小学数学人教版二年级下册教案29整理和复习练习六

1、整理和复 六。 (教材第 26、第 27 页 )1. 引 学生熟 掌握用乘法口 求商的方法。2. 引 学生掌握解决 除法 的方法,培养学生的口算能力和分析能力。重点 :引 学生熟 掌握用乘法口 求商的方法,正确 算。 点 :引 学生学会解决 生活中的一些除法 。 件。师 :同学 , “表内除法”的学 就要告一段落了,你 有什么收 呢? 有哪些不足呢?学生可能会 : 我 生活中 常需要平均分。 我知道平均分包括两种情况:一种是平均分成几份;一种是按每份是几分。 我知道了被除数 除数 =商。 我学会了根据乘法口 求商,因 用乘法口 算除法比 快。【 意 :通 既帮助学生回 学 的知 点 ,又激 学

2、生学 的信心 , 新 的学 做准 】1. 教学“整理和复 ”第 1 。师 :什么是平均分 ?用自己的方式 一 ,并写出除法算式,指出被除数、除数和商。学生可能会 :9 根小棒 ,分3 份 ,每份3 根 , 就是平均分。用除法算式表示:93=3 。被除数是9,除数是 3,商是 3。我可以画 10 个 圈 ,分成 2 组 ,每 5 个 圈 , 也是平均分。 用除法算式表示:102=5 。被除数是10,除数是 2,商是 5。( 于回答正确的学生 ,教 要适 地 予表 ; 于回答有 的学生 ,教 要及 学生帮其改正 )2. 教学“整理和复 ”第 2 。师 : 同学 将上面的乘法口 充完整。( 件出示

3、:教材第 26 第 2 题 )学生 充乘法口 后,指定学生交流 。学生 表内乘法口 。师 : 在我 以同桌两人 位做一个小游 ,一人 乘法口 ,另一个人根据 句乘法口 出一个乘法算式和两个除法算式。学生同桌之 行小游 ,教 巡 了解情况。【 意 :通 学生感 趣的小游 ,激 学生学 的 极性,同 在游 活 中,促使学生熟 掌握用乘法口 算乘法和除法的方法,提高学生的 算能力】3. 教学“整理和复 ”思考 。师 : 在老 儿有一道很有趣的 ,你能解决 ?是怎 想的 ?可以在小 里交流 。( 件出示 :教材第 26 思考 )学生在小 后,交流 : 根据 4 个“”相加的和是8,求 1 个“”是多少

4、 ,就是 算把8 平均分成4 份 ,求每份是多少 ,用除法 算 :8 4=2。我 了 ,如果一个 “ ”=2,那么 4 个 2 相加就等于 8, 果是正确的。 我也是 想的 ,根据 3 个“ ”的和是 12,求 1 个“ ”是多少 ,就是 算把 12 平均分成 3 份 ,求每份是多少 ,用除法 算 :12 3=4,即 =4。我也 了 ,1 个 是 4,那么 3 个 就是 12, 果也是正确的。( 于回答得有理有据的学生要 予表 ; 于回答稍有欠缺的学生 ,就要适 提醒其改正,或引 其他学生 充 明。 之, 价要以鼓励 主)【 意 :在 合性的 中引 学生学会解决 合性 的解 技巧,不断 、不断

5、提高】师 :同学 ,在 中 ,你 有什么收 呢? 得自己有提高 ?a 类10 元5 元3 元9 元(1)买 3 块香皂多少钱?(2)买一袋洗衣粉的钱可以买几块香皂?(3)你还能提出什么数学问题?(考查知识点 :乘除法 ;能力要求 :运用乘除法解决问题)b 类(考查知识点 :乘除法 ;能力要求 :运用乘除法解决问题)课堂作业新设计a 类 :(1)35=15(元 )(2)105=2(块)(3)买一瓶洗面奶的钱可以买几根雪糕?9 3=3(根 )( 答案不唯一b 类 :妈妈 :84=32(岁 )奶奶 :85+20=60(岁 )教材习题第 27 页“练习六”1.1235204816643042136462. (1)142=7( 份 )( 2) 305=6(3)255=