安徽省五河县刘集中学七年级历史下册《第12课蒙古的兴起和元朝的建立》名师精编学案(无答案)_第1页
安徽省五河县刘集中学七年级历史下册《第12课蒙古的兴起和元朝的建立》名师精编学案(无答案)_第2页
安徽省五河县刘集中学七年级历史下册《第12课蒙古的兴起和元朝的建立》名师精编学案(无答案)_第3页
安徽省五河县刘集中学七年级历史下册《第12课蒙古的兴起和元朝的建立》名师精编学案(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐七年级历史导学稿第12 课蒙古的兴起和元朝的建立一、情景导入播放腾格尔的天堂 ，这首歌给我们描述的天堂是什么样子？在蒙古草原上生活着那个少数民族？二、明确目标学习目标： 1、简述成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实际。、理解元朝行省制度的目的、内容和作用及对后世的影响，概括元朝在历史上的贡献。、探讨元朝民族融合的新特点，增强维护民族团结的责任感。学习重点：元朝的建立、行省制度、民族融合学习难点：行省制度三、自主学习合作探究：、阅读课本页回答： 蒙古族生活在（）上，（）统一蒙古。 （）年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称（），建立蒙古国。 思考

2、题：成吉思汗在历史上有什么贡献？（可组内讨论）（）年（）建立元朝，次年定都（）即今（） 简述元朝统一全国的过程。（ 5）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗，你能解释它的意思吗？表现作者什么样的精神？、阅读课本页元朝的水路运输有哪两种方式？你能描述下运输的路线吗？读页地图，了解元朝的疆域，元朝政府是怎样对全国进行有郊管辖的？元朝时民族融合的进一步发展表现在：开发边疆边疆各族迁入中原和江南，同汉族杂居相处黄河流域的（）、（）与汉族融合新的民族（）形成。四、自我展示质疑解难1名校名 推荐1、毛泽东在沁园春雪中写到“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”你认为毛泽东的评价正确吗？说明你的理由。2

3、、元朝在历史上有哪些贡献？3、元朝实行的行省制度有什么作用？对后世有什么影响？4、元朝民族融合的表现，有什么作用？五、盘点收获、拓展提升1、盘点：学完本课后你有哪些收获？还存在哪些疑惑？对上好这节课你有哪些好的建议？2、拓展提升： 三个时间：年、年、年三个人物：、。 四件大事：统一蒙古建立元朝行省制度民族融合六、达标测试巩固提高1、下列各项活动属于成吉思汗业绩的是统一蒙古建立蒙古政权发动大规模扩张战争定国号为元（）A、B、C 、D 、2、下列历史人物实现国家统一的是（）A、赵匡胤B、元昊C、铁木真D 、忽必烈3、元朝商业繁荣，其中国际性商业大都市是（）A、长安B、泉州C、大都D、杭州4、我国省级行政区的设立开始于（）A、唐朝B、北宋C南宋D元朝5、我国历史上西藏成为我国正式行政区是在（）A、西汉B、东汉C、唐朝D元朝2名校名 推荐6、“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”元朝时形成的一个人新民族是（）7、“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝（） A、统一全国，疆域辽阔B、文化事业发展C、中外交往频繁D、民族融合发展8、元朝大力发展海运的主要目的是（）A、促进南方经济的发展B 、方便皇帝南下游玩C、解决大都的粮食供应问题D、促进对外贸 易的发展9、读课本第4、 68 页两幅运河图，回答：这两

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论