第二章第三节文件的下载教案

1、.文件的下载一、教学目标1知道文件的不同类型及其重要属性2会选择适当的途径下载文件3理解合理合法下载文件的重要性。 二、教材分析 1本节课使用的教材是教育科学出版社出版的信息技术基础（必修），主题是第二章信息获取中的第三节“文件的下载”。本节的主要教学内容是：第一，了解文件的不同类型及其重要属性；第二，根据需要选择适当的途径下载文件；第三，通过批量下载和灵活运用搜索引擎等提高文件下载效率，并理解合理合法下载文件的重要性。2本节内容在整本书中可以说起到承上启下的作用，因为它既是理论与实践的结合点，也是信息获取与信息加工的交叉点。通过本节的讲解，让学生清楚如何有效利用网络资源，对学生在网络应用方面

2、起到导向作用。另外，在实际的文件下载操作过程中，让学生注重知识版权保护意识以及计算机安全意识，防止侵权行为和计算机感染病毒，养成良好的使用计算机和网络的习惯。三、学情分析在日常生活和学习过程中，有些同学已经经常到网上下载自己所需要的资源，因此有不少的同学对文件的下载是不陌生的，但是对下载工具灵活高效使用的同学可能不多。还有就是对于文件属性及文件类型这些理论性的内容，大部分的同学可能是似懂非懂，并没有意识到其基础性和重要性。四、教学策略设计1教学方法首先选用学生喜欢的视频引入，充分调动学生的学习兴趣和积极性。在教学过程中，结合具体的教学任务，灵活采用了精品.“讲授式”、“活动式”、“启发式”、“

3、探究式”等教学模式。在教学设计中安排大量的尝试性、探索性的活动，引导学生积极主动地完成学习任务。逐步建立起自主性和研究性的学习模式，从而更加突出学生在教学过程中的主体地位。教学中还安排大量的实践性、操作性的内容，使学生在具体活动中理解信息技术的基本知识，掌握信息处理的基本技能，并能够灵活应用到学习和生活中。2教学资源多媒体网络教室（可上网、下载工具软件等）、教学课件、课堂上用到的视频文件、练习用的文件夹及若干个文件和操作演示视频文件。五、重点难点分析1教学重点了解文件的不同类型及其重要属性；通过需求分析选择适当的途径下载文件。2教学难点提高文件下载效率；理解合理合法下载文件的重要性。六、教学过

4、程设计1、导入新课（2分钟）根据学生的认识水平和普遍爱好，从播放mv谭晶演唱的江南之恋入手，欣赏美轮美奂的江南风光，聆听美妙的歌声，能立即唤起学生求知欲望，产生学习兴趣。2、知识学习（30分钟）（一）文件及其类型展示图片，引导学生思考：什么是文件？文件有哪些部分组成？1、文件的含义精品.文件是指计算机中的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，计算机中的信息通常是以文件的形式存在存储器中保存的。文件是由文件名和图标组成，一种类型的文件具有相同的图标。2、文件的重要属性文件是计算机中一个独立的对象，有很多的属性，对于网络下载活动来说，最重要的属性有3个。 设置问题，合作探究（小组合作2分

5、钟）：（1）文件有哪些重要属性？（2）各个属性有哪些特点？（3）请各自举例说明 根据学生回答总结：属性说明举例文件名文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间用“.”隔开index.html新学年学习计划.doc成绩表.xls实用工具集.zip昆虫习性研究心得.ppt 二泉映月.mp3存储位置文件在计算机系统中存储的具体位置url 路径：/index.htmunc路径：计算机01共享资源期中考试成绩表.xls本机路径: c:windowsnotepad.exe内容文件中实际包含的数字化信息文字书稿、工资表格、世界风光、卡通剪辑、演讲录音、电脑游戏。3、文

6、件的类型计算机和网络中的有很多种不同类型的文件，而文件的类型:主要是通过其文件命中的扩展名部分来标明的。小组讨论，合作探究：请将以下文件按不同类型分类。（2分钟）丁香花.mp3、index.htm、五指山.jpg、新课程.txt、vb.exe、学习的方法与技巧.doc、dog.wav、marry.wps、中国.bmp、还原精灵.rar、change.psd、飞翔.gif、风华.rmvb图形、图像文件:_声音文件: _视频文件:_文本（网页）文件: _压缩文件：_可执行文件: _精品.总结归纳：从最终使用目的来看，一般文件分为可执行文件和数据文件两大类。可执行文件其内容主要是一条一条可以被计算机

7、理解和执行的指令。 作用：可以指挥计算机完成各种复杂的任务。 类型：扩展名是exe。 数据文件可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息。 二、多途径下载文件1、明确任务需求在实际下载前，都要明确要下载什么样的文件。如从网上下载qq的安装软件。2、选择网站请同学们说出自己熟悉的常用网站,教师归类点拨。网站类型主要特点举例网站专题网站提供驱动程序、实用软件、媒体素材、游戏音乐等文件的下载。专题类文件丰富，分类严谨，提供检索。华军软件园太平洋电脑百度mp3搜索酷狗音乐：厂商网站由于厂商是其产品的相关软件和资料的开发者，其所发布的资料针对性强，更新及时。

8、综合网站内容丰富，面面俱到，链接丰富。ftp站点擅长大文件和文件夹的上传和下载。3、文件下载一般有3种方法调查学生通常使用的下载方法，教师总结。1、文件保存法：（仅适用于保存当前网页）“文件”菜单“另存为”选择保存网页的路径、给网页取名单击“保存”即可。2、目标另存法：对下载的文件点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“目标另存为”选择保存文件路径、给文件取名单击“保存”即可。3、工具法：如迅雷、网际快车（flashget）等下载文件的方法也是多种多样的，既可直接点击下载，也可利用下载工具进行下载。利用下载工具进

9、行下载可达到高效下载的目的。精品.现在，我们想在网上下载谭晶的江南之恋，应该如何做呢？第一步，打开百度音乐第二步，在搜索框输入歌曲名字第三步，点击“下载”链接第四步，确定歌曲信息后下载第四步，确定歌曲信息后下载那么在下载的过程中我们还应该注意哪些问题呢？小组讨论：（1）mp3音乐的网上非法上传和大量下载，对音乐事业的发展产生了什么影响？我们应该采取什么有效的措施？ （2）一些盗版软件在网上被下载和传播使用，这会出现什么样的社会问题呢？（2分钟）总结归纳：如何做一个合格的网民？文件中有时会包含不健康的内容，我们应自觉抵制它们，做到不阅读、不存储、不转播；在使用文件的时候还要注意防止病毒的感染和黑客的破坏。将下载文件引用到自己的作品中的时候，一定要遵守法律法规和道德规范，要尊重别人的劳动成果，注明相应的出处。 共享软件允许用户在一定范围内使用和传播，但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一般不得用于商业目的。七、课堂小结（板书设计）1、文件的含义2、文件的类型及其重要属性3、多途径下载文件4、合理合法下载文件八、当堂检测（10分钟）九、课