观点要明确.pptx

1、观点要明确,写作：,议论,议论是指对人或事物的优劣、正误、善恶、是非、好坏及其价值、特点、作用等所表示的意见、看法或主张。,概念一,议论文,议论文是以议论为主要表达方式的文章。它通过摆事实、讲道理的方法，直接表达作者的见解和主张。,概念二,议论文与记叙文、说明文的区别,记叙文的特点：记叙文是记人记事，以情感人。 说明文的特点：说明文介绍事物和事理，以知授人。 议论文的特点：论述道理，以理服人。,议论文的三要素,1、论点,作者所持的观点和看法,2、论据,3、论证,用来证明论点的材料,运用论据来证明论点的方法,6,论证的基本结构,议论文,引论开头部分，提出问题,本论主体部分，分析问题,结论结尾部分

2、，解决问题,整体的结构布局：总分总,议论文题目,一首诗一支歌曲总得有个题目。从作者方面说，有了题目可以表达自己所写的中心；从读者方面说看，有了题目可以预知作品的内容。题目的必要性就在于此。,第一组： 1、昙花一现，过眼云烟 2、急切的脚步 3、我只想慢下来 4、能急吗？ 5、这么多的急 6、急，真的急吗？ 8、及时雨 9、匆匆的走过,第三组： 1、勿急勿躁，成功之道 2、笑对挫折，勿急勿躁 3、心急终不能成大器 4、心急吃不了热豆腐 5、心急则败,第二组： 1、急于求成 2、急功近利,标题大部分为 名词，让人觉得 是记叙文 或是散文,属于议论文题目 但观点不明确,思考：议论文拟题应注意什么问题

3、,体现自己的观点，观题目即能了解文章写作的内容。 不能是疑问句，要用一个作出了鲜明判断的陈述句。,观点要明确,人教版九年级上册语文第二单元,第二单元写作,1.明确议论文观点明确的内涵。 2.把握议论文观点明确的方法原则。 3.通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明。,阅读下面这段文字，你能判断出其观点吗？,常言道：勤能补拙。居里夫人法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金，能取得后来的成功吗？,1.勤能补拙,2.惜时如金,3.勤能补拙且惜时如金,居里夫人是勤的，但她并不拙

4、 。“勤能补拙”的关键在“勤” “拙”二字； “惜时如金”的关键在“惜时”，即勤。,概念,议论文需要明确表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，不能含含糊糊，模棱两可。也就是说议论文要做到观点明确。,1.怎样才能做到观点明确呢？,（1）要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个判断句将观点表述出来。,这个判断句，可以是对实际情况的判断，也可以是按事理做出的推断。,.是.,.要/应当/ 必须.,.能够/将会.,脸上常带微笑，能够让你更美丽。给爸妈献一次爱心，将会。,诚实是做人的基本品格。 青少年爱玩电子游戏是。,人应当敬业、乐业。 人在困难面前必须。,（

5、2）在文章中凸显观点,题目直接表明观点。如应有格物致知精神。,在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证。如敬业与乐业。,在结尾处总结观点。如谈创造性思维,（3）观点贯穿全文始终,引论、本论、结论三个部分都要紧密围绕观点行文。,观点还可以放在文章中间，是一个过渡性的语句。如怀疑与学问,开头提出中心论点的方法,A、直接提出中心论点。,B、从名言、警句中，引出中心论点。,C、引用事例、寓言等，通过分析其中的道理，从而提出自己的中心论点。（如果是材料作文，可概述材料，分析道理，从而提出）,D、通过分析当今存在的现象、观点，从而提出自己的中心论点。,E、用形象贴切的比喻来揭示文章的论点。,F、通过解释题目

6、来揭示论点。,A、直接提出中心论点。 找到人生的定位 人生漫漫，生命悠悠，歧路彷徨，何去何从。在人生的旅途中，每一个人都要找准自己的位置；在生活的大海里，请给自己准确定位。,B、从名言、警句中，引出中心论点。 细节决定成败 张瑞敏说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就不平凡。”因而我们不要忽视细节，细节也能决定成败。,C、引用事例、寓言等，通过分析其中的道理，从而提出自己的中心论点。（如果是材料作文，可概述材料，分析道理，从而提出） 谈协作 两只驴子背向而立，被同一条绳子拴住，它们的前方各有一堆草，两只驴子想吃自己面前那堆草，但拉直绳子还是不够。于是，它们一起静下来思考。最

7、后，它们共同吃完了一堆草，再吃另一堆草。可见，真诚的协作是成功的一项秘诀。,谈成功 法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？结果在该报收到的成千上万的回答中，剧作家贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我抢救离出口最近的那幅画。”可见，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。,D、通过分析当今存在的现象、观点，从而提出自己的中心论点。 谈时髦 现在有些高中女生涂口红，烫发染发，戴耳环；有些男生留长发，穿奇装异服，甚至戴耳坠。我认为这与高中生活格格不入，绝非时髦。恰是内心空虚的表现。

8、,E、用形象贴切的比喻来揭示文章的论点。 学问是苦根长出的甜果 每当我们看到累累的硕果，心里就会无比喜悦，但人们要记住一句谚语：“春不种，夏不长，秋不收，冬不尝。”这就是说，累累硕果是靠辛勤劳动得来的。求学问又何尝不是如此，只有通过辛勤劳动才能掌握丰富的知识。,F、通过解释题目来揭示论点。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是宋代著名政治家和文学家范仲淹的名言。这句话的意思，现在我们可以作这样的理解，吃苦在别人前头，享乐在别人后头。作为共产党员和革命干部应该具有这种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。,21,提炼分论点的方法,中间可以用分论点突出或照应中心

9、论点,22,1、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯; 3、迎难而上，是理想的阶梯。,理想的阶梯,中心论点：“奋斗是理想的阶梯”,阐释内涵,论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。,23,1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身),勤有三益,中心论点：“为人当勤劳”:,分析理由,主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。,24,运用对比,如何估价自己,正确估价自己，既看到自己的长处，又看

10、到自己的不足，就会不断努力，不断前进。 过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。,将两种不同的事物或同一事物的不同情况，分解成正反两个方面，从而从正反两个方面提炼分论点，以显示思维的鲜明性。,行文过程处处照应观点： 一种方法是结尾照应开头提出的观点，形成首尾呼应，升华中心的严谨结构；一种是边叙边议，反复照应观点，把文章的观点融于叙事议论之中。,1.态度不明确。以“公说公有理，婆说婆有理”的骑墙态度，和稀泥，没有鲜明的立场。,2.论说范围过宽。力求面面俱到，于是泛泛而谈，结果失去焦点，缺乏针对性。,3.语言不简洁。语言无条理，啰里啰嗦，拖泥带水。,观点不明确的,几种情况,磨

11、难与挫折 磨难与挫折既会使你变强，又可能害得你一蹶不振，两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。一位伟人曾说过：“困难像弹簧，你弱它就强。”所以对待磨难一定要坚强，当你战胜了磨难，磨难就是你的财富；当你败给了磨难，磨难就是你的软肋。 先说说吴敬梓，他从37岁开始写儒林外史，依靠典当衣服、卖文和友人的周济维持生活。冬天天寒，家中无火取暖，夜间写书寒冷，他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖，就这样度过了3年，完成了33万字的巨著儒林外史。 如果他从一开始就向困难屈服了，不用说3年，就是30年，他也绝不可能写出这部巨作吧，由此观之，战胜磨难很重要。,引出话题 面对挫折和磨难的态度不同，会带来两种结局。

12、,举例论证 吴敬梓战胜挫折和磨难，完成巨著。,得出结论 战胜磨难很重要。,如果有人说：一个中枢神经残疾，肌肉严重衰退，失去了行动能力，手不能写字，话也说不清楚，终生要靠轮椅生活的人，凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前的学生做助手，竟在天文学的顶尖领域黑洞爆炸理论的研究中，通过对黑洞临界线特异性的分析，获得了震动天文学的巨大成就，你一定会感到惊奇。然而，这却是毋庸置疑的事实，他为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。 他的名字叫史蒂芬霍金，是一个英国人，当时他只有35岁。更有趣的是，作为天文学家，他从不使用天文望远镜，却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里，干着他饶有兴趣的研究工作，还写出了时间简史。 一朵温室中的花朵，永远不能拥有强健的生命力，只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能够不放弃地开出最美丽的花，并且战胜了挫折，才能使自己的生命得到升华。,举例设悬 身残者获得爱因斯坦奖。,释悬 霍金战胜身残磨难，硕果累累。,总结观点,本文开篇引出话题：两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。 正