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文档简介

1、第一单元 了解项目设计,第一篇 项目与项目设计的基本概念与特点,问题探究： “xx中学校园社团设计方案”、“xx市居民饮水情况调查研究”、“多功能学生书架设计”是某中学学生开展研究性学习时的三个选题，其中哪些属于课题研究类研究性学习活动，哪些属于项目设计类研究性学习活动，为什么？,区分课题研究和项目设计的依据是：,课题研究：重在探讨某一问题或现象（着重在探讨什么、为什么、而怎样做讲得少）它的成果表达形式主要体现为调查报告，论文等。 项目设计：更偏重于一个操作方案或实践活动的设计，着重于解决问题（着重于怎么做，而是什么，为什么探讨的比较少），它的成果主要体现为活动方案或产品设计方案。,通过以上区

2、分我们现在可以判断出： “xx市居民饮水情况调查研究”属于课题研究类研究性学习活动。 “xx中学校园社团节设计方案”、“多功能学习书架设计”属于项目设计类研究性学习活动。,要了解什么是项目设计，首先应了解什么是项目,所谓项目，简单说，就是在既定的资源和要求的约束下，为实现某种目的而相互联系的一次性工作任务。 项目的分类: 根据完成任务的性质和形式不同，划分为活动类项目、工程类项目、产品类项目。,高中生所展开的项目设计一般没有特定的客户，而是以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的，一般包括社会性活动的设计和科技性项目设计两种类型。设计的目的在于通过参与和体验项目设计的过程，达到学习的目的。,项目

3、具有哪些特点？,1、临时性 临时性是指每一个项目都有一个明确的开始时间和结束时间。临时性并不意味着项目历时时间短，有些项目历时数年，如：三峡工程。然而，不管什么情况，项目的历时总是有限的，项目不是一项持续不断的工作。,2、独特性 项目的独特性在信息系统领域表现得非常突出，厂商不仅向客户提供产品，更重要的是根据其要求提供不同的解决方案。即使有现成的解决方案，厂商也需要根据客户的特殊要求进行一定的客户化工作，因此每个项目都有区别。项目的这种独特性对实际管理项目有非常重要的指导意义。,3、渐进明细 渐进明细是综合了临时性和独特性后的整体项目特性。 因为项目的产品或服务事先不可见，在项目前期只能粗略地

4、进行项目定义，随着项目的进行才能逐渐完善和精确。这意味着在项目逐渐明细的过程中一定会进行很多修改，产生很多变更。,项目的渐进明细也告诉我们：很多项目可能不会在规定的时间内，按规定的预算由规定的人员完成。这是因为，项目计划在本质上是基本对未来的估计和假设进行的预算，在执行过程中与实际情况难免有差异，还会遇到各种始料不及的“风险”和“意外”，使项目不能按计划运行。因此，在项目管理中要使制订的计划切实可行，遇到问题应具体分析。,项目都会受到哪些约束 时间、成本和质量对项目具有约束作用，这些限制在项目管理中有时候被称为项目成功的三约束。为项目取得成功，必须考虑时间、成本和质量三个因素，这三个目标经常存在冲突。项目经理的责任就是在三者之间进

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