2019年三年级语文上册《看门人的魔镜》课件1 语文A版.ppt_第1页
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1、19 看门人的魔镜,店员,din,工匠,jing,芝麻,zh,放弃,q,委托,欧洲,放弃 招呼 游泳 绿洲,尼龙 店面 或者 架桥,显微镜,分组朗读课文，说说课文写了一件什么事？,写了安东尼用玻璃磨制出显微镜而闻名欧洲的事。,请同学们阅读信息窗,说说显微镜有什么“魔力”？（用波浪线划出来）,微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。,大声朗读课文第2段，思考： 安东尼是干什么的？（用文中的话回答）,他当过店员，开过布店，后来在市政府当看门人。他几乎没有受过正规的学校教育。,自由朗读课文3、4、5、6段，思考： 一个“没有受过正规教育的人”，为什么能够做出这样的魔镜？,安东尼有一个爱好用玻

2、璃磨制镜片。那时候，荷兰制作眼睛的工匠很多，镜片都是手工磨制的，安东尼很快学会了这门手艺。,爱好：,安东尼的手很巧，能磨出仅仅比芝麻粒儿大一点点儿的镜片，而用来看东西又十分清晰。,手很巧：,安东尼是个十分认真的人，他用显微镜看东西，从来不会看一眼就放弃。他喜欢把自己要观察的东西放在显微镜下几个月，仔细看上几十次、几百次。,认真：,“终于”“有一天”，当他看到了微生物后，他的心情怎么样，把相关的句子找出来，读一读,终于，有一天，安东尼招呼自己19岁的女儿一起来享受他发现奇妙世界的快乐：“来，快看，雨水里有小动物呢！它们在游泳，它们在玩耍，它们只有肉眼能看到的小动物的千分之一！”,安东尼磨制出显微镜以后受到了怎样的优待？,安东尼终于闻名欧洲。英国女王来看他，俄国沙皇也来向他表示敬意，各国科学家更是从心底里感谢他，感谢他使人类的眼睛更锐利。,假如你是这些科学家中的一位，你会对他说些什么呢？,拓展延伸,小结,安东尼的成功让我们明白

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