版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、21 圆明园的毁灭,人教版五年级语文上册第七组课文,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!,圆明园,长春园,万春园,圆明园( )是祖国文化史上,也是世界文化史上不可估量的。,圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中有许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。,有也有,有还有,不仅有还有,别有洞天,武陵春色,山高水长,北远山村,方壶胜
2、景,蓬莱瑶台,曲院丰荷,平湖秋月,西洋景观海晏堂,观水法,杏花春馆、方壶胜境、坦坦荡荡、 万方安和、曲院风荷、月地云居、 山高水长、映水兰香、汇芳书院、 九洲清晏、四宜书屋、平湖秋月、 夹镜鸣琴、别有洞天,有也有 有还有 不仅有还有,漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。,圆明园( )是祖国文化史上,也是世界文化史上不可估量的。,玉杯(战国),玉琥(汉代),粉彩梅花仙鹤碗(清代),白玉仕女(清代),四库全书,女史箴图(东晋),唐卡,圆明园( )是祖国文化史上,也是世界文化史上不可估量的。,他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲
3、口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。,他们统统掠走了: 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。,他们任意破坏、毁掉:,1、 有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。 2、 园中许多仿照各地名胜建造的景物,很多根据古代诗人的诗情画意建造的景物。 3、 不仅有民族建筑,还有西洋景观。,他们烧毁了:,1、由圆明园、万春园和长春园组成的圆明三园。 2、分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围的许多小园。 3、一座举世闻名的皇家园林。,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!,我想说,作业:1、有语气地朗读课文。2、背诵第3、4自然段。3、写一写阅读
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年昆明市五华区事业编单位人员招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年荆州市荆州区事业编单位人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年聊城市东昌府区中小学编制教师招聘考试备考试题及答案详解
- 2026年榆林市榆阳区事业编单位人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年佳木斯市东风区中小学编制教师招聘考试参考题库及答案详解
- 2026年洛阳市吉利区中小学编制教师招聘考试备考试题及答案详解
- 2026年海南省中小学编制教师招聘考试模拟试题及答案详解
- 2026年山东省滨州市中小学编制教师招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年陕西省榆林市事业编单位人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年南阳市卧龙区事业编单位人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026湖南省中考语文真题含答案
- 盘锦职业技术学院招聘教职员笔试真题2025
- 2026年法院书记员考试试题云南及答案解析
- 2026年平顶山市煤业集团职业病防治院医护人员招聘笔试备考题库及答案解析
- 小学道德与法治质量分析报告
- 雨课堂学堂在线学堂云《中国马克思主义与当代(北京航空航天)》单元测试考核答案
- 2026教资笔试考前速记考点|精简背诵版(中小学+高分必背)
- 深海生态脆弱性评估与保护策略体系研究
- 2026年重症医学专业考核通关试卷及完整答案详解【全优】
- 2026年高考(福建卷)物理试题及答案
- 充电桩模块电路教学文稿
评论
0/150
提交评论