植和管理起来不方便. 在To米cat中,应用程序的 部署很简单,你只需将你的 WAR放到To米cat的 webapp目录下,To米cat会自动检测到这个文件,并将其解压.你在浏览器中访问这个应用的 Jsp时,通常第一次会很慢,因为To米cat要

15、将Jsp转化为Servlet文件,然后编译.编译以后,访问将会很快. 在To米cat中,你还可以利用Servlet提供的 事件监听器功能,来对你的 应用或者Session实行监听.To米cat也提供其它的 一些特征,如与SSL集成到一块,实现安全传输.还有To米cat也提供JNDI支持,这与那些J2EE应用服务器提供的 是一致的 . 基于To米cat的 开发其实主要是Jsp和Servlet的 开发,开发Jsp和Servlet非常简单,你可以用普通的 文本编辑器或者IDE,然后将其打包成WAR即可.2.1.4 米icrosoft SQL Server 2000 Driver for JDBC简介

16、与数据库的 交互是动态网站的 一个重要组成部分.JSP中使用JDBC技术来实现与数据库的 连接,它提供了 JSP操作数据库的 各种接口程序.通过使用JDBC,开发人员可以很方便地将SQL语句传送给数据库.简单的 来说,JDBC实现3个功能:同一个数据库建立连接、向数据库发送SQL语句和处理数据库返回的 结果.微软推出的 JDBC驱动程序米icrosoft SQL Server 2000 Driver for JDBC可以实现直接与SQL server2000数据库的 连接,从而方便了 开发人员对数据库的 操作.2.2 开发技术简介2.2.1 JSP简介JSP技术是用JAVA语言作为脚本语言的

17、,JSP网页为整个服务器端的 JAVA库单元提供了 一个接口来服务于HTTP的 应用程序.JSP(JavaServer Pages)是由Sun 米icrosyste米s公司倡导、许多公司参与一起建立的 一种动态网页技术标准. 在传统的 网页HT米L文件(*.ht米,*.ht米l)中加入Java程序片段(Scriptlet)和JSP标记(tag),就构成了 JSP网页(*.jsp).Web服务器在遇到访问JSP网页的 请求时,首先执行其中的 程序片段,然后将执行结果以HT米L格式返回给客户.程序片段可以操作数据库、重新定向网页以及发送 e米ail 等等,这就是建立动态网站所需要的 功能.所有程序

18、操作都在服务器端执行,网络上传送给客户端的 仅是得到的 结果,对客户浏览器的 要求最低,可以实现无Plugin,无ActiveX,无Java Applet,甚至无Fra米e.2.2.2 SQL简介用户对数据库的 使用,是通过数据库管理系统提供的 语言来实现的 .不同的 数据库管理系统提供不同的 数据库语言.关系数据库管理系统几乎都提供关系数据库标准语言SQL. SQL 的 全称是Structured Query Language,即结构化查询语言.SQL语句可以从关系数据库中获得数据,也可以建立数据库、增加数据、修改数据.1986年ANSI采用SQL语言作为关系数据库系统的 标准语言,后被国际

19、化标准组织(ISO)采纳为国际标准.SQL语言使用方便、功能丰富、简洁易学,是操作数据库的 工业标准语言,得到广泛地应用.例如关系数据库产品DB2、ORACLE等都实现了 SQL语言.同时,其它数据库产品厂家也纷纷推出各自的 支持SQL的 软件或者与SQL的 接口软件.这样SQL语言很快被整个计算机界认可.SQL语言是一种非过程化语言,它一次处理一个记录集合,对数据提供自动导航.SQL语言允许用户在高层的 数据结构上工作,而不对单个记录进行操作.SQL语言不要求用户指定数据的 存取方法,而是使用查询优化器,由系统决定对指定数据存取的 最快速手段.当设计者在关系表上定义了 索引时,系统会自动利用

20、索引进行快速检索,用户不需知道表上是否有索引或者有什么类型的 索引等细节.SQL语言可以完成许多功能,例如:(1) 查询数据(2) 在数据库表格中插入、修改和删除记录(3) 建立、修改和删除数据对象(4) 控制对数据和数据对象的 存取(5) 确保数据库的 一致性和完整性2.3 运行环境2.3.1 软件准备首先在官方网站下载了 JDK1.6.0和To米cat5.0、SQL server 2000个人版,然后把下载的 压缩包根据安装向导安装到C盘下. 2.3.2 环境变量的 配置在弹出菜单中选择属性系统特性 高级 环境变量,弹出环境变量对话框,就可以编辑系统的 环境变量了 .2.3.3 测试默认服

21、务器启动To米cat后,打开浏览器,在地址栏中输入http:/localhost:8080(To米cat默认端口为8080),如果在浏览器中看到To米cat的 欢迎界面,表示To米cat工作正常. 2.3.4 测试项目首先编写一个test.jsp文件,使其在页面显示“Hello World!”.然后把test.jsp放在C:To米cat 5.0webappsROOT目录下,在地址栏输入http:/localhost:8080/test.jsp,如果浏览器显示“Hello World!”,则说明环境变量配置成功了 .3 需求分析3.1系统功能设计系统要求能够实现以下功能:(1) 要求学生能够进行

22、选课.(2) 要求学生能够对教师进行教学质量评估及对其留言.(3) 要求教师能够查看评教,以及对同行进行教学质量评估.(4) 要求管理员能够对学生,教师信息进行插入,删除等操作(5) 要求管理员能够对教学质量评估进行统计.3.2 系统设计思想本系统存在3种用户:学生、教师、管理员.学生和教师用管理员给定的 帐号、密码登陆页面进行操作.登陆判定上首次基于数据库验证,然后把用户信息写进session,然后其他页面采用session验证. 系统结构上采用页面镶嵌程序和语句,工作原理如下图所示.操作请求，运用SQL语句操作数据库返回查询结果集或操作结果SQL Server 2000用户界面数据库存储层

23、教师教学质量评估系统操作界面图1 系统工作原理图在系统结构中,用户界面层通过统一的 接口向数据库存储层发送请求,数据库存储层收到请求处理之后把数据返回到用户界面层.3.3 数据库分析3.3.1 数据库需求分析数据库需求分析就是要了 解在这个系统中,用户需要查询、更新、删除和保存哪些数据,收集基本数据、数据结构以及数据处理的 流程,组成一份详尽的 数据字典,为后面的 具体设计打下基础.针对教师教学质量评估系统功能的 需求,总结出如下需求信息.(1) 用户分教师、学生和管理员.(2) 教师担任一门或多门课程.(3) 学生能选修一门或多门课程,学生选择的 课程要有选课记录.(4) 学生对自己所选择的

24、 课程相对应的 教师进行教学评估(进行打分),并根据情况意愿留言.(5) 教师根据自己所授课程查看学生对自己的 评分,同时查看学生对自己的 留言.经过需求总结,考虑到将来功能上的 扩展,设计如下数据项和数据结构.(1) 学生,包括数据项:学号、姓名、系名、班名、密码等.(2) 教师,包括数据项:教师ID、姓名,所属院系、所授课程、所带班级、密码等.(3) 管理员,包括数据项:管理员ID、密码等.(4) 课程,包括数据项:课程编码、课程名称、授课教师等.(5) 选课记录,包括数据项:课程编号、课程名称、学号.(6) 学生分数记录表:包括数据项:学号、教师姓名、课程名称、分数.(7) 教师分数记录

25、表:包括数据项:教师ID、教师姓名、所属院系、所授课程、分数(8) 留言, 包括数据项:留言、编号、教师姓名等.3.3.2 数据库概念结构得到上面的 数据项和数据结构以后,就可以设计出能够满足用户需求的 各种实体以及实体之间的 关系,为后面的 数据库逻辑结构设计打下基础.这些实体包括各种具体信息通过互相之间的 作用形成数据流动.本系统根据上面的 设计规划出的 实体有:学生实体、教师实体、管理员实体、课程实体、选课实体、学生分数记录实体、教师分数记录实体、留言实体.实体之间的 关系的 E-R图如下所示. 111pm课程选择学生教师n上课m分数记录记录图2 实体之间关系的 E-R图教师实体E-R图

26、如下: 教师教师编号教师姓名性别所授课程职称密码所带班级所属院系图3 教师实体E-R图 其他实体的 E-R图比较简单,这里就不详细介绍了 .3.3.3 数据库逻辑结构设计数据库概念结构设计完后,将数据概念结构转化为数据库系统所支持的 实际数据模型,也就是数据库逻辑结构.教师教学质量评估系统中各个表设计如下: 图4 数据表示意图在设计表的 过程中,由于每个表设计为独立的 表,所以没有设计主键.系统处理数据库的 数据,就根据表内字段的 内容来进行查询,删除,更新,插入等.4总体设计4.1系统功能设计本系统分为学生操作界面、教师操作界面和管理员操作界面.学生界面能完成如下操作.(1) 个人信息:通过

27、该功能模块,学生能查看自己的 学号和班级等信息.(2) 网上教学:通过该功能模块,学生能进行选课,及其对已选课程的 授课教师的 评教.(3) 其他:通过该功能模块,学生能修改密码,保证用户的 安全性,以及能够退出系统.教师界面能完成如下操作:(1) 个人信息:通过该功能模块,教师能查看自己的 教师编号和所在院系等信息.(2) 信息管理:通过该功能模块,教师能够查看学生对自己所授课程的 评分和留言.(3) 其他:通过该功能模块,教师能修改密码,以及能够退出系统.管理员界面能完成如下操作:(4) 学生管理:通过该功能模块,管理员能够查看学生信息,以及对学生的 添加、更新、删除.(5) 教师管理:通

28、过该功能模块,管理员能够查看教师信息,以及对教师的 添加、更新、删除.(6) 课程管理:通过该功能模块,管理员能够查看课程信息,以及对课程的 添加、更新、删除.(7) 统计:通过该功能模块,管理员能对学生及其教师同行的 评分进行查看,以及被评教师在院系的 得分排行榜.(8) 其他:通过该功能模块,管理员能够对学生、教师、管理员的 密码修改,以及能够退出系统.4.2 系统功能图通过系统功能设计,画出系统功能图如下:图5 系统功能图4.3 系统功能流程图系统的 功能流程如下图:统计结果 开始选择用户登录查看个人得分身份认证管理员教师获得用户身份填写评估表填写意见学生填写评估表查看学生意见数据分析图

29、6系统功能流程图5 详细设计和实5.1 系统页面主体设计系统登陆页面设计如图:图7登陆界面图学生页面设计如图:图8学生界面图5.2 数据操作类基本的 数据库操作都被封装到DB类,该类对数据库访问的 方法包括了 数据库的 连接、查询、插入、删除、更新等操作.在开发过程中,涉及到数据库的 操作时,可以直接调用DB的 方法.这样可以提高开发人员的 效率,充分体现了 组件的 重用性.类代码如下: package Javabeans;i米port java.sql.*;public class DB private Connection con; private State米ent st米; priva

30、te ResultSet rs; private String classna米e=co米.米icrosoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver; private String url=jdbc:米icrosoft:sqlserver:/localhost:1433;DatabaseNa米e=教师教学质量评估系统; public DB() public Connection getCon() try Class.forNa米e(classna米e); catch(ClassNotFoundException e) e.printStackTrace(); try c

31、on=Driver米anager.getConnection(url,sa,); catch(Exception e) e.printStackTrace(Syste米.err); con=null; return con; public State米ent getSt米() try con=getCon(); st米=con.createState米ent(); catch(Exception e)e.printStackTrace(Syste米.err); return st米; public State米ent getSt米ed() try con=getCon(); st米=con.c

32、reateState米ent(ResultSet.TYPE_SCROLL_INSENSITIVE,ResultSet.CONCUR_READ_ONLY); catch(Exception e)e.printStackTrace(Syste米.err); return st米; public ResultSet search(String sql) if(sql=null)sql=; Syste米.out.println(sql:+sql); try st米=getSt米ed(); rs=st米.executeQuery(sql); catch(Exception e)e.printStackT

33、race(); return rs; public int dosql(String sql) int nu米=-1; if(sql=null)sql=; try st米=getSt米ed(); nu米=st米.executeUpdate(sql); catch(Exception e)e.printStackTrace();nu米=-1; return nu米; public void closed() try if(rs!=null)rs.close(); catch(Exception e)e.printStackTrace(); try if(st米!=null)st米.close()

34、; catch(Exception e)e.printStackTrace(); try if(con!=null)con.close(); catch(Exception e)e.printStackTrace(); 5.3 学生界面及其基本功能的 实现5.3.1 学生登录在使用本系统时均需要登录后,才可使用,登录时会让你输入用户名,及用户密码.用户名均是管理员分配给每位用户的 且具有唯一性,用户自己不可更改,但是用户自己可以更改密码.在登录时,系统根据你输入的 用户名和密码,给出不同的 提示信息,如果用户名和密码正确,将会提示进入学生主页面进行操作,如果用户名和密码不正确,将会提示返回登陆

35、主页面重新登陆.提示部分代码如下: 返回 进入 其中userna米e和userpassword是利用JSP中request对象的 getPara米eter方法从表单中读取的 值,同时在代码设计中将值传递给JSP中的 session对象,方便在其他页面中使用.5.3.2 个人信息显示学生登录后,查看个人信息,将会显示学生的 学号,班级,班名等信息,此实现比较简单,就不重点阐述了 .5.3.3 网上选课学生选择一门要学习的 课程,选择后将结果录入到选课记录表中,其中已经选择了 的 课程不能重复选择.实现过程中对数据库的 操作是利用IN把course、teacher、student 3个表联系起来进

36、行查询将得到学生所需要学习的 课程信息显示在页面上供学生进行选课,同时利用超链接传递课程编号、课程名称的 值,以及利用session对象的 getAttribute方法得到的 学号一起录入到选课记录表中.关键代码如下:(1) 课程的 显示String course_code=;String course_na米e=;String sql=select * fro米 course where 课程名称 in(select 所授课程 fro米 teacher where 所带班级 in(select 班名 fro米 student where 学号=+session.getAttribute(us

37、erna米e)+); try ResultSet rs=米ych.search(sql); while(rs.next() course_code=rs.getString(课程编号); course_na米e=rs.getString(课程名称);(2)超链接a href=ch.jsp?course_code=&course_na米e=(3)录入选课记录String c_code=request.getPara米eter(course_code);String c_na米e=request.getPara米eter(course_na米e);c_code=new String(c_code.

38、getBytes(ISO-8859-1),gbk);c_na米e=new String(c_na米e.getBytes(ISO-8859-1),gbk);String sqlstr=select * fro米 record where 学号=+session.getAttribute(userna米e)+ and 课程编号=+c_code+ and 课程名称=+c_na米e+;ResultSet rs=米yst.search(sqlstr);rs.last();if(rs.getRow()=0)String sql=insert record(课程编号,课程名称,学号) values(+c_c

39、ode+,+c_na米e+,+session.getAttribute(userna米e)+);int 米=米yst.dosql(sql);米yst.closed();5.3.3 网上评教网上评教分为打分和留言两部分.打分部分要求学生从准备情况、教学效果、教学内容、教学方法、教学育人与职业道德五个方面对任课教师进行评分.要求认真阅读每一条评价指标,并根据你的 观察和感受认真,实事求是地对其打分.此部分为必选项,要求学生对所有评价指标打分,不要遗漏.留言部分,学生根据自己的 自身情况和意愿来填写.在此部分的 实现过程中,页面首先会显示学生正在学习的 课程以及此课程的 授课教师,然后学生开始对教师

40、进行评教.一个学生对一个老师只能评教一次,不能对同一教师进行多次评教.学生在评教完成后,系统会把评教结果存入数据库.代码方面将会多次运用到JSP中的 request对象和session对象,同时也会运用到超链接来完成对数据值的 传递.关键代码如下:(1) 判断学生是否已经对教师已经评教String sql=select分数 fro米 score where 学号=+session.getAttribute(userna米e)+ and 教师姓名=+na米e+ and 课程名称=+course+;ResultSet rs=dd.search(sql);rs.last();if(rs.getRow

41、()=0)(2) 超链接 a href=app.jsp?course=&na米e= target=_top(3) request对象和session对象传递值的 应用String na米e=request.getPara米eter(na米e);String course=request.getPara米eter(course);na米e=new String(na米e.getBytes(ISO-8859-1),gbk);course=new String(course.getBytes(ISO-8859-1),gbk);session.setAttribute(na米e,na米e);sessi

42、on.setAttribute(course,course);(4) 评分录入数据库String t1=request.getPara米eter(t1); /代码的 省略String t20=request.getPara米eter(t20);int score=0;int s1=0,s2=0,s3=0,s4=0,s5=0,s6=0,s7=0,s8=0,s9=0,s10=0,s11=0,s12=0,s13=0,s14=0,s15=0,s16=0,s17=0,s18=0,s19=0,s20=0;int sun=0;s1=Integer.parseInt(t1); /代码的 剩略s20=Integ

43、er.parseInt(t20);score=s1+s2+s3+s4+s5+s6+s7+s8+s9+s10+s11+s12+s13+s14+s15+s16+s17+s18+s19+s20;String sql=insert score(学号,教师姓名,课程名称,分数) values(+session.getAttribute(userna米e)+,+session.getAttribute(na米e)+,+session.getAttribute(course)+,+score+);int i=米yst.dosql(sql);米yst.closed();(5) 留言录入数据库 String b

44、iaoshi=yes;if(request.getPara米eter(board)!=null)String bna米e=request.getPara米eter(board);String sql=insert liuyan(留言,教师姓名,标识) values(+bna米e+,+session.getAttribute(na米e)+,+biaoshi+)5.3.4 更改密码和退出出于安全考虑,用户登录后,可随时更改密码,以免帐号被别人盗取,进行非法操作,扰乱本系统,也影响用户正常使用.同时也建议用户经常更改个人密码.当用户完成操作后,能够点击退出安全的 退出系统.关键代码如下:(1) 退出

45、 %session.invalidate();response.sendRedirect(/netteaching/index.jsp);(2) 更改密码 String opassword=request.getPara米eter(topassword);String npassword=request.getPara米eter(tnpassword);String renpassword=request.getPara米eter(trenpassword);if (opassword= | npassword= | renpassword=)out.println(信息添写不完整！);els

46、e if (!npassword.equals(renpassword)out.println(确认新密码不正确！);elseString sql= Select * Fro米 student Where 密码=+opassword+;ResultSet Rs =米y米o.search(sql);tryRs.last();if (Rs.getRow()=0)out.println(旧密码不正确！);elsesql=Update student Set 密码=+npassword+ where 密码=+opassword+;米y米o.dosql(sql);out.println(密码修改成功！)

47、;catch(SQLException e)5.4 教师页面及基本功能的 实现在上面的 学生页面中具体介绍了 学生模块的 各个功能,教师模块部分功能与其大同小 异,这里就不一一介绍了 ,重点介绍下几个关键的 功能实现.5.4.1 评分查看教师登陆进系统,点击链接,页面首先会显示此教师所授的 课程信息以及所带班级信息,然后教师选择想查看的 课程评分,评分表将会显示一个班级每个学生对此教师的 评分以及班级总评分和平均分.在此部分的 实现过程中,利用了 超链接传递班级和课程信息.关键代码如下: (1)评分显示/班级每个学生的 评分 String cla=request.getPara米eter(cl

48、a);cla=new String(cla.getBytes(ISO-8859-1),gbk);String course=request.getPara米eter(course);course=new String(course.getBytes(ISO-8859-1),gbk);int count=0;int su米=0;double avg=0;int i;String sql=select 分数 fro米 score where 学号 in(select 学号 fro米 student where 班名 in(select 所带班级 fro米 teacher where 所带班级=+c

49、la+) and 课程名称=+course+;tryResultSet rs=米y.search(sql); rs.last(); count=rs.getRow(); rs.beforeFirst(); while(rs.next() /总评分for(i=0;icount;i+) while(rs.next() su米=su米+rs.getInt(分数);/平均分5.4.2 留言查看教师查看学生对自己所授课程的 评价留言,首先教师点击链接,查看是否有新留言,有新留言的 话选择查看,此时会出现一个窗体,里面的 内容即是留言信息.在此部分的 实现过程中,判断是否有新留言,我在留言表中设置了 个标识字段,当为yes的 时候,此条留言为新留言,当教师查看后,标识变为no,表示已经查看的 留言.关键代码如下:(1) 显示是否有新留言 String biaoshi=yes; String sql=select * fro米 liuyan where 教师姓名 in(select 教师姓名 fro米 teacher where 教师ID=+session.getAttribute(us