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文档简介
1、,学习目标,1.认识本课12生字,正确书写文中8 个生字。2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感 情地朗读课文。3.体会儿童的心愿得不到大人理解时 的遗憾和无奈。,初读课文,(1)看了这个题目,你最想了解哪些内容?,(2)听读课文注意认读生字。,胡,喂,蝌,h,蚪,wi,k,du,胡子 胡闹,喂食 喂养,蝌蚪,蝌蚪,学习字词,瞪,句,骗,dng,畏,j,pin,wi,瞪眼 瞪着,句号 一句话,骗子 欺骗,敬畏 无畏,学习字词,1.小作者希望自己长出胡子, 当上爸爸。 2.“我”要跟儿子一起去探险。 3.“我”给儿子讲最有趣的故事。 4.“我”要带儿子去动物园。 5.小作者希望自己的愿望快点实现。
2、,初读课文,分别用一句话概括每节诗的意思。,默读诗歌,思考:我的愿望是什么?,“我”的愿望是做一个跟儿子一起去探寻、给他讲最有趣的故事、带他去动物园的爸爸。,学习课文,1.这个爸爸怎么样? 2.可这只是小男孩的愿望,事实上,他的爸爸是怎么样的呢?当我看小蚂蚁怎样搬家时,爸爸当我问他大公鸡为什么不会下蛋时,爸爸当我让他带我去动物园时,爸爸 3.小作者真的希望现在就长胡子吗?他的愿望到底是什么呢?,学习课文,我要跟他一起去探险, 看小蜘蛛怎样织网, 看小蚂蚁怎样搬家。 我一定不打着他的屁股喊: “喂,别往地上爬!”,(陪孩子玩),学习课文,我要给他讲最有趣的故事, 告诉他大公鸡为什么不会下蛋, 告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。 我一定不对他吹胡子瞪眼: “去去!我忙着哪!”,(给孩子讲故事),学习课文,我要带他去动物园, 先教大狗熊敬个礼, 再教小八哥说句话。 我一定不老是骗他说: “等等,下次再去吧!”,(说话算话),学习课文,诗人借助成年男子长胡子的这一特征,写出了一 个孩子想成为一个爸爸的天真愿望。同时也写出了孩子内 心深处对这样一个好爸爸的最真切的期盼。,文章主要表达了:,总结课文,在生活中,你有哪些心愿?大人又是怎样做的
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